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分析概括诗歌的内容和思想感情 2 分析概括诗歌的思想感情是鉴赏诗歌的基础 所以是备考的重中之重 本讲主要讲解分析概括诗歌的内容和思想感情两种命题形式 诗歌的内容是指诗歌中描写的人 事 物 诗歌的思想感情指的是作者通过诗歌所表达的思想感情 3 一 2017 全国 卷 阅读下面这首唐诗 完成第1 2题 编集拙诗 成一十五卷 因题卷末 戏赠元九 李二十 白居易一篇长恨 有风情 十首秦吟近正声 每被老元偷格律 苦教短李伏 歌行 世间富贵应无分 身后文章合有名 莫怪气粗言语大 新排十五卷诗成 注 元九 李二十 分别指作者的朋友元稹 李绅 即诗中的 老元 短李 李绅身材矮小 时称 短李 长恨 指作者的长诗 长恨歌 秦吟 指作者的讽喻组诗 秦中吟 正声 雅正的诗篇 伏 服气 4 1 以下对本诗的理解和分析 不正确的两项是 A 长恨歌 和 秦中吟 都是白居易的得意之作 能够作为其诗歌创作的代表 B 元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿 这从侧面说明了白诗较高的创作水准 C 白居易在诗中称呼李绅为 短李 也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思 D 作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世 因此并不介意在当时是否得到认可 E 在诗的最后两句中 白居易称 自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的资本 答案 解析 答案 CD C项 隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思 不正确 这里主要是戏谑李绅的意思 与标题 戏赠 一致 D项 坚信自己必将因文学成就而名扬后世 不介意在当时是否得到认可 皆不正确 从诗歌本身来看 这是作者对自己命运遭际的不满 人生在世却 富贵 无分 只能等待身后的文名 这里虽有作者对自己诗才的自许 但也蕴含着作者难言的不平与辛酸 6 2 分析概括感情 请从 戏赠 入手 结合全诗 分析作者表达的情感态度 参考答案 作者戏谑友人 夸耀自己 通过诙谐的态度表现出对文学成就的自得 诗歌并非全是戏言 也透露出一丝对自己现实境况的无奈与自嘲 7 解析 本题考查对诗歌情感的把握能力 读这首诗要注意作者信息 白居易是中唐时期的现实主义诗人 作品平易近人 老妪能解 是新乐府运动的倡导者 做此题时要抓住题目所给的注释 注释共有四处 对了解诗歌内容 理解作者所表达的情感态度极有帮助 首联对自己的诗歌创作推重 风情 正声 充满自负态度 并以此态度贯串全篇 颔联由自负开始转而向友人戏谑自夸 每被老元偷格律 一句中 偷 字写自己的作品被朋友暗自拿去模仿 有戏谑的成分 苦教短李伏歌行 拿朋友的短处 外号呼之 有开玩笑的意思 颈联由自负 自夸转而预言身后定有诗名 尾联说自己新编成十五卷诗集 却说 莫怪气粗言语大 即不要怪里面的内容 言辞夸张 8 二 2017 全国 卷 阅读下面这首宋诗 完成第1 2题 送子由使契丹苏轼云海相望寄此身 那因远适更沾巾 不辞驿骑凌风雪 要使天骄识凤麟 沙漠回看清禁 月 湖山应梦武林 春 单于若问君家世 莫道中朝第一人 注 清禁 皇宫 苏辙时任翰林学士 常出入宫禁 武林 杭州的别称 苏轼时知杭州 唐代李揆被皇帝誉为 门地 人物 文学皆当世第一 后来入吐蕃会盟 酋长问他 闻唐有第一人李揆 公是否 李揆怕被扣留 骗他说 彼李揆 安肯来邪 答案 BD 通过注释可知 苏辙在当时的名位很高 诗人引用唐代李揆的典故 用李揆指子由 是想借此告诫子由 出使契丹 决不可追求盛名 须小心谨慎 安全而归 联系当时辽国每每扣押宋朝使臣的事实 可知苏轼的担心并非多余 用李揆的典故 又以国家利益为重 实乃警精含蓄之语 B项 即使卓越如苏氏兄弟 也不敢自居第一 属曲解文意 D项 切莫以家世傲人 而要展示出谦恭的君子风度 理解偏颇 10 1 本诗尾联用了唐代李揆的典故 以下对此进行的赏析不正确的两项是 A 本联用李揆的典故准确贴切 因为苏轼兄弟在当时声名卓著 与李揆非常相似 B 中原地域辽阔 人才济济 豪杰辈出 即使卓越如苏氏兄弟 也不敢自居第一 C 从李揆的故事推断 如果苏辙承认自己的家世第一 很有可能被契丹君主扣留 D 苏轼告诫苏辙 作为大国使臣 切莫以家世傲人 而要展示出谦恭的君子风度 E 苏轼与苏辙兄弟情深 此时更为远行的弟弟担心 希望他小心谨慎 平安归来 答案 解析 11 2 分析概括内容 本诗首联表现了诗人什么样的性格 请加以分析 参考答案 表现了诗人旷达的性格 苏轼兄弟情谊深重 但诗人远在杭州 与在京城的苏辙已是天各一方 这次虽是远别 诗人表示也不会作儿女之态 悲伤落泪 解析 本题考查鉴赏文学作品的形象的能力 题干要求回答 首联表现了诗人什么样的性格 所以应具体赏析首联 首联点题 写兄弟宦游四海 天各一方 已是常事 这次也不会因远别而悲伤落泪 苏轼兄弟手足情深 此去虽为远别 但暂作分离 一向乐观旷达的苏轼自然不作儿女之态 作答时 须先概括出诗人的性格特点 再结合诗句进行分析 12 三 2016 全国 卷 阅读下面这首唐诗 完成第1 2题 金陵望汉江李白汉江回万里 派 作九龙盘 横溃豁中国 崔嵬飞迅湍 六帝 沦亡后 三吴 不足观 我君混区宇 垂拱众流安 今日任公子 沧浪罢钓竿 注 派 河的支流 长江在湖北 江西一带 分为很多支流 六帝 代指六朝 三吴 古吴地后分为三 即吴兴 吴郡 会稽 这两句的意思是 当今任公子已无须垂钓了 因为江海中已无巨鱼 比喻已无危害国家的巨寇 任公子是 庄子 中的传说人物 他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼 13 1 分析概括内容 诗的前四句描写了什么样的景象 这样写有什么用意 参考答案 这四句描写了江水万流横溃 水势浩瀚 气势宏大的景象 作者以此为下文颂扬盛唐天下一家 国运兴盛积蓄气势 有利于突出诗的主旨 解析 诗歌的形象有三类 人物形象 景物形象和物象 咏物诗中的事物形象 此题属于对景物形象的鉴赏 对景物形象的鉴赏 要紧扣诗中写到的景物 分析这些景物共同组成了怎样的画面 题目指明 前四句 因此鉴赏时要紧扣其内容 一 二两句中 回万里 九龙盘 写汉江水势浩瀚 一泻万里 支流众多 流域广大 三 四两句中 豁中国 飞迅湍 写其气势磅礴 景象宏大 作者开头写这样的景象 是为下面赞美国家一统后的 众流安 做铺垫 以突显诗歌的主旨 14 2 分析概括感情 诗中运用任公子的典故 表达了什么样的思想感情 参考答案 作者以水无巨鱼代指世无巨寇 表达了对大唐一统天下 开创盛世伟绩的歌颂 作者自比任公子 觉得在太平盛世没有机会施展才干 不免流露出一丝英雄无用武之地的失落 解析 在这首诗中 作者借典故抒情 今日任公子 沧浪罢钓竿 诗后面的注释中解释了其含义 当今任公子已无须垂钓了 因为江海中已无巨鱼 比喻已无危害国家的巨寇 国家一统 众流安定 国无巨寇 正应众生安居乐业 王琦评论李白此诗时说 因众派安流 水无巨鱼 故任公子钓竿可罢 喻言江汉宁静 地无巨寇 则王者之征伐可除也 这种理解很有道理 15 分析概括诗歌的内容热点突破典例1阅读下面这首唐诗 完成后面的题目 菊李商隐暗暗淡淡紫 融融冶冶黄 陶令篱边色 罗含宅里香 几时禁重露 实是怯残阳 愿泛金鹦鹉 升君白玉堂 注 晋书 罗含传 及致仕还家 阶庭忽兰菊丛生 以为德行之感焉 金鹦鹉 金制的状如鹦鹉螺的酒杯 16 诗的前四句描写了菊花怎样的特点 请结合诗句简要分析 6分 参考答案 色美 花心淡紫 花瓣嫩黄 色彩鲜明而和谐 味香 它有罗含宅中菊的香味 品高 将菊花的色 香与陶潜 罗含等有德行的人联系起来 赋予其高贵的品格 解析 菊花的花蕊为淡紫色 花瓣为黄色 一 二句写其色美 罗含宅里香 中着一 香 字 表现菊花的味香 陶渊明因做过彭泽令 所以人们称其 陶令 他与罗含的共同点是有 德行 菊生在陶渊明的篱笆边 长在罗含的宅院中 它与有德行的人为伴 亦可见其品德之高贵 17 怎样得满分常见的设问方式 某一意象 物象 具有哪些特点 请简要分析 某一环境有哪些特点 请结合诗句概括分析 诗人说 的原因是什么 结合诗句简要分析 诗人为什么而愁 喜 忧等 请简要分析 18 1 审清方向 依题作答 审清题干所要求作答的内容 以免答非所问 2 审清详略 全面作答 试题要求结合诗句简要分析 就要围绕提问 紧扣原诗句内容 用原诗中的相关语句具体分析 不能泛泛而谈 答题时要做到点面结合 既要有面上的整体把握 又要有点上的细致剖析 3 审清范围 依诗作答 概括内容时 首先要审清题干是要求结合全诗作答 还是结合某几句诗作答 以便锁定诗词具体内容 19 4 理解诗意 正确作答 正确理解诗词含义是准确答题的前提 如果误解了诗词内容 答案自然会南辕北辙 不知所云 正确理解诗词的含义 要看诗人 了解诗人 才能做到知人论世 要解读形象 剖析诗中形象 才能准确把握诗词含义 要留心注释 诗词后的注释一般会对答题有帮助 一定要留意 内容 用一个词概括特点 分析 结合诗句具体分析 20 对点训练 2016 江苏卷 阅读下面这首宋词 完成后面的题目 八声甘州辛弃疾夜读 李广传 不能寐 因念晁楚老 杨民瞻 约同居山间 戏用李广事 赋以寄之 故将军饮罢夜归来 长亭解雕鞍 恨灞陵醉尉 匆匆未识 桃李无言 射虎山横一骑 裂石响惊弦 落魄封侯事 岁晚田园 谁向桑麻杜曲 要短衣匹马 移住南山 看风流慷慨 谈笑过残年 汉开边 功名万里 甚当时 健者也曾闲 纱窗外 斜风细雨 一阵轻寒 21 命题热点一 命题热点二 注 晁楚老 杨民瞻 辛弃疾的友人 杜甫 曲江三章 其三 自断此生休问天 杜曲幸有桑麻田 故将移住南山边 短衣匹马随李广 看射猛虎终残年 此处化用杜诗 本词上片选取了李广的哪些事迹 这样选材有什么表达效果 参考答案 第一问 灞陵受辱亭尉 射虎中石 功高难封侯 第二问 通过对这些事迹的提炼铺陈 营造了英雄晚景落魄的氛围 暗寓了作者有相似的境遇 解析 恨灞陵 三句 写亭尉毫无见识 以致醉中凌辱了这位名将 射虎 两句 容易让人联想到李广 射虎中石 的故事 落魄 两句 写李广这样有大功于国家的名将 却不得封侯 还一度被罢黜而家居 铺叙人物事例是为塑造人物形象服务的 同时也暗寓作者自身的遭遇 22 分析概括诗歌的思想感情热点突破典例2阅读下面这首宋词 完成后面的题目 蝶恋花赵令畤欲减罗衣寒未去 不卷珠帘 人在深深处 红杏枝头花几许 啼痕止 恨清明雨 尽日沉烟 香一缕 宿酒醒迟 恼 破春情绪 飞燕又将归信误 小屏风上西江 路 注 止 通 只 沉烟 点燃的沉香 恼 撩惹 西江 古诗词中常泛称江河为西江 全词表现了词中人物哪些思想感情 请结合词句简要分析 6分 23 参考答案 感叹青春将逝之情 或 伤春惜春之情 如 啼痕止恨清明雨 写惜春伤春之情 孤独寂寞之情 如 人在深深处 和 尽日沉烟香一缕 写出主人公的孤独寂寞 对远方之人的思念之情 如 飞燕又将归信误 小屏风上西江路 写出对远人的思念 解析 这是一首闺怨词 题干中问表现了 词中人物 哪些情感 因为闺怨诗词往往是男子假借女子来写的 词人与词中人物并不是一个人 答题时 要留意这一概念 人在深深处 尽日沉烟香一缕 表现闺中人物独守闺阁的孤独寂寞 红杏枝头花几许 啼痕止恨清明雨 红杏被清明雨打落 所剩无几 春天将尽 闺中女子的青春岂不也似这春一样 在岁月中流逝 飞燕又将归信误 小屏风上西江路 飞燕是传信的 但又误了传信 所以 远行人的书信尚未收到 不见人 又无音信 词中人物只好整日望着远人远行时走的西江路 盼望着他能出现在自己眼前 思念之情尽在不言之中 24 怎样得满分常见的设问方式 这首诗 词 表现了作者怎样的思想感情 请简要概括 这首诗 词 的某句 上 下片 表达了作者怎样的情感 请结合诗 词 句具体分析 这首诗 词 表现了诗 词 中人物哪些思想感情 请分析诗 词 中作者的感情变化 某一意象 或情节 对表达作者情感有何作用 25 1 审诗词 明题材 不同题材的诗词表达的情感是不一样的 但同类诗词表达的情感又往往是一致的 如边塞诗表达的情感一般有对建功立业的渴望 保家卫国的决心 久居边关的乡愁 对开边拓土 穷兵黩武的统治者的讽刺和规劝等 确定了题材 就确定了答题的方向 2 审范围 明方向 审题时 首先要明确范围 要审清是要概括整首诗词 还是部分诗句表达的情感 以免犯答非所问的错误 需要注意的是 即使要求概括局部诗句的情感 也要从整首诗词出发 3 看分数 明详略 答题时 还要看清分数 分析概括古诗词情感的试题一般为5分或6分 答案一般要组织两点 要详细作答 但有时这道题不止一问 除了要概括情感之外 还有其他问题 这就要求根据题干分辨出分数 以便明确答题详略 26 4 审要求 明步骤 如果题干要求 概括 情感 只需将情感概括出来即可 如果题干要求 具体分析 那么不仅要概括出情感 还要结合诗句具体分析 情感 用一个词概括情感特点 分析 结合诗句具体分析 27 对点训练 2016 全国 卷 阅读下面的宋诗 完成后面的题目 内宴奉诏作曹翰 三十年前学六韬 英名尝得预时髦 曾因国难披金甲 不为家贫卖宝刀 臂健尚嫌弓力软 眼明犹识阵云 高 庭前昨夜秋风起 羞见盘花旧战袍 注 曹翰 923

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