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幼儿教育:_大班美术优秀教案纸杯木偶教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页大班美术优秀教案纸杯木偶一、 活动目标:1、 运用剪、贴、卷的技能在纸杯上制作木偶。2、 鼓励幼儿克服制作中遇到的困难,坚持做好木偶。3、 体验克服困难后取得 成功的快乐。二、 活动准备:纸杯、彩色腊光纸、布头20cm20cm、剪刀、水彩笔、浆糊、抹布。三、 活动过程:(一) 出示纸杯木偶,引起幼儿兴趣。(二) 介绍制作材料:布做衣裳;纸杯做头;腊光纸做头发等。并观察由教师提供的半成品所表现纸杯木偶制作的步骤。(三) 提出制作要求:1、 在规定时间内做好纸杯木偶。2、 遇到困难时能自己动脑筋或与同伴商量解决。3、 要和老师做的不一样:表情、年龄特征等。(四) 幼儿动手制作:1、 教师进行观察,(.教案出自:屈.老师.教.案.网)看幼儿是怎样解决遇到的困难。2、 对能力差的鼓励他想办法完成。(五) 结束活动: 将做好的作品展出,进行评价:1、 哪个木偶最漂亮?2、 你做的时候觉得哪里最难做?后来你是怎想办法的?3、 表扬做得又快又好的幼儿,鼓励没做完的幼儿在遇到困难时能多想几种办法,这样就能动作较快地做好木偶。第 3 页 共 6 页大班美术优秀教案线描树活动目标:1、积极尝试用各种线条、图案装饰树,激发对线描画的兴趣,增强艺术美感。2、能主动地对同伴的作品作出较正确的评价。3、培养幼儿探索树的能力,通过感官观察并记录树的样子。活动准备:1、多媒体课件、电脑、电视机。2、线描笔、画纸人手一份。3、评选用五角星贴纸。活动过程:1.谈话导入,引起幼儿兴趣。(1)师(点击课件,出示“树”):这是什么字?你认识吗?(2)师:世界上的树有很多种,你知道的有哪些?(3)师:树的种类多,形状也是各种各样,让我们一起来欣赏一下(点击课件)(4)师生小结:有的树干粗、有的细;有的树冠大、有的小,有的树冠像三角形,有的像椭圆形,真是千姿百态、形状各异。(5)师:我们到幼儿找一找各种各样的树。2.讲解示范,掌握绘画要求(1)师:今天我们就用线描的方法来画树,你想怎么画?幼:用各种线条、图案(2)师:你们熟悉哪些线条?幼:波浪线、螺旋线、锯齿线、长城线、斜线、直线、弧线(教师根据幼儿的回答带领幼儿徒手练习各种线条的画法)。(3)欣赏线描画范作,感受线条变化带来的艺术美感。师:在这些作品中你发现了哪些线条?这些线条有什么变化呢?它们是怎样排列、组合的?(4)师:不同的线条变化组合产生的效果会使画面更美,你们愿意来试试吗?你想怎么设计?和旁边的小朋友商量一下。(5)幼儿自由交流,介绍自己的想法。(6)师(点击课件示范):如果添画上自己喜欢的图案,一定会更满意,你喜欢什么图案呢?3.幼儿作画,教师巡回指导(1)交代要求:在电脑中选一棵或者是平时看到过的树,在纸上画好外形(轮廓),要画得尽量大,布局合理。(2)幼儿作画,提醒先画好的幼儿写好名字,将作品贴在展板上。4.讲评作品,结束活动(1)引导幼儿互相欣赏,用贴五角星的方法选出“你最喜欢的树”(2)请幼儿说说喜欢的理由,并请其他幼儿提点意见。(3)介绍线描画,鼓

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