一年级语文上册拼音复习教案.docx

一年级语文上册拼音复习教案一、复习声母、韵母、整体认读音节。、读2、背3、听写二、读音节复习拼读规则、qx和v特殊的拼写。2、复习标调规则3、音节中的轻声的书写与读法三、拼写音节、抄写音节词语i2、听写音节词语四、读拼音儿歌和文第一单元教学目标：、复习本单元中所学的字词，能够读写正确2、能流利地、正确地朗读文，背诵文。教学过程一、复习内容：字词重点字：东、南、西、北、雨、羊二、导入：这个单元我们学习了四篇文，都是关于美丽的自然风光的，你一定收获很大！让我们一起来回味一下。有趣的数字诗要会填空。山青青主要写了哪四方面的景色？鱼儿游戏在哪儿？三、复习、学生自主复习字表中的生字。2、教师出示字词卡片，学生一齐朗读指名读开火车3、听写。4、朗读文、小组内交流自己喜欢背诵的文。6、默写古诗第二单元教学目标：、复习本单元中所学的字词，能够读写正确2、能流利地、正确地朗读文并背诵。教学过程一、复习内容：字词重点字：女、心、鸟、鱼、生、手二、复习文内容：、这个单元我们了解了我们的家园，我们是中国娃长什么样？2、谁和谁在一起？3、为什么地球妈妈真好？l4、那里的小朋友想到北京？那里的小朋友想去天山？三、复习生字、学生自主复习字表中的生字。2、教师出示字词卡片，学生一齐朗读指名读开火车3、听写。4、朗读文、小组内交流自己喜欢背诵的词语和文。6、词语：弯弯的（）遥远的（）洁白的（）美丽的（）第三单元教学目标：、复习本单元中所学的字词，能够读写正确2、能流利地、正确地朗读文，背记自己喜欢的词语和句子，积累运用语言。教学过程一、复习内容：字词重点字：笔顺与偏旁：星、在、飞、也乌鸟来二、导入：这个单元我们已经学完了，你一定收获很大！让我们一起来回味一下。妈妈的慈爱与温暖、小乌鸦的孝心与回报、老师的体贴与关怀、大树和喜鹊有了朋友后的快乐，展现在我们面前。三、复习、学生自主复习字表中的生字。2、教师出示字词卡片，学生一齐朗读指名读开火车3、听写。4、朗读文、小组内交流自己喜欢背诵的词语和文。6、背诵母爱第四单元教学目标：、复习本单元中所学的字词，能够读写正确2、能流利地、正确地朗读文，背记自己喜欢的词语和句子，积累运用语言。教学过程一、复习内容：字词形近字：了字、子马乌鸟太大反义词：来去大小开关南北二、导入：这同学们。这个单元我们已经学完了，你一定收获很大！让我们一起来回味一下。本单元中我们感受了四季变化，看到了柳树姑娘、还有雪地里的脚印、雨后天空中的七彩虹。三、复习、复习字表中的生字，组词、拼音2、教师出示字词卡片，学生一齐朗读指名读开火车3、听写。4、朗读文、抄写自己喜欢的段落。背诵文。6、背诵默写九九歌第五单元教学目标：、复习本单元中所学的字词，能够读写正确2、能流利地、正确地朗读文，背记自己喜欢的词语和句子，积累运用语言。教学过程一、复习内容：字词形近字：多音字：同音字：二、回顾文：每个人心里的世界是丰富多彩的，看到小草想到草原、看到想到一个圆圈会是什么？在那里感受到太阳的香气？你还想知道什么？三、复习、学生复习字表中的生字。2、教师出示字词卡片，学生一齐朗读指名读开火车3、听写。4、朗读文、小组内交流自己喜欢背诵的词语和文。6、词语积累：甜甜的果子香喷喷的稻米五颜六色的鲜花7、背诵静夜思第六单元教学目标：、复习本单元中所学的字词，能够读写正确的笔顺2、能流利地、正确地朗读文，背记自己喜欢的词语和句子，积累运用语言。教学过程一、复习内容：字词形近字：自白木禾升开日目同音字：升生禾河又右二、导入：这个单元我们已经学完了，你一定收获很大！让我们一起来回味一下。从小猴、小鹰、小鸭身上我们要学会自己的事情自己做；团结合作、齐心协力力量大；小黄莺教给我们树立