二年级语文培优(65份).doc_第1页
二年级语文培优(65份).doc_第2页
二年级语文培优(65份).doc_第3页
二年级语文培优(65份).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

_二年级培优练习三月份阅读短文,回答问题。蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了,问：“蜗牛哥,你到（那里 哪里）去啊？”蜗牛说：“我要到墙顶上去。看看远处有些（什么 怎么）。”蚯蚓忽然笑了起来：“哼！你要想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你应该明白自己爬的多慢呀！”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥来看看,再也看不见蜗牛了,原来蜗牛早已爬到墙顶上去了。1.划掉文中括号里不恰当的词语。（那里；怎么）2.蜗牛先是在_爬,再爬上了_,最后爬到_。（墙脚；墙壁；墙顶）3.蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为_。（蜗牛爬到了墙顶） 4.给文章加个合适的题目：_。（坚定的小蜗牛；符合文章内容即可） 二年级培优阅读练习希 、 聪明的梅花鹿 有一只老虎,遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它从来没见过梅花鹿,不知道梅花鹿有什么本事,就问：“你身上的斑点是做什么用的啊？”梅花鹿说：“这是我吃老虎的记号,我吃一只老虎,身上就长一个斑点。”老虎一听,吓得拔腿就跑。半路上,老虎遇见一只狐狸,就把刚才遇到的事告诉了它。狐狸听了大笑起来,说：“你上当了。走,我和你去把它捉来,给你做午餐！”老虎说：“不,梅花鹿很可怕,也许你看见它会跑的。”狐狸说：“要是你不放心就用你的尾巴绑住我的尾巴好了。”梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来,就喊：“狐狸啊,谢谢你把老虎捉来,我正在找它呢！”老虎听了,以为上了狐狸的当,回头就跑。结果狐狸被老虎拖死了。1.故事一共出现了_种动物,分别是_、_、_。（3；老虎、梅花鹿、狐狸）2.从哪些地方可以看出梅花鹿很聪明？用波浪线画出来。（文中梅花鹿说的两句话）3.读了这个故事,你受到什么启发？（遇到危险怎么办）(有理即可）。二年级培优阅读练习、 一不要半途而废孟子小时候不爱念书。有一天,他从学校偷偷逃回家来。他母亲一见儿子逃学,拿起剪刀就把布机上没有织完的布剪断了,并对孟子说：“这块布本来可以为你做一件新衣服,现在剪断了,你的新衣服也做不成了。你不觉得半途而废可惜吗？你小小年纪应该好好读书学本领,你却贪玩逃学,长大了能有什么用呢？”孟子听了母亲的教导,再也不逃学了,长大后成了一位很有学问的人。1.孟子的母亲为什么把织了一半的布剪断了？_。（因为她想借这件事教育孟子做事不要半途而废。意思相近即可）2.你认为怎样才能成为有学问的人？_。（言之有理即可）3.读读背背。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。 二 夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。“绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。”池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞,飞呀,一闪一闪夏夜的夜晚多美啊！1.这篇短文共有（ ）个自然段,请标上序号。（6）2.文中出现的动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（蜻蜓；青蛙
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论