




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
正方形的性质课 题正方形的性质课型新学科数学审核人主备人年级八班级使用人学 习目 标掌握正方形的概念,知道正方形一切性质,并会用它们进行有关的论证和计算学 习重难点正方形的性质及其运用学 法导 航学 习 过 程教学设计思路学生课堂笔记一自主探究1.做一做:用一张长方形的纸片(如图所示)折出一个正方形问题:什么样的四边形是正方形?正方形定义:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形2【问题】正方形有什么性质?由正方形的定义可以得知,正方形既是有一组邻边相等的矩形,又是有一个角是直角的菱形所以,正方形具有矩形的性质,同时又具有菱形的性质正方形性质定理1:正方形的四个角都是 ,四条边都 。正方形性质定理2:1. 边2. 角3. 对角线总结:正方形的性质涵盖了平行四边形,矩形,菱形的所有性质二、合作交流第二步:应用举例:例1 求证:正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形已知:四边形ABCD是正方形,对角线AC、BD 相交于点O(如图)求证:ABO、BCO、CDO、DAO是全等的等腰直角三角形证明: 例2 已知:如图,点E是正方形ABCD的边CD上一点,点F是CB的延长线上一点,且DE=BF求证:(1)EA=AF; (2)EAAF三、课堂展示1正方形的四条边_ _,四个角_ _,两条对角线_ _ _正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的_正方形的边长为6,则面积为_正方形的对角线长为6,则面积为_2如右图,E为正方形ABCD边AB上的一点,已知EC=30, EB=10, 则正方形ABCD的面积为_,对角线为_ _3如右图,E为正方形ABCD内一点,且EBC是等边三角形,求EAD与ECD的度数4.已知:如右图,四边形ABCD为正方形,E、F分别为CD、CB
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 样板房精装修设计合同
- 企业邮箱服务合同
- 瑞典汽车安全培训班价格课件
- 安全文明驾驶培训横幅课件
- 东莞清溪工程防水方案(3篇)
- 球场操作安全培训课件
- 环卫服务流程课件
- 猫生产急救知识培训内容课件
- 房屋厂房拆除工程方案(3篇)
- 美趣导学:初中语文审美教育路径的实践
- 财务管理- 课件全套 周传丽 第1-11章 绪论、财务管理的价值观念-公司并购决策
- 汽车焊装工(技师)理论考试复习题库500题(含各题型)
- JT-T-1202-2018城市公共汽电车场站配置规范
- 浙教版信息科技六年级上册全册教案
- 妊娠期糖尿病膳食指南
- 宁夏水洞沟导游词
- 组合结构设计原理 第2版 课件 第1章-绪论
- 中学物理校本课程
- 针刺伤处理流程课件
- 桥梁基本知识-桥梁养护课件
- 华为供应链管理(6版)
评论
0/150
提交评论