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文档简介

游园不值 宋 叶绍翁 读了这个题目 你知道了什么 还有什么疑问 值 逢 遇到 诗题意思 想到花园里去游玩未遇到主人 不能进园观赏 学习目标 1 有感情的朗读课文 并会背2 理解诗歌内容 感受诗歌的意境 借助拼音自读诗歌 初步了解这首诗 游园不值叶绍翁应怜 屐齿 印苍苔 小扣 柴扉 久不开 春色 满园 关不住 一枝 红杏 出墙来 叶绍翁南宋中期诗人 字嗣宗 号靖逸 他作为南宋江湖诗派的一员 写下了许多描写田园风光及生活的诗作 其诗长于绝句 写景尤工 读准字音 扣 读音 k u不读k u扣门扣肉屐 读音 j 木屐屐齿扉 读音 f i不读f i扉页柴扉苔 读音 t i苔藓青苔应 读音 y ng不读y ng应该应当 反复吟读诗歌 品味诗歌的思想感情 游园不值应怜 屐齿 印苍苔 小扣 柴扉 久不开 春色 满园 关不住 一枝 红杏 出墙来 游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔 小扣柴扉久不开 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 3 5 2 4 2应该 3爱惜 4木底鞋下的横梁 5轻轻地敲 6柴门 7很长的时间 6 7 1 1遇到 应怜屐齿印苍苔 大概是园主人爱惜青苔 怕我的木底鞋在上面留下脚印吧 应 大概 怜 爱惜 屐齿 木底鞋底下的横梁 我轻轻地敲打柴门 敲了很久也不见主人来开门 小扣 轻轻地敲 柴扉 用树枝编成的门 小扣柴扉久不开 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 满园的春色是关不住的 看 一枝粉红的杏花正伸出墙头来 思考 诗的前两句与后两句所表达的情感有何不同 这首诗主要表达了作者什么样的情感呢 前两句感到扫兴 遗憾 后两句则有对蓬勃春意的赞美 心中充满惊喜 快慰 1 这首诗描写了作者游园未遂 看到红杏出墙的动人情景 表现了诗人对春天的喜爱之情 2 这首诗还告诉我们一个道理 一切美好的有生命力的事物 是压抑不住的 放声朗读诗歌 理解诗歌的含义 游园不值 一 游园不值 的作者是 时期诗人 二 给划括号的字选择正确的读音 应 怜 A y ngB y ng 屐 齿 A j B j 柴 扉 A f iB f i三 给划括号里的字选择正确的解释 游园不 值 A 遇到 值得 没有遇到 小 扣 柴扉久不开 罩住 关住 敲 南宋 叶绍翁 一 游园不值 的作者是 时期诗人 南宋 叶绍翁 二 游园不值 一诗中的 值 的意思是 怜 的意思是 这首诗的作者是南宋江湖派诗人 这首诗里因蕴含深刻哲理而被人们广为传诵的两句诗是 2 游园不值 一诗中的 值 的意思是遇到 怜 的意思是爱惜 怜惜 这首诗的作者是南宋江湖派诗人叶绍翁 这首诗里因蕴含深刻哲理而被人们广为传诵的两句诗是 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 一 游园不值 的作者是 时期诗人 二 给划括号的字选择正确的读音 应 怜 A y ngB y ng 屐 齿 A j B j 柴 扉 A f iB f i三 给划括号里的字选择正确的解释 游园不 值 A 遇到 值得 没有遇到 小

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