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教学资料参考范本翼教版总复习突破二年级下学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套)目录:翼教版总复习突破二年级下学期小学语文期中模拟试卷A卷一翼教版总复习突破二年级下学期小学语文期中模拟试卷B卷二翼教版总复习突破二年级下学期小学语文期中模拟试卷C卷三翼教版总复习突破二年级下学期小学语文期中模拟试卷D卷四- 1 -翼教版总复习突破二年级下学期小学语文期中模拟试卷A卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 把下面的音节补充完整。_n_un_ngl_zh_c_f_顺软蔗曾聊粥脆费2. 比一比,组词语茄_ 川_ 使_ 弯_加_ 州_ 史_ 湾_3. 查字典填空。“母”用音序查字法,应先查音序_,再查音节_。“母”的第三笔是_,可组词_、_。“匹”用部首查字法,应先查部首_,再查_画,读作_。跟“匹”的部首相同的字还有_。4. 读拼音,写词语。l wj dnmo yzhu wi_qin cid jish jnyu x_5. 照例子,写一写。 例:才材(木材)寸_ _ 夆_ _由_ _ 皮_ _按查字典的要求填空。1.“泛”字用部首查字法,先查部首_,除部首外还有_画,读音是_,可组词为_。2.“糖”字用音序查字法,先查音序_,再查音节_,可组词为_。3.“匹”字用部首查字法,先查部首_,除部首外还有_画,这个字的结构是_。6. 读一读,连一连。晴朗的_柳枝 一朵_ 风景灿烂的_天空 一堆_ 鲜花柔软的_阳光 一处_ 树苗难忘的_植树节一棵_石头二、组词练习(40分)7. 将下列句子排列成一段通顺的话。_春天,迎春花儿笑得合不拢嘴。_我的家乡一年四季都是那么美丽。_夏天,一湖的荷花竞相比美。_冬天,山山水水变成了朴素的水墨画。_秋天,山上的桂花散发出迷人的芳香。8. 默写古诗咏柳。9. 按课文内容填空。_莺飞_,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学_,忙趁_放纸鸢。_,吃月饼,_照。重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。_,_。10. 阅读下文,回答问题 小螃蟹蓝色的海湾里,有一只小螃蟹(png xi),它仗着自己有一对钳(qin)子,总是欺负别人。小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕它,非常得意,扬起头来吐泡泡。突然,它发现了一根小铁棒,心想:谁敢惹我?看我怎么夹住你!“哈哈!”一个小男孩叫道,“我钓到了一只小螃蟹。”1. (1)短文共有_个自然段。2. (2)被小螃蟹欺负的动物有_、_、_。3. (3)小螃蟹最后被_。4. (4)用“得意”写一句话。11. 读一读,连一连。走进_温暖的 汗滴沿着_安静的 春风泛起_长长的 小院乘着_层层的 小溪洒下_晶莹的 波纹三、提升练习(20分)12. 课内阅读。(10分)沙滩上的童话(节选)我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”我说:“挖地道,在地下装上火药,把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上,从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。1. (1)这段话写出了“我们”攻打_,救出 _的经过。2. (2)“我的方法得到了大家的赞赏。”的意思是“我”的方法得到了大家的_。3. (3)用“_”画出孩子们轰塌城堡的方法。4. (4)孩子们欢呼是因为:_。5. (5)选文最后一句话表达了孩子们_的心情。13. 句子练习。1. (1)我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。(换一种说法,不改变句意)2. (2)雨终于停了。(用划线的字造句)3. (3)一场大雨过后,树叶显得更绿了。(仿写句子)_,_显得_。4. (4)我们在读书。(扩写句子)14. 想一想再写一个弯弯的(小路)_长长的(柳枝) _蒙蒙的(细雨)_温暖的(春风)_晶莹的(露珠)_ 第 7 页 / 共 25 页 翼教版总复习突破二年级下学期小学语文期中模拟试卷B卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音,写词语。qin byu gunji gci wbi k_2. 照样子分一分,选一选。(填序号)购 铜 珍 胆贫 镜 珠 胃A钱财 B人体 C珠玉 D金属例:含有贝字旁的字:、。“贝”作偏旁的字一般都与A有关。1.含有金字旁的字:_、_。“韦”作偏旁的字一般都与_有关。2.含有王字旁的字:_、_。“王”作偏旁的字一般都与_有关。3.含有月字旁的字:_、_。“月”作偏旁的字一般都与_有关。3. 句子中的划线词语可以用哪个词语代替,请写出来。薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧把她扶起来。_我们的校园又整洁又漂亮。_博物馆里陈列着许多珍贵的文物。_小明喜欢读课外书,所以作文思路开阔。_4. 把下面的词语补充完整。万_无_ 引_目 _致勃勃碧_洗 绚_彩 令_难忘5. 照样子写句子。例:宁宁是我的好朋友。我的好朋友是宁宁。海边的沙滩是我们的快乐天地。例:小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄。花花堆城堡。6. 我会连。 突然 仔细 弱小 强大美丽 赶忙 破坏 保护赶紧 漂亮 容易 困难认真 忽然 成功 失败二、组词练习(40分)7. 我能写准下列字 d s n mo j水_水 _泞 _险 足_8. 阅读下文,回答问题。早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上_懒腰,用一颗露珠把脸_干净,把细长的触须_得亮亮的。如果能小心地_到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!1. (1)将下列动词填入文段中的横线上。(填序号)早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上_懒腰,用一颗露珠把脸_干净,把细长的触须_得亮亮的。如果能小心地_到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。跳 伸 洗 擦2. (2)从这段话可以看出当一只小虫子( )A .一点也不好。B .还真不错。3. (3)文段中“免费的特快列车”指的是_。9. 按课文内容填空。_莺飞_,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学_,忙趁_放纸鸢。_,吃月饼,_照。重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。_,_。10. 我会选词填空. 常常 往常丽丽_住在姥姥家。我们像_一样去参加兴趣活动。11. 小朋友,我们都有自己的书包。你能按一定顺序,用几句话向大家介绍自己书包的形状、颜色、用途吗?试一试吧!三、提升练习(20分)12. 连线端午节 _ 要敬老 丑_ 兔元宵节_ 看花灯 亥_ 龙重阳节_ 赛龙舟 辰_ 猪中秋节_ 雨纷纷 卯_ 狗清明节_ 赏圆月 戌_ 牛13. 课外阅读。(14分)乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的。” 乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。1. (1)给文章第一小节加上标点符号。2. (2)这篇短文共有_个自然段。第4自然段有_句话。3. (3)“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指_,“那儿”指_ 。(填序号)江河湖海 一口水井4. (4)这则寓言的意思是( )。A .水井能关心帮助乌龟。B .不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。C .骄傲自大是不对的。14. 想一想再写一个弯弯的(小路)_长长的(柳枝) _蒙蒙的(细雨)_温暖的(春风)_晶莹的(露珠)_ 第 13 页 / 共 25 页 翼教版总复习突破二年级下学期小学语文期中模拟试卷C卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。2. 读句子,根据拼音写字词。春g niang_刚到,li sh_便迫不及待地t_出l s_。远远望去,cn_头那一棵开mn_粉嫩花朵的to_树g wi_地yn rn zh m_。遇到突发情况,我们yng gi_l k_冷静下来,切莫慌乱。3. 我会比较,并组词。烧_桃_ 菜_ 推_绕_挑_ 彩_ 堆_4. 读古诗咏柳填空“咏柳”中的“咏”的意思是_“丝绦”一词本意是_,在诗中指_5. 我会说,我会写_地前进 灿烂的_ _的故事_地爬行 茂密的_ _的姑娘6. 写出近义词本领_ 注视_探望_ 欢快_二、组词练习(40分)7. 课文回顾。1. (1)_不立。2. (2)小信成责则_。3. (3)野火烧不尽,_。4. (4)村居中写儿童放风筝的诗句是“儿童散学_,忙趁_放纸鸢”。5. (5)咏柳中,写柳树样子的诗句是“碧玉妆成_,_垂下绿丝绦”。8. 阅读绘本大脚丫跳芭蕾的封面示意图,然后回答问题。1. (1)判断题这本绘本的书名是大脚丫跳芭蕾。这本书的翻译者是美国人埃米扬。这本书的文字和图画创作者是柯倩华。2. (2)选一选。(填序号)1.从大脚丫跳芭蕾这个书名我知道书中主人公很喜欢_弹钢琴。 跳芭蕾。2.仔细观察画面上的女孩,你会发现她的脚_很小很小。 很大很大。9. 照样子,写句子。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。小猫钓鱼很不专心,一会儿_,一会儿_,一会儿_。我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。_,有的_,有的_,有的_。10. 看图编故事。谁最美小猴去找哪些动物比美了?小动物们都是怎么说的?怎么做的?小猴最后说了些什么?请发挥想象写一下。11. 看图写故事。三、提升练习(20分)12. 连线端午节 _ 要敬老 丑_ 兔元宵节_ 看花灯 亥_ 龙重阳节_ 赛龙舟 辰_ 猪中秋节_ 雨纷纷 卯_ 狗清明节_ 赏圆月 戌_ 牛13. 给“冒、迹、迷”扩词。冒 _ _ _ _迹 _ _ _ _迷 _ _ _ _14. 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?请写下来,不少于100字。不会写的字用拼音代替。 第 19 页 / 共 25 页 翼教版总复习突破二年级下学期小学语文期中模拟试卷D卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。2. 比一比,组词语茄_ 川_ 使_ 弯_加_ 州_ 史_ 湾_3. 比一比,再组词。桃_休_值_注_跳_体_植_住_4. 选字填空。培 陪老师就像妈妈一样,_伴着我们成长。老师希望能把每位同学都_养成优秀的人才。湾 弯我的家乡很美,村子东头有一条_曲的小路,两旁种有美丽的月季花,小路的尽头是一片河_。5. 我会查字典。要查的字部首除去部首还有几画读音组词绦_邓_温_6. 读句子,完成练习。1. (1)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”“奇怪”的近义词是_。词语_常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后选择恰当的词语填到下面的句子中。_无际 _无云a今天天气晴朗,_,正合适外出游玩。b看着_的大海,我顿时忘记了一切不开心的事。“她”在句中指的是_(刺猬太太 狐狸太太)。2. (2)我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。仿写词语。蹦蹦跳跳(AABB式)、_、_昏头昏脑(ABAC式)、_、_“我们”指的是_(小虫子 屎壳郎 小鸟)。二、组词练习(40分)7. 填空。_的微风 _的柳条 _的阳光_的田野 _的草坪 _的天空8. 排列句子顺序。_春天,迎春花儿笑得合不拢嘴。_我的家乡一年四季都是那么美丽。_夏天,一湖的荷花竞相比美。_冬天,山山水水变成了朴素的水墨画。_秋天,山上的桂花散发出迷人的芳香。9. 看图写话。(15分)图上都有谁?他们在干什么?他们的心情怎样?发挥你的想象,写一段通顺的话。 10. 看图写话。请仔细观察这幅图。图上画了谁?他们在什么地方干什么?结果怎样呢?充分发挥你的想象,编一个有趣的故事吧。 11. 我会查字典。 用部首查字法查“踏”字,先查部首_,再查_画;用音序查字法,先查音序_,读音有两个_和_。三、提升练习(20分)12. 图中所画的是哪个季节?小朋友都在干什么? 13. 课外阅读。(14分)乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的。” 乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说

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