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文档简介

我不放弃 单位 永吉县实验幼儿园 教师 张冬雨 你最喜欢的大型建构区活动开始了 你还像往常一样第一冲进了大型建构区 我看出来你今天是信心满满的 于是我没有干扰你 让你尽情的创造 汪美萱 看你穿梭在各个活动区中 眼神始终没有为某一样物品停留下来 我觉得 你是需要一个挑战 我把装着积木的盒子拿出来 故作叹息的说 这些积木能叠多高呢 你开心地跑过来 把所有的积木都倒了出来 你并没有留意积木形状的不同 就开始叠高 叠到第六个时倒塌了 你用更快的速度重新叠高积木 积木城堡开始搭起来 你觉得位置放的不合适又重新调整了一下 并大声的说 搭完的城堡会变成什么样呢 这时 然然走过来 但他只是拿着积木板过来看了一下 没有参与到城堡的搭建中 搭完的城堡会是啥样呢 你猜猜 轩轩兴奋地说 过了一会儿 城堡已经搭得好高了 然然开心的说 好高啊 这个比我家的大积木还高呢 在你叠到第六个时再次倒塌了 可是你并没有放弃 这次你把一样形状的得积木都挑了出来 你小心翼翼叠放着积木 叠到第七个时 你不时的看看我又看看积木 你炫耀的表情中夹杂着紧张 我问还能叠高吗 你点点头 八个 九个 十个 你做到了 你小心地站在桌子旁 我看见你眼里流露出自信和开心的神情 支持与回应 城堡一点点建起来了 你抬头看看我 我给你竖起一个大拇指 你又认真的继续完成剩余的部分 完成之后 你非常开心 连忙说 老师我的城堡建完了 你看我帮不帮 真棒 我在次给予你肯定 你又继续完善你的城堡 虽然城堡没有那么壮观 但是对于你来说你进步了 所以 你真的开心极了 分析与依据 汪美萱你和小朋友游戏时 时常能占据主导的位置 我觉得你有着 领袖 的潜质 今天这次活动你居然投入的持续了22分钟 我想问 是什么 让你如此坚持 是兴趣 还是挑战 今天你经过两次失败后 仍然没有放弃 第三次尝试时 你试着改变了之前的两个方法 快速叠高没有章法 这次你选择一样的积木 你认为这样也许更牢固 事实也证明了这一点是对的 第三次你的尝试已经开始对精准和高度有了要求 所以每次你在增加一个积木的时候都小心翼翼 轻轻挪开手 老师看到了你对待问题细致的一面 原来你对在感兴趣的活动也能如此坚持 通过这次活动我发现你真的需要挑战 支持与回应 汪美萱 你永远都需要新鲜的 具有挑战性的游戏 对你而言 活动区的材料需要层出不穷的变换花样 你喜欢独自完成工作 在这个叠高的游戏中你的空间意识正在发展 我会一直默默地地在你身和你一起探索关于积木叠高的方法 这样
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