七年级语文上册第四单元13牧鹅散记学案（无答案）鄂教版 .doc

牧鹅散记学习目标：1、 自主、合作阅读课文，筛选整理相关信息。2、 体味语言，学习准确、生动、形象地说明事物的方法。3、 培养观察事物、勇于发现的科学精神。学习重难点：1、 培养阅读文章，筛选整理相关信息的学习方法。2、 体会科学小品的语言特色。学习过程：一、预习课文，给加点字注音。恬静（ ） 拨拉（ ） 欺侮（ ）钳 （ ） 咂 （ ） 孵 （ ）二、在文中勾画出作者观察鹅的新发现。（辅导教师帮助有困难的学生）三、科学小品文即（ ），它的语言特色是（ ），（ ）。四、赏析第4段，说说这段语言有什么特点？并试加分析。五、品读第11段，找出鹅偷蛋的动作描写的词语，说说它体现了科学小品文语言的什么特点？六、真题演练。1下列加点字注音有误的一组是( ) A恬静(tin) 踱步(duo) B欺侮(w) 分泌(b) C繁殖(zh) 饲料(s) D孵化(f) 遣送(qin)2下面词语书写正确的一项是( ) A拨拉 巅 落落大方 B激素 档案 多此一举 c方圆 特殊 形影不离 D恬静 推测 死乞白赖3填入句中的词语正确的一项是( ) (1)碧水映白鹅，红掌拨清波，如能入画，就是一幅( )的乡村小景。 (2)这时候，我总要想起柴可夫斯基天鹅湖中那个( )的群舞场面。 (3)根据我的( )，鹅似乎不笨。 A恬静 美丽 考察 B优美 恬静 考察 C恬静 优美 观察 D优美 恬静 观察4下列句子没有语病的一项是( ) A它们怎么偷蛋呢?有一次我悄悄枉房外观察到了。 B原来，鹅群里也有马大哈和机灵鬼。偷蛋的 是机灵鬼，被偷E怩马大哈。 C这个过程差不多得花半个小时，而且从来没有发现哪个蛋被碰破。 D公鹅经常昂起脖子，踱着方步，显得落落大方。5下列各句，排序最恰当的一项是( ) 这时候，我总要想起柴可夫斯基天鹅湖中那个优美的群舞场面。 它们队伍排得相当整齐，沿着一条直通鹅岛的小路，一个跟着一个，一摇一摆，越近家走得越快；一回到岛上，个个展翅迅跑。 每到傍晚五点前后，站在我们的鹅岛上向东边遥望，总有一幅美丽的田园图景呈现在眼前。 在老远老远的地方，先是见到一条白色的带子在移动，渐渐地，能分辨出是一 队白鹅走在回家的路上。A B C 阅读理解（辅导教师督促学生阅读时进行圈点勾画）野鸭“小不忍 某自然保护区的野鸭，不会长途迁徙，常年集体活动，分类共栖，是一种十分温和友爱的动物，尤其是在本群内，雌雄间、老幼间从不发生争斗，往往是一只野鸭有难，全群齐来相助，哪怕为此断送了性命也在所不辞。 野鸭知道自己生存的艰难，每孕育一枚蛋十分不易，每一枚蛋都得好好孵化，一个也不能少。因此，在丢失了蛋的时候，雌野鸭们总是伤心不已，常常闹得天翻地覆。 每年的暮春时节，野鸭群便在距河汊涧溪不远的草丛之中筑巢定居，每只雌鸭在产卵期可陆续产出810枚淡绿色的卵。它的蛋比家鸭的蛋要小，有的卵壳上还布有不明显的小褐斑点。雌野鸭产完卵后，就静静地伏在巢中孵化，日夜不离，直至幼仔出世。 在这段时间内，如不出现意外，野鸭们会安静地生活，雌野鸭终日伏巢，雄野鸭便四处觅食，一切都按部就班，十分平静。但是，如果其中某只雌鸭不小心丢失了自己的一枚蛋，马上就会引颈大叫，在巢内团团打转拍翅，如丧考妣。 接着，雌野鸭的丈夫闻讯赶来，马上加入妻子的鼓噪声中。夫妇俩一唱一和，闹得震天动地，使邻近所有伏巢孵卵的雌野鸭们都惶惶不可终日。它俩就这样一直闹着，直到某个时间，突然就鸦雀无声，只见雌野鸭又一心一意去蹲巢，雄野鸭也像从未发生过什么事似的调头去水中觅食，令人好生奇怪。 原来，丢失了蛋的雌野鸭已经在混乱中乘机偷来了邻窝的一颗蛋，填补了自己的损失，所以不再吵闹了。然而，过不了多久，被盗的雌野鸭自然要大叫起来，鼓噪的程度比头一位失卵者更为激烈。闹着闹着，第二位失主又不吱声了。当然，它们也是如法炮制，去邻家偷鸭蛋。 再过片刻，第三个失卵者又会大叫起来。接下来它也去偷蛋从而愈演愈烈，整个野鸭群体都被这一颗蛋搞得骚动不安，跟着鼓噪起来。于是，鼓噪声此起彼伏，响彻原野，最终引来了天敌，草狐馋涎欲滴，滩狼双眼发绿，黑鸢盘旋扑抓，偷猎者也蠢蠢欲动。可想而知，野鸭们“小不忍则乱大谋，引来强敌，只好仓皇失措地弃巢而飞，所有的“宝贝疙瘩都被天敌叼走了。6下列几项不是野鸭生活习性的是( ) A经常长途迁徙 B常年集体活动 C分类共栖 D是一种十分温和友爱的动物7下面不是野鸭的天敌的一项是( ) A草狐 B偷猎者 C滩狼 D黑鸢8下列说法不正确的一项是( ) A雌野鸭们