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文档简介

教学资料范本长春小学语文三年级下幽默书痴 (2)编 辑：_时 间：_书 痴教学目标: 1.知识与技能：认识6个生字、会写4个生字。了解“如获至宝”“顾此失彼”等 12个词语的意思、积累词语。2.过程与方法：通过充分读图、调动学生的积极性、在说一说、读一读中学习词语、感受幽默。3.情感态度与价值观：在欣赏漫画中感受幽默带来的愉悦和轻松、激发学生的想象力、培养学生的读书兴趣。教学重点：学习字词、培养学生的幽默感。教学准备：卜劳恩的其他漫画。教学时数：2课时。教学过程 设计意图备注第一课时教学目标：读图识字、培养学生的读书兴趣、激发学生的想向力。教学过程一、激趣引入同学们、你们知道卜劳恩吗？踏实德国的大漫画家、大的作品从50年前问世到今天、一直是德国人民喜闻乐见的佳品、在德国家喻户晓、这些作品的吸引力也绝没有随着时间的推移而减退。今天我们就来欣赏他的几幅漫画、好吗？二、看漫画、感受幽默1.看漫画、把你读懂的内容讲出来、说一说自己的感受。与同学交流。2.读词识字。（1）幻灯片出示词语、反复读、读音、认形。 指名读词语认读生字强调字形的写法 （2）了解词义、师生、生生互动3.为漫画配合适词语。可以恰当的引用、鼓励学生说出其他的词语。三、再读词语、反复练习开火车练习读词语。四、作业设计1.认识12个成语。2.搜集卜劳恩的漫画欣赏。 第二课时教学目标：巩固字词、积累语言、拓展阅读、培养学生的想象力。教学过程：一、复习导入欣赏了漫画家的漫画、我们还积累了很多词语、现在老师考考大家、看谁认得多。 幻灯片出示词语 开火车读、指名读。二、扩词识记1.组内扩词、交流汇报。2.学习多音字。3.指导书写。三、扩展阅读、积累名言 为学生提供更多的卜劳恩的漫画、请学生慢慢欣赏。把喜欢的名言超在练习本上。四、作业设计：1.正确书写要求会写的字。2.续画书痴。激发学生的读书兴趣、了解漫画家的相关资料教师板书、注
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