2014—2015学年上学期学校工作计划.doc

学校工作计划 (20142015学年上学期) 告成镇中心小学 2014年6月 20142015学年上学期学校工作计划 一、指导思想 本学期，告成镇中心小学继续认真落实三年行动计划，积极推行素质教育，着力实施精致管理和文化管理，以实现学校优质发展和特色发展为目标，以优化管理机制，深化教学改革、增强德育实效，提升教师素质，创新师生评价体系为重点，继续推行课堂教学基本功比武，用心打造高效课堂，以新确立的“DIY自己动手做”为学校特色建设项目，以“四级管理体制”为核心，以“体卫艺活动”为载体，全面推进素质教育，办好让人民满意的教育。 二、工作目标 1、加强学校特色建设，形成学校特色文化，创建特色品牌。2、抓好教师队伍建设，努力塑造告成小学教师“师德高尚、业务精良、爱岗敬业、文明执教、学生爱戴、家长满意”的新形象。3、立足校本教研，加强课题研究。开展丰富多彩的学习活动，重视学生学习习惯培养，提高教师的专业水平，全面提高教育教学质量。4、继续开设第二课堂，培养学生体育、艺术能力。5、加强学生日常行为规范的培养，注重学生综合素质的提高。6、加强学校安全工作，创建平安和谐校园。进一步加强学校安全教育，完善安全管理措施，规范安全管理，确保学生各类活动的安全，做到零事故。7、切实做好后勤管理，特别是为食宿学生创设一个安全、整洁、卫生、全优化的食宿环境，让家长后顾无忧，让学生全身心投入学习。三、全面加强学校管理。一是党、政、工相结合，学校专设党支部，工会和四个各行政处室共同管理学校事务。二是纵向条块管理和横向学段管理相结合，学校首次专设校务办公室，专设三个学段主任和学段教研组长，既有四个副校长分包四个处室，四个处室主任分管一线的条块管理，又有副校长分包学段，三个学段主任和教研组长分包年级的学段管理，三是落实上学期构建的“七五四三一”学校管理模式。“七”即七项管理重点，包括德育管理、常规教学、校本教研、社团活动、特色建设，安全卫生、值班检查；“五”即五种管理理念，即贯彻“文化管理、制度管理、人本管理、目标管理、精致管理”五种管理理念，“四”即构建“校长、处室、学段、班级”四层管理体系，实施“办公室、教导处、政教处、总务处”四条管理线程，把握“安排、检查、反馈、评价”四个管理环节，抓好“领导班子队伍，学段主任队伍，教研组长队伍，班主任队伍”四支管理队伍，“三”即实行“低、中、高”三个学段管理。“一”即构建以“尊重”为核心的管理文化。新的管理模式的构建，大大提高了管理效能和工作执行力。 四、工作要点及措施 本学期学校工作将主要从教学工作、德育工作、安全工作、后勤工作四方面全面展开。 （一）、教学工作1、学校建章立制，规范教学行为；（学期初修订课堂教学常规）2、开展检查，严管教学过程；（每月进行教学常规检查）3、实施评价，监控教学质量；（举行期中考试，质量分析，排名奖励）4、继续推进课堂教学比武活动成果，全面开展教师教学基本功训练、教育理论知识学习、课堂教学技能提高、教师个人才艺展示等工作。 工作要点 1、完善、落实教学管理机制。进一步规范备课、上课、作业设计与批改、辅导学生、听课、教研等教学常规管理，开足开好每一门课程；规范学籍、继续教育和第二课堂的管理。2、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。3、进一步规范办学行为，加强教学日、月常规检查力度。4、强力推行“三段五环节”教学模式。5、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。具体措施（一）、抓好校本培训，创建学习型教师队伍。 教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际， 坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。1、加强学习，提高业务素质。本学期，我们将加大培训学习的力度。除个人自学、集中培训外，还要充分利用网络（如：登封教育资源共享云平台）进行学习、交流与提高。另外，学校配备了电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习，记好读书笔记。 2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。各位教师应注重教研成果的积累，积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等每两周一篇。（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。4、本学期，将全面推进教研工作和教研活动。充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理论学习、观课议课、经验交流）、时间、地点，并做好活动记录。5、开展丰富多彩的教学活动，促进教师专业快速成长。（二）、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。、严格执行两表严格按课表上课，不得随意调课。严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大检查力度。、严格执行六认真备课。教师备课必须按“三段五环节”要求，坚决杜绝不备课上课现象， 导学案要有学习目标、重点难点、教具、学具准备、教学过程（有导入语、过渡语、总结语）、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避免某些教师出现“课案不符”的现象，在今后的教学中，各位教师上课的时候必须要带教案，以备听课的时候检查。上课。课堂上语言要精炼、规范，知识准确。上课期间做到六不，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。作业。各科作业要按要求详批详改。作业量要适中，家庭作业要做到有布置有检查。教导处采取定时与随机抽查的形式进行检查。辅导。杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好培优补差工作。达标检测：做到课课清，段段清，月月清。总结对测试的情况进行全面的总结，各学科要切实做好此项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。、抓好两头，促进各年级均衡发展。作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从发展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳多获 。、开展综合性评价，促进学生全面发展。 本学期要继续利用好学生的素质评价手册 ，严格利用它对学生进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。并且利用好已经建立的学生成长记录袋，及时将学生的各种成绩、进步表现装入袋中。6、加强教学监控，确保课堂教学有效性。教学领导坚持深入课堂听课，听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案，每月进行总结、通报。7、本学期教学将继续实行“量化考核”。 （三）、抓好学校特色工作，挖掘校内资源。 1、本学期将利用大课间和体育课的时间，继续开展我校的社团活动。 2、组织各种比赛活动，激发学生学习兴趣。以多种竞赛活动促进学生个性发展，激发学生学习兴趣。（二）德育工作我校的德育工作在实践中逐步探索出了以会议教育、文化熏陶、活动体验，评比促进为途径，以五星少年和五星班级评比为载体的“八五四二二”德育工作模式。全校德育工作以“当五星少年，争五星班级，创文明学校”为目标，做到“八查五化四会两争两评”，即少先队文明监督岗每天要检查学生在餐队路队、安全卫生、文明礼仪、两操一歌、升旗集会等八个方面的行为表现，作为每周五星班级评比的重要依据。工作要点： 一是落实“五个抓：工作思路，扎实搞好常规德育工作。即抓检查，抓反馈，抓教育，抓评比，抓活动。每周进行五星班级评比。二是多管齐下，多措并举，大力整治上放学校门口秩序。三是有针对性地继续开展“告别八乱行为，争当五星少年“活动。四是举行全校性的家长会，加强家校沟通和联系，增强了德育工作合力。五是举行全校性的校园文化艺术节。六是不断更新校园墙报，不断增添校园文化设施，不断丰富校园文化内涵。不断提高校园文化感染力。 具体措施、方法：（一）、加强队伍建设，明确育人责任1、组织班主任、志愿辅导员开经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以及与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作， 促进德育工作责任制的落实。3、加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。4、加强少先队基础建设。做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员；做好少先队大队干部和值日生、仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。（二）提升学生思想素质，培养学生干部1、抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践中小学生守则和小学生日常行为规范，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德（尤其是爱护公物）。在广大学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。尤其加强对班、队干部的培养。2、以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如爱护公物、损坏赔偿，知情报告，对特别案例进行引导和教育，主动承认的给予表扬并跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分），促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。3、继续开展各种主题教育活动，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合教师节、中秋节、国庆节、重阳节等重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。4、抓好生命教育。以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，渐进式地开展珍爱生命教育，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的认识，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。（三）活跃校园文化，提升学校文化底蕴1、营造德育氛围，推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。2、联合体音美组老师，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，体现知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，发挥学生的积极性、创造性，以丰富学生的课余生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。3、根据教育部“体育、艺术2+1项目”的要求和学校发展的需要，鼓励学生参加校、内外各种兴趣班的学习；开展丰富的第二课堂活动，继续开展花样跳绳、韵律操、瑜伽、篮球、合唱等特色班训练。校园文化氛围浓厚，将在九月筹备开“庆国庆”的各项活动。策划和准备“第一届校园文化艺术节”的各项活动。此两项活动都将做出详尽的方案计划，在校委会上讨论通过并实施训练，并将在十、十二月分别举行。（四）增强科研力度，推进德育科研创新1、以学校为基地，以学生学习生活为素材，挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题，积极组建德育教研队伍，加强德育课题探索与研究，研究德育教育的模式，申报有关课题。撰写德育论文，探索德育新内容、新方法、新途径，以科学的态度和方法来解决德育工作中存在的问题。2、规范学校德育管理，参加中小学德育工作绩效评估，提升学校德育水平。（五）密切家校联系，构建三维德育网1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。2、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联系平台（校讯通）等形式，使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。3、与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，促进学生健康成长。利用校讯通等各种平台，对家长进行环保宣传教育；与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育，利用“小手拉大手”的途径对家长进行垃圾分类宣传教育和控烟工作宣传等。根据家长参与学校管理和参与学生教育情况，评选本学年“告成镇中心小学优秀家长”；征集家长志愿，让家长自愿者参与第二课堂兴趣班的培训工作和中午校门口纪律监督等工作。4、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。 （三）安全工作 学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。 工作重点： 1、加强领导，构建安全一体化网络，加强监管力度，规范师生行为。 2、开展常规性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。 3、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。 具体措施：（一）加强领导，构建安全网络。 1 、构建网络，加强领导。 牢固树立“安全第一”的思想和安全工作就是学校重要日常工作的基本观念，把安全工作纳入学校的重要议事日程，确立“一保安全、二保稳定、协调发展” 的工作原则，把安全工作放在关系到学校长远发展大计的高度来认识。 学校建立安全工作管理小组，由校长任组长，安全副校长任副组长，成员由教导处、总务处、政教处、班主任等有关人员组成，每月召开一次安全会议，组织一次安全大检查，并做好检查记录，把问题消灭在萌芽之中。成立家长委员会，随时可以反映情况，构建起由学校、家长、教师、学生四相联的安全网络。 2 、落实制度，加强防范。 落实工作责任制度、定期检查制度、请示报告制度、资料档案制度和安全预案制度等各项制度，确保各项安全工作有法可依。严格落实学校安全工作责任书，层层落实责任制和责任追究制，签定安全责任书。实行“周小检，月大检，有检查记录和整改措施”。（二）加强校园安全管理，增强安全意识。 1、抓好学校消防安全工作：学校总务处及各种电器设备等严格按照规定摆放和使用，设置安全通道，张贴安全标志。经常检查并整修各室的线路，聘请义务消防员定期进行防火培训，提高防范意识和消防技能。 2、抓好校舍及周边环境安全：组织师生对学校的校舍、护栏、体育设施、用电、消防设施、避雷设施和周边环境等不安全因素全面细致地进行清理检查，排除一切不安全的隐患。强化值班人员的责任意识，严格遵守值班制度，及时记录出入人员。值班领导值班当天巡逻校园及周边至少两次。 3、抓好交通安全工作： 班主任通过班队会对学生进行交通安全教育，预防交通事故发生。全校学生禁止骑自行车，一二年级学生由家长来接，学生放学应在值周教师带领下排队，由值班的领导和教师人员护送过马路。 4、加强校园卫生及防病安全管理。要严格执行学校卫生评比制定，坚持校园卫生日检查，日评比，确保校园卫生干净整洁。教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯。加强对常见传染病和季节性传染病的宣传教育工作和预防监控工作，认真做好预防甲流工作，发现异常情况应及时报告妥善处置。 （三）开展安全教育专题活动，构建和谐校园 充分发挥法制副校长和教师的作用，广泛开展各类安全教育活动，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。 （四）后勤工作 本学期总务后勤工作以管好校产为重点，始终坚持“为教学服务，为师生服务”的原则，树立“服务育人”的宗旨，认真做好后勤服务、财务管理、物资设备管理、环境卫生管理、学生午餐管理等各项工作。 工作要点： 1、尽心尽力，做好日常后勤服务工作 2、抓好校产的常规性管理 3、加强收费管理，合理使用资金。 4、常抓不懈，提高安全防患意识 工作措施： 1、按学校的规定，热情主动地做好办公用品、学习用品等的发放工作，认真及时做好记录，期末要做好库存清点工作。要急教师所急，想他人所想，在工作繁忙时要根据事情的轻重缓急，合理安排好工作的顺序。 2、在采购物资中坚持质量第一，货比三家，讲究采购方法，购进经济实用的物品。对教育教学工作中需要的常备物资、材料做到及时采购，有适当的库存量，既保证教师、学生们随时领用，又不积压。 3、大力开展节电、节水、节纸等节能活动，提倡节约，反对浪费，文印室在期中、期末油印量较大时，要及时完成油英复印任务，准确做好登记汇总工作。