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第一章生物的生殖和发育 第一节植物的生殖 第七单元生物圈中生命的延续和发展 花柄 花萼 花瓣 子房 花柱 柱头 雌蕊 花冠 花药 花丝 雄蕊 花的结构 花托 子房壁 果皮 珠被 种皮 胚乳 胚 受精极核 受精卵 种子 果实 果实和种子的形成 我们知道 花是由花芽发育成的 那么 一株植物从出现花芽和形成花蕾到结果 其中要经历哪些重要的过程 必须要经过开花 传粉和受精 子房才能发育成果实 花 花丝 雄蕊 受精卵 子房 花药 胚珠 卵细胞 精子 雌蕊 花柱 种子的胚 柱头 花粉 新一代植株 有性生殖 由受精卵发育成新个体的生殖发式叫有性生殖 土豆生芽 一些植物的叶子可以长成新植株 蒜瓣放在水中生根 这些生殖方式是有性生殖吗 无性生殖 不经过两性生殖细胞的结合 由母体直接产生新个体的生殖方式 思考 有性生殖和无性生殖有什么区别 有些被子植物可用营养器官 根 茎 叶 进行繁殖 这种生殖方式是有性生殖还是无性生殖 椒草的生殖 椒草的叶片长成新植株 马铃薯 土豆 马铃薯块茎发芽生根 在生产实践中 人们常用的无性繁殖方法有以下四种 分根 压条 扦插 嫁接 1 扦插 月季 葡萄等植物 可以剪取带芽的枝段 插入土中 不久这些枝段就会生根发芽 长成新植株 健壮的 上有芽的枝条 扦插的茎段应具备什么 2 嫁接 橘 挑等果树 可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上 使两者的形成层 茎中具有分生能力的组织 紧贴 不久它们就会长一体 成为一株新植物 嫁接的仙人掌类植物 优点能够保持植物的优良性状 而且繁殖速度较快 所以 被广泛地应用于花卉和果树的栽培中 组织培养 组织培养也是一种植物无性繁殖的方法 它可以用一株植物的组织 甚至一个细胞 在无菌条件下 放在含有全面营养成分的培养基上培养出与原来的植物基本相同的新个体 组织培养除了新个体能保持亲本的优良性状外 还有亲本利用率高等特点 它可以利用一株植物的组织或细胞繁殖大量相同的植物 而且组织培养的适应范围比营养繁殖广 木本植物和草本植物都可以进行组织培养 所以 组织培养已被广泛应用在花卉栽培和园艺中 P106 兰花 P106 金线莲 P106 香蕉 P106 木瓜 无性生殖产生新个体速度比较快 有利于在短时间内繁殖大量的个体 而且能保持品种的优良形状 有性生殖产生的种子和果实可以通过各种方式传播到其他地方 扩大其分布范围 生殖方式多样性的意义 能力拓展 1 1999年春 甲 乙二人同时购买了同样的板栗种子 播种在相邻的两块坡地上 在水肥管理和种植密度上基本一样 但由于甲具有一定的文化 经常阅读一些科技书刑 1999年甲对其所种板栗树采取了一定措施 而乙未采取措施 2000年甲的板栗就开始结果 果多且大 2001 2003年连续三年大丰收 而乙的板栗树直到2003年才开始结果 果小且少 根据目前你掌握的知识 你认为 甲对板栗树采取了什么措施 你能想出办法来帮助乙吗 要求说出你采取措施的关键之处 提示 从保持果树优良性状方面考虑 甲对板栗
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