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文档简介

六一 班务计划姓名闫丹职称部门人数40现状分析 本班现有学生40人，男生人21，女生19人，根据上学期的观察与了解，学生的学习情绪基本稳定，但在生活习惯和学习习惯的养成方面，还需要加强。特别新转入学生还有个别不适应学习节奏，应注意日常行为的督导，做好对这部分学生的日常管理和教育工作，对整个班级管理有着重要意义。鉴于这种情况特制定如下计划鉴于以上情况，特制定如下计划：目标活动/措施时间完成情况班委人员部分调整，责任分工细化，稳定班级工作。、“新学期新目标”主题班会，鼓劲加油。、班干部调整，组建新活力的班委。、座位重新调整，优差生互补。、班规更新，工作重新分工，责任到人。第1、2周初步启动班级部分工作、活动。、开展养成习惯教育，做到“四不乱”、启动“每日一说”，“天天日记”计划。、快乐活动（游戏、讲故事等）启动。、加强班干部沟通交流。第3、4周学习爱国教育。、迎“五一”班级歌唱比赛活动筹备。、开展“日记”评选活动。、开展“感恩、荣辱、生命、荣辱”主题班会。第5、6周基础知识积累及处事知识学习。1. 词语积累大赛。2. 迎“五一”班级歌唱比赛活动。3.开展男女生交友的讲座，和谐男女生友谊。第7、8周巩固班委，增强班级凝聚力，进行学生心理引导。1. 开展班级作业评比活动。2. 开展我为班级做贡献主题班会。3. 进行毕业生心理健康疏导。第9、10周组织趣味娱乐活动，调节学习生活，锻练其表达能力。1. 组织故事演讲活动。2. 开展学生学习交流会。3. 迎“六一”环保时装秀活动筹备。第11、12周学习总结班级管理活动。1. 总结学生结对子活动。2. 班干部考评。3. 迎“六一”环保时装秀大赛。第13、14周迎接毕业考试，复习加活动，劳中有逸。1. 趣味游戏。2. 期末复习动员会。3. 复习方法讲座。第15、16周毕业考试，活动总结、评比。1
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