七年级语文上册 23 七颗钻石课件 苏教版.pptVIP

七颗钻石 七颗钻石 列夫 托尔斯泰 作者简介 代表作有 战争与和平 安娜 卡列尼娜 复活 十九世纪俄国最伟大的作家 列夫 托尔斯泰 童话是儿童文学的一种 通过丰富的想象 幻想和夸张来塑造形象 反映生活 对儿童进行思想教育 通俗易懂 生动 故事情节往往离奇曲折 引人入胜 童话又往往采用拟人的方法 举凡鸟兽虫鱼 花草树木 整个大自然以及家具 玩具都可赋予生命 注入思想感情 使它们人格化 听录音 听读要求 1 注意字音2 复述故事 能够绘声绘色的展现故事人物和情节 复述故事 学生点评 教师小结 读一读 想一想 围绕水发生的爱心行动有哪几次 她的水罐神奇在哪里 要求 在书上相应的地方圈点勾画 为生病的母亲找水 将水省给母亲喝 倒水给小狗喝 母亲让水给小姑娘喝 小姑娘把水让给过路人喝 五次爱心行动 思一思 思出童话的精妙 围绕水发生的爱心行动有哪几次 她的水罐神奇在哪里 要求 在书上相应的地方圈点勾画 为生病的母亲找水 将水省给母亲喝 倒水给小狗喝 母亲让水给小姑娘喝 小姑娘把水让给过路人喝 五次爱心行动 变出了水 变得端端正正 木的变成银的 银的变成金的 变成了星星 童话中说 小姑娘哪儿也找不到水 累得倒在草地上睡着了 如果小姑娘这时候做了一个梦 你觉得她会做一个什么样的梦呢 大胆地发挥你的想象说说梦中的情景 把它写下来 想一想 想出童话的留白 放飞想象 挑战文豪 1 女娲造人的故事你听说过吗 女娲最初造出来的人无心 你知道吗 后来 发生了怎样曲折离奇 动人的故事 使我们人人都有了心 学会了爱 让我们展开联想和想象 编写我们的爱心故事 2 用词语 搭桥 的方法来编写童话 从所给的词语中任选两个或三个展开联想和想像 分别编出与这两词有关的童话故事来 太空人 机器猫 钢笔 自行车 小蚂蚁 任选一题进行创作 议一议 你从这个童话故事中学到了什么 要求 结合文章内容进行分析 将你的感悟写在旁边 在小组内进行交流 从 里 我懂得了 漂流瓶的故事 子薇的父亲要回盐城了 临行前女儿让父亲满足她一个愿望 将她的漂流瓶放入大海 然而小小的漂流瓶中却藏着这样一个秘密 时间 2003年10月8日天气 晴今天 爸爸走了 我很伤心 我只求天神给我自由 我需要自由 我希望我的病快好 一家人快快乐乐 健健康康 如果你能帮我实现 您就托梦告诉我吧 或者托直觉告诉我 我今年12岁了 1992年出生 属猴 生日是5月7日 金牛座 我会等你告诉我答案 一天 二天 甚至一年 几年 尊敬的天神求您放我一条生路吧 我得的这个白血病 不知什么时候能好 我托大海把这封信送给您 希望您能收到 沈子薇 爱能创造奇迹 在盐城和天津两地老师 同学及社会各界的热心帮助下 沈子薇同学已成功地进行了骨髓移植手术 身体正在康复之中 让我们共同祝福沈子薇 相信爱能创造奇迹 愿爱心像大熊星座一样在人们需要的时候 普照人间 指明方向 让我们追求爱 同唱爱的奉献 谱写爱的篇章 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 幸福之花处处开遍 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉 再没有心的沙漠 再没有爱