我校开展农民创业培训的实践与思考(交流稿).doc

会议交流材料我校开展农民创业培训工作的实践与思考陇南市农校技术学校（2007年8月）2006年，我校被省农牧厅确定为农民创业培训试点单位以来，严格按照甘肃省农民创业培训实施方案和关于下达2006年农民创业培训任务的通知要求，积极实施农民创业培训工作，取得了阶段性成果。现将我们在培训工作中的情况交流如下： 一、我校开展农民创业培训工作的主要做法1、加强组织领导，健全组织机构。为了搞好农民创业培训工作，学校成立了由校长陈明辉同志担任组长的农民创业培训工作领导小组，还专门成立了职业教育培训中心，抽调了一名教务处副主任专职担任培训中心主任，具体负责农民创业培训工作，并配备了专门的工作人员，制定了详尽的培训方案，落实了工作责任，为有效开展农民创业培训工作提供了强有力的组织保障。2、严格选拔农民创业培训学员。2006年，省厅下达我校农民创业培训任务80名。我们在招生过程中注重学员的选拔条件，一是要求学员要有一定的文化素质、强烈的创业愿望和较强的创业能力；二是要求学员要有一定的创业基础。按照以上两方面的条件，我们共录取了111名创业培训学员，占计划招生任务的139%。3、认真开展培训调研，制定培训教学计划。一是围绕成县农业主导产业发展现状，确定了城关镇李武村、店村镇卯堡村、陈院镇大垭村、黄陈镇郑山村等四个培训村，制定培训调研提纲，组织专业课教师分三个组对140多个农户，围绕基本情况、产业现状、存在问题、技术需求、创业愿望、扶助手段等方面进行了的为期10多天的调查研究，形成了调研报告。在此基础上，确定了养鸡、大棚蔬菜、核桃三个培训主导产业，落实了111名创业培训学员，组成了“李武村养鸡产业培训班”、“卯堡村大棚蔬菜产业培训班”、“大垭村核桃产业培训班”、“郑山村核桃产业培训班”等四个农民创业培训班。二是针对不同产业，结合学员实际，分别制定了详细的培训教学计划，从培养目标、培养对象、教学组织、教学方式、教学用具、课程设置、教学内容及教学进度、考试考核、颁发证书等方面都作了明确的安排。同时，为了方便学员学习和了解农民创业培训的有关政策，我们为每位学员印发了农民创业培训学员手册，为有效开展农民创业培训工作奠定了坚实的基础。4、狠抓农民创业培训师资队伍建设，优化教学条件。为搞好教学工作，学校除精选校本部优秀教师外，还从成县林业局、农技中心、畜牧中心聘请了8名实践经验丰富的高级农业技术专业人员担任外聘教师。同时学校还积极为学员提供必要的教学资源，除为每位学员免费配发一本教材、一张光盘外，还为养鸡产业教学班免费配发一台冰箱，为大棚蔬菜产业教学班每组免费配发一台增强高压喷雾器，为核桃产业教学班的每位学员免费配发一把双面刀、一把刮刀、一把高枝剪、一把手锯，从而为推动农民创业培训工作健康发展提供了重要保障。5、注重舆论宣传，树立创业培训品牌。为了使农民群众充分了解农民创业培训工作，我们组织教师深入产业培训村社，利用发放宣传资料、召开会议等形式广泛宣传了农民创业培训的意义和作用；精心组织，在学校召开了隆重的农民创业培训开班仪式，邀请省厅、市、县、镇、村等各级领导和新闻媒体参加，加大了农民创业培训的宣传力度，营造了开展农民创业培训的良好社会氛围。6、注重学员创业知识学习和创业实践相结合。在教学上，我们既借鉴国内外一些好的经验，又考虑到我市的实际情况，实行边培训，边市场调查，边咨询、边策划、边实施的工作方法，针对培训对象的实际，开展个性化培训。目前，我们按照培训计划，按照农时季节已开展了四期培训。每期培训我们都集中六天时间，深入培训村，按照“集中讲授农户个别辅导集中答疑”的教学模式（“集中讲授”就是集中学员在教室进行理论讲授。“农户个别辅导”就是学员独立练习，教师进村入户，个别指导。“集中答疑”就是把学员又集中在一起讨论，提出自己生产上存在的实际问题，然后让老师或专家来解答。），采用多媒体教学、现场教学、操作示范、技能训练、问卷调查、作业布置等形式进行教学，同时加强考勤、考试等教学管理，保证了培训工作的顺利进行，保证了教学效果。二、农民创业培训工作取得的主要成效1、切实提高了受训学员的技术水平，为产业发展提供了技术支撑。科学技术是第一生产力，产业发展最终要依靠科学技术作为支撑，科学技术只有为广大群众所掌握，才能转变为现实生产力。成县陈院镇大垭村位于县城以北7.5公里处,辖7个村民小组146户700口人，耕地面积1790亩，属干旱半山丘陵区。通过近十年的发展，全村栽植核桃树1400亩42000多株，户均300株，人均60株。过去由于群众普遍缺乏核桃栽培管理技术，重栽轻管理，存在着产品老化，粗放管理，病虫害严重，产量低，品质差等问题，严重制约着核桃产业的发展。自开展创业培训以来，我们从技术培训入手，进行规范化核桃栽培管理技术培训，培养了一批永久牌的技术能手，为产业发展贮备了技术力量。培训班学员陈院镇大垭村七社俞青峰，通过培训，掌握了核桃栽培管理技术，建立了有20几个良种的品种园和2亩核桃示范园，起到了辐射带动作用；黄陈镇郑山村芦子湾社李光辉，栽植核桃23.5亩500余株，通过培训，认真开展核桃规范化技术管理，现已在成为全村的核桃大户。2007年核桃坚果总产量预计可达到1500公斤以上，收入可达2万元，今年被评为全县的核桃科技示范户和核桃产业先进个人。成县陈院镇大垭村依托“产业协会”成立了“核桃技术服务队”，不仅向本村提供各种技术服务，而且还远赴天水、武都、两当、略阳等地进行苗木嫁接与高接换优有偿技术服务。据不完全统计，服务队仅今年夏季，就嫁接苗木6万多株，嫁接成活率都在95%左右，得到了相当可观的经济收入。陈院镇大垭村被陇南市政府树立为全市核桃“状元村”。2、成立了产业协会，组建了龙头企业，有效地促进了“一村一品”产业的发展。成县城关镇李武村地处城郊，发展规模化养鸡有着得天独厚的地域条件和技术基础。开展创业培训后，我们首先成立了“养鸡产业协会”，建立健全了协会组织机构，制定了“养鸡产业协会章程”；同时还帮助该村组建了“蛋鸡产品购销公司”，与成县农村信用合作社联合，提供信贷支持和担保，为学员提供小额贷款，积极推广规模化笼养鸡技术，有效地促进了该村养鸡产业的迅速发展。目前该村有养鸡户96户，笼养鸡12万只，纯收入达120万元，其中有规模为12000只的规范化养鸡场一处。目前，该村养鸡协会所属的“蛋鸡产品购销公司”，已使全村甚至全县80%的鸡蛋实现了统收统销，产品销往武都、四川绵阳、九寨沟、河南周口、陕西略阳等地区，初步建立了产品销售网络；同时还为养鸡户提供养鸡设备、良种鸡苗、正大饲料以及销售淘汰鸡等，基本实现了产、供、销一条龙的服务体系。该村已通过了无公害农产品产地认定，获得了“无公害农产品产地认定证书”，成为远近闻名的养鸡产业村。3、取得了良好的社会效益。农民创业培训是一项全新的农民科技项目，在省厅的直接指导下，我们切实转变办学思路，坚持“以培训促创业、以创业带产业”的思想，按照“一村一品”的原则，扎实开展工作，积极培育和壮大支柱产业，取得了一定的成绩。与此同时，我们的培训工作也受到了社会各界的广泛关注和支持，农业部、省农牧厅对我们的培训工作给予充分肯定，陇南市委书记王义对我们的培训工作给予表扬，农民培训劳务输转简报、甘肃经济日报、陇南报、中国农业信息网、甘肃农业信息网、陇南公众信息网、陇南电视台、成县电视台等多家新闻媒体，分别对我校开展的农民创业培训工作进行了宣传报道，甘肃农业发表了我校教师在开展创业培训工作过程中撰写的研究报告，产生了良好的社会效益。三、农民创业培训中存在的问题及其思考（一）存在的问题：一是参加创业培训学员的文化程度、产业规模和创业基础参差不齐，接受新技术的能力普遍较差，导致创业培训基本上还停留在技术培训的层次上。二是师资水平、教学手段还不能适应创业培训的要求。三是资金扶持和创业培训的结合还不够紧密。四是农民创业培训还没有引起地方政府参与和支持不够紧密。 （二）对做好农民创业培训工作的几点思考1、积极构建农民创业培训的有效工作机制，充分发挥部门合作优势，共同开展创业培训工作。要积极探索地方政府、农业科研推广、金融信贷等部门共同参与农民创业培训的途径，充分调动各方面的积极性，努力使农民创业培训工作落到实处，促进培训效益的最大化。2、加快建立农民创业培训与小额贷款相结合的创业服务体系。要积极争取地方政府领导和有关部门的重视与支持，将开展创业培训与落实小额贷款和税费扶持政策，以及信用社区建设有机地结合起来，积极探索创业培训、小额贷款和创业服务共同推进的有效机制。对参加创业培训合格、完成创业计划书、创业项目通过论证的人员，金融机构要优先提供小额贷款。要积极构建项目开发、开业指导、小额贷款、税费减免、市场开发、信息咨询、后续跟踪等“一条龙”的创业服务体系，加大对创业者的支持力度，不断提高创业的成功率。3、进一步规范和完善培训管理工作，加强师资队伍建设，努力改善教学条件，切实提高创业培训