全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大班数学教案学习8的第一、二组加减幼儿园大班数学教案:学习8的第一、二组加减活动目标:1、通过看图列算式,学习8的第一、二组加减。2、探索根据实物图的内容选择答案图,并列出8的第一、二组加减算试。3、用较准确、完整的语言讲述算式的含意。教学准备:教具:图片:8的第一组实物图七张、第二组实物图五张。学具:幼儿用书、铅笔若干。操作材料若干(7以内的加减算式和8的第一、二组加减算试。)活动过程:一、集体活动。1、复习8的组成玩碰球游戏。2、学习8的第一组加减。(1)学习8的第一组加法。出示3张实物图,引导幼儿说说图上说了些什么?并看图列算式记录它的意思(7+1=?)说说7加1等于几?(7+1=8)这道算式的意思是什么?再出示另外3张图片,让幼儿选出一张正确的答案。启发幼儿完整地讲述图意。读一读算试。(2)学习8的第一组减法。出示3张实物图,引导幼儿看图说说图意再记录(8-1=?),然后启发幼儿选出正确的答案图,完整讲述这三幅图的意思,读算式8-1=7两遍。3、学习8的第二组加减。同8的第一组加减教学。二、操作活动。1、幼儿用书第10页的观察房子的颜色,列出8的第一组加减算式。2、观察第11页上的实物的颜色,列出8的第二组加减算式。3、仔细看图,讲述图片的内容,选择正确的答案图,并打,然后列出8的第二组加减算式。4、直接写出答案。5、开火车游戏:操作8以内的加减算式卡片。三、活动评价。1、带领幼儿看操作记录,鼓励幼儿大胆地看图讲述图片内容。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026广东省茂名市电白区赴高校招聘急需紧缺人才61人备考题库及答案解析(夺冠)
- 2026年河北旅游职业学院单招职业适应性考试模拟测试卷附答案
- 2025年随州职业技术学院辅导员招聘备考题库附答案
- 2025广州银行外访催收团队专题招聘备考题库附答案详解(综合卷)
- 2025广东阳江阳西县卫生健康系统选调事业单位工作人员5人(公共基础知识)综合能力测试题附答案解析
- 2025年宝鸡市蔡家坡医院招聘考试参考题库附答案解析
- 2025云南昭通昭阳区紧密型医共体成员单位下半年招聘编外人员45人(公共基础知识)综合能力测试题附答案解析
- 2025黑龙江绥化市海伦市招聘社区工作者10人备考题库及参考答案详解1套
- 2025湖北武汉市华中科技大学研究生院校内招聘职员1人(公共基础知识)综合能力测试题附答案解析
- 2025江西赣州市宁都县选调县直机关事业单位工作人员40人备考题库含答案解析(夺冠)
- LY/T 2435-2015皂荚育苗技术规程
- 最新员工教育行走中不能玩手机不做低头族课件
- 第十二章-艺术设计管理(修订版)-课件
- 任务二 PLC与外部设备的数据交互
- 合肥市不动产登记申请审批表-版本
- DB12-T694-2016职业健康检查质量控制规范
- 建立生物医药关键共性技术研发共享平台实施方案
- 年处理60万吨气化渣洗选资源化利用项目可行性研究报告-甲乙丙资信
- 新能源技术(课堂PPT)
- 物业交接验收方案
- 南京中医药大学导师情况简表汇编
评论
0/150
提交评论