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线与角单元素质评估1、 填空题：（1） 线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线有（ ）端点。（2） 1+35的和是一个直角，则1=（ ）（3） 1+45的和是一个平角，则1=（ ）（4） 我们学过的五种角，按度数从大到小的顺序排列是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（5） 钟表从2时到3时，分针旋转了（ ）度。（6） 时钟显示3时整，分针和时针成（ ）角，时针显示（ ）时整，分针和时针成平角。（7） 过一点可以画（ ）条直线。（8） 过两点可以画（ ）条直线。2、 判断题（对的在括号里打“”，错的打“”)(1) 钝角的一半一定是锐角。（ ）(2) 大于90的角一定是钝角。（ ）(3) 小红画了一条长20厘米长的射线。（ ）(4) 用一个放大镜看60的角，这个角还是60。（ ）(5) 角的两边越长，角就越大。（ ）3、 选择题（把正确答案的序号写在括号里）。（1） （ ）的角叫做锐角。 A、小于90 B、大于90 C、等于90（2） 把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）直角。 A、3个 B、4个 C、8个（3） 角的两边是（ ）。 A、直线 B、射线 C、线段4、 把下列角按要求分类。1 55 108 99 44 89 120 锐角 钝角5、 用下面一副三角尺拼出不同度数的角，写出拼出角的度数。(1) （2） （3）( ) ( ) ( )(4) (5) (6) ( ) ( ) ( ) 6、 先量出下列各角的度数，再按从小到大的顺序排列。 2 4 1 3 5 ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) （ ) （ ） （ ） （ ） 7、 按要求画一画。（1） 画出同时经过点A和点B的直线。 A B(2) 画出相较于点C的直线和a和直线b。 C（3） 用量角器画出下面的角。 30 90 1388、 根据题意填空。（1） 已知1=90，2=45 3=( ) 4=( ) 1 2 3 5=( ) 1-3=( ) 5 4(2)看图，数出每种角的个数。 图中有（ ）个直角，有（ ）个锐角， 有（ ）个钝角，有（ ）个平角。附加题：1、 下面是一张长方形纸折起
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