2019年部编版语文四年级上册第八单元口语交际：讲历史人物故事练习卷（I）卷_第1页
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2019年部编版语文四年级上册第八单元口语交际：讲历史人物故事练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 讲故事之前，我们都应该做好准备工作，把你认为好的选出来（ ）(多选)A我们可以把重要信息写在小卡片上，帮助记忆。B我们必须提前完整地背诵这个故事，到时候再背给大家听。C我们应该熟悉这个故事，找出故事中难以理解容易让人疑惑的内容，思考怎样进行补充说明。D任何历史故事都可以作为本次交际的内容，我们不必费心地选择。E我们可以在小组内把自己喜欢的故事题目先做个交流，在尽量不重复的情况下，再去准备相关的故事内容。二、填空题2 . 本次我们口语交际的话题是：_。3 . 填上合适的数量词。（10分）一句（ ）；一枝（ ）；一座（ ）；一根（ ）；一（ ）板凳一条（ ）；一片（ ）；一盆（ ）；一头（ ）；一（ ）纸船三、语言表达4 . 设计一个爱护动物的公益广告牌。_四、现代文阅读阅读文章，回答问题。两袖清风于谦是我国明代的爱国英雄。于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，就用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿。这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“您什么东西都不带怎么行呢？ ”于谦装作不懂地说我应该带的都带齐了 还带什么呀手下人说您进京不送礼什么事情也办不成啊于谦又好气又好笑地说：“你看，我一年只有这些俸禄，家里还有父亲妻儿，哪里有多余的金银去巴结上司啊！”“没有金银可以带些地方特产啊！”手下人着急地说。”“地方特产？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去讨好上司？”于谦说着，提起两只袍袖对手下人说，“你看，这就是我要带的东西。”手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“您带的是什么？” “两袖清风！”于谦说完哈哈大笑起来。5 . 在短文中的“”里加上恰当的标点。6 . 文中画线句子运用了_描写和_描写。7 . “乌纱帽”在文中指_，“两袖清风”指的是_。8 . 文章歌颂了于谦的什么品质？_五、信息匹配9 . 在是历史故事的题目后面打“”。(1)刘备三顾茅庐（ ）(2)鲁迅嚼辣椒驱寒（ ）(3)能言善辩的小孔融（ ）(4)霍金的故事（ ）(5)一鸣惊人的楚庄王（ ）(6)匡衡凿壁借光（ ）第 4
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