2019年部编版语文二年级上册期末专项复习：句子（I）卷

2019年部编版语文二年级上册期末专项复习：句子（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给句子加上合适的标点。(1)小狗说（_）我觉得很容易（_）(2)弟弟对我说（_）我在放学回家的路上看到了一只可爱的小狗（_）(3)（_）哎呀（_）晓峰对我说（_）我忘带铅笔了（_）二、语言表达2 . 照样子写句子。1.你认真听课了吗？_？2.我去公园玩。_。3.小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”_说:“_！”4.小柳树在微风里得意地跳起舞来。_。5.北京真美啊！我多么想住在北京。北京真_啊！我多么想_。_真_！我_。6.北京立刻变成了欢乐的海洋。_立刻_。按要求完成句子3 . 把下面的“把”字句改成“被”字句。（1）我把妹妹精心做好的蛋糕送到了妈妈面前。_（2）我把那个又大又红的苹果吃了。_4 . 照样子写拟人句。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。_5 . 把反问句改成陈述句。（1）这不是小明最爱看的那本书吗？_（2）九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。（缩句） _6 . 缩句。我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。_7 . 照样子，写句子。例：她总是想把我吃掉。(1)_总是_。例：公主被我们救出来了。我们把公主救出来了。（2）脸被我用一颗露珠洗干净了。_8 . 句子大擂台。1.官员们一边看一边议论。（加点词语造句）_2.谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？（改为陈述句）_3.妈妈真该好好睡一觉。（变成反问句）_4.石头有多重，大象就有多重。（加点词语造句）_9 . 句子闯关。(1)雾把大海藏了起来。改为被字句：_(2)这个花瓶被小明打碎了。改为把字句：_(3)小猫在散步。把句子写具体：_(4)找到了雪孩子小白兔终于连词成句：_(5)雪孩子一边喊，一边向小白兔家奔跑。用加点的字造句：_10 . 请你把下面的比喻句补充完整。1.大象的耳朵好像_2.池塘里的荷叶多么像_3.树叶一片片落下来，像_11 . 按要求写句子。1五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写拟人句）_2我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（变换句式）_3修改病句。我写的一扁作文我爱祖国在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动的心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。_12 . 挑战修辞，按要求写句子。1用比喻的修辞手法表现落日。_2用拟人的修辞手法表现风中的柳树。_3用排比的修辞手法表现秋天的景象。_三、信息匹配13 . 字音碰碰车。1.小强奔（bn bn）跑着奔（bn bn）向爸爸。2.寒号(ho ho)鸟不停地鸣叫，这是它被冻死的信号(ho ho)。3.因为（wi wi）李叔叔平时工作努力，他的作为（wi wi）最大。14 . 体会句子表达的感情,将正确答案填在括号里。欣喜伤感叹息恐惧钦佩(1)什么时候才能离开天上,到人间去看看呢?（_）(2)鸟儿在空中鸣叫,好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开,好像在为我祝福。（_）(3)漆黑的小路上,传来了一阵沉重的皮鞋声,我的心剧烈地跳动起来。（_）15 . 读句子，分析猫的性格特点，选择恰当的序号填入括号里。A老实B贪玩C尽职D温柔E勇猛F胆小1它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（_）2它什么都怕，总想藏起来。（_）3它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（_）4不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。（_）16 . 读句子，在比喻句后面打上“”，不是的画。（1）大象又高又大，身子像一堵墙。（_）（2）像我睡着时妈妈常爱在身边看着我一样，我也看着妈妈。（_）（3）妈妈的嘴巴微微张着，好像在给我唱催眠的歌谣。（_）（4）小雨点连成一条条银线。（_）（5）孩子们有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍儿，像一群小鸭子。（_）（6）突然，她好像听见老鼠在走廊里走动。（_）（7）海中的大浪像山峰一般涌来。（_）（8）寒风吹到脸上像刀割一样。（_）（9）刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。（_）（1