2020版部编版语文五年级上册第六单元测试卷（B)（I）卷

2020版部编版语文五年级上册第六单元测试卷（B)（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语运用不正确的一项是（ ）A班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”B在这千钧一发的时刻，是郝副营长点燃了那本书，照亮了前进的路。C表演一结束，台下就响起了翻江倒海般的掌声。D天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。2 . 下列说法不正确的一项是（ ）A浪淘沙的作者是唐代诗人刘禹锡，有“诗豪”之称。浪淘沙的前两句中的黄河具有乘风破浪、一往无前的顽强性格。B“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”这句诗中的“四百八十寺”是实指，说明寺庙很多。C只有一个地球是一篇说明文，本文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类“只有一个地球”的道理。D青山不老讲述的是中国农村的-位山野老农，将毕生精力用于植树造林工作，以此来实现自己的人生价值，同时造福子孙后代的故事。3 . 下面说法中，有误的一项是（ ）。A“键”是左右结构的字，共十三画。B“幽”字的笔顺是:竖、竖折、竖、撇折、撇折、点、撇折、撇折、点。C“奔”是多音字，在“直奔会场”中读“bn”，在“飞奔回客店”中读“bn”。D“藻”“蔼”“藓”“蕾”的部首都是“艹”，表示它们的意思都与植物有关。二、填空题4 . 补充句子。（1）_必培其根，_必养其心。（2）操千曲而后_，观千剑而后_。（3）_曈曈日，总把新桃_。三、语言表达5 . 按要求改写句子。1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改成陈述句)_2.小树在微风中摆动。(改成拟人句)_3.鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。(修改病句)_四、现代文阅读三个小伙伴小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说：“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。6 . 照样子，写词语。又跳又笑又又又又7 . 在（ ）里填上合适的动词。（ ）树坑（ ）肥料 （ ）泥土（ ）小手（ ）课文 （ ）手工8 . 读短文选一选，填一填。小野猪用拱出树坑，小袋鼠用运肥料，小象用给树浇水。皮口袋长鼻子尖嘴巴9 . 用一句话来夸夸三个小伙伴吧。_课内语段阅读。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。10 . 画“_”线句子是一组_句，写圆明园主要景物的特点：富丽与_，热闹与_在这里形成了完美的组合。11 . 画“”线句子描写圆明园的景观：一是仿照各地名胜建造的，二是根据_建造的，三是_。12 . 这一自然段是从_这个方面来再现圆明园昔日的辉煌的。五、信息匹配13 . 给加点的字选择正确的读音，对的打“”。曹操（co co）一堵（d d）柱子（z zh）砍掉（kn kn）反驳（b b）下沉（chn chn）六、书面表达14 . 习作表达题目：给埃哈卜马利克的一封信材料：埃哈卜马利克是一名伊拉克儿童。在2005年5月24日的一场汽车炸弹袭击中，埃哈卜马利克的两个姐妹与母亲被炸死，埃哈卜马利克和父亲被炸伤，他因此失去了自己宝贵的左眼。其余的多名受伤者大部分是儿童。要求：请你根据以上材料，给深受战争苦难的埃哈卜马利克写一封信，谈谈你得知他的遭遇后的心情及感受，以及你对战争的看法。400字左右。七、判断题15 . 根据课文内容判断。（对的打“”，错的打“”。）1.“我”够不到按钮的时候觉得自己很小。（_）2.快活的脚印穿成了金色的项链。（_）3.“我”睡不着是因为“我”明天要和爸爸去远足。（_）八、书写16 . 读拼音，写汉字。tn hosn b lin dn chn shshn hu mn