联合中学创建和谐校园工作经验材料.doc

联合中学创建和谐校园工作经验材料辽宁省教育厅：为深入贯彻落实教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见精神和辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要提出的目标任务，为我校2000多名师生创建一个平安、健康、文明、和谐的学习生活环境。一年来，我校依据辽宁省创建中小学幼儿园和谐校园评分标准，结合我校具体实际情况，做了大量细致工作，以下做简要介绍。一、 学校概况我校是2006年原辽宁省省委李克强书记帮扶兴建的我县重点工程，校址座落在建昌县城朝阳路三段33号，生源来自城郊五乡并辐射全县及周边县区。集中寄宿，封闭管理。学校占地面积45356平方米，建筑面积19696平方米，共七大区。系哦啊元布局科学美观，田径运动区，体操运动区，排球运动区，篮球运动区、休闲区、生活区和学习区泾渭分明。绿树鲜花预示着勃勃生机，校园文化展示着教育人天堂。学校共有40个教学班，学生总数2100人，教职工210人。二、 创建工作（一）、加强领导1、学校成立创建“和谐校园”工作领导小组。校长担任组长，政教副校长、法制副校长和支部书记担任副组长、教务、后勤、团委、工会、政教、舍务、餐厅等各部门负责人及全体班主任老师为成员。组织机构健全，职责分工明确，会议记录详实。2、建立健全校园安全管理组织。由校长任组长、政教副校长任执行组长、法制副校长任副组长，全体正教人员及班主任老师、住校警官、门卫、保安人员、舍务教师、后勤主任和实验员为成员，构建覆盖全部校园的安全管理组织。每月定期例会，确定重点安全工作目标，制定工作方案，记录及时，总结到位。期末有校园安全工作自查报告，并及时上交县教育局。二、完善各种管理制度及应急预案和谐校园创建工作领导小组，针对学校各种制度实际情况及时制定了各种规章制度，并将之汇编成册，存档备案，大部门关键部位做到了制度上墙，主要有联中定期安全巡查、检查制度、联中门卫、保安管理及值班巡逻制度、食堂、超市食品卫生、饮用水管理和疾病预防制度、消防安全管理制度、舍务管理制度、交通安全管理制度、实验室药品管理制度、大型活动申报制度、校园场地设施和体育器材及管理制度、安全工作责任追究制度等等。针对校园内外可能出现的重大突发事故制订了各类应急预案。主要有安全疏散预案、灭火应急预案、交通事故应急预案、食物中毒事故应急预案、溺水事故应急预案、刑事案件应急预案、疾病 应急预案等。大部分预案做到了定期演练，演练时有方案、有记录、有图像资料。三、 充分完善学校的基础建设学校七大楼区即校园的主体建筑符合国家标准，不存在危房和险房，校园内各种体育活动设施布局美观，有可能的安全保障。各楼区内配有足量的灭火器，应急照明灯、安全指示标、疏散通道畅通。防盗、防雷设施齐备，40个监控摄像头覆盖整个校园，监控系统与公安机关联网。特殊课堂如化学实验、体育、计算机和社会实践活动课有安全保障措施。学校水、电、暖设施符合国家安全标准。食堂工作人员经体检合格后，持证上岗，校内有2名专职校医，常用药及医疗设备管理规范。四、 重视校园文化建设“学高为师、道高为范”，我校重视教师的职业道德建设，认真落实教师职业道德行为规范，同时针对学校具体情况，在文化橱窗、领导老师办公室内统一设置了在“我的岗位”、“我的职责”和“我的声誉”三个框架下所含概的各种教师的职业规范。重视学生的养成教育。以中学生守则、中学生日常行为规范、联合中学学生一日常规和弟子规等内容规范学生的言行。 重视学生的心理疏导工作，以心理健康教学为主阵地（专任心健教师4位，开足课节，有教材），鼓励和提倡各学科的积极渗透，辅之以专任的心理咨询教师。学校设有心理咨询室、心里阅览室、心理渲泄室、心理放松室。葫芦岛市教师进修学校德育部王丽主任的心理咨询热线，工作时间向全校师生开通。我校于2010年11月承办了全市大型心理健康教育工作现场会，工作经验已在全国推广。校园内的绿化、净化、美化与人文环境达到了和谐统一。绿化面积达到了3000多平方米。“春有草、夏有花、秋有果、冬有绿”。校园内处处有醒目的文化标语，各角落都有温馨提示。浓郁的校园文化氛围，做到了“一砖一瓦皆学问、一草一木都育人”。优美的校园环境，丰富多彩的校园文体生活使学校成为师生的乐园，永恒的家园。五、 重视校园的安全管理工作学校无小事，事事是责任；生命不保，何谈教育。我校将安全第一的理念，深置广大师生的心田。我校定期对主体建筑、教学设施、生活设施进行检查，及时排除安全隐患。特别是消防安全隐患，定期检查，及时更换。重视食品卫生工作，及时监督食堂在采购、存放、加工、出售、留样、消菌环节的管理工作，确保师生饮食安全。校内聘请建昌县公安局镇北派出所所长为学校法制副校长，一级警司安亚林同志为驻校警官。学校实现了依法治教，警校共建工作。加强校园的出入管理，除2位门卫外，还聘用了两位职业保安，警卫室有必备的警具、报警电话及出入登记簿。重视舍务管理，宿舍楼各有2位教师24小时值班，强化就寝前的点名与查舍制度。重大节日及寒暑假前，都对学生进行安全教育，重大集会和社会实践活动有安全保障措施。校内无校车，但定期与公交部门联系，确保接送学生的车辆从车况、行车路线、到驾驶员的资格素质等方面无一纰漏。重视安全工作的档案归建工作，各种制度、记录、预案、总结及时存档备案。六、 重视学生的安全教育工作学校的安全工作重在防犯，而不是事故的处理。我校在加强管理的同时、重视学生的安全教育工作。现已将安全教育纳入教学内容，有专人教师，教材、课时配套、教育效果装入学生成长记录袋。学校领导、老师定期参加上级教育部门组织的安全培训工作，同时政教处定期对校内老师进行安全知识培训，积极开发校本教材，制定联合中学学生安全知识常识手册，学校定期聘请交警、刑警、律师、老干部到校园开展交通、刑法、党史等内容的知识讲座，定期举办以感恩教育，生命安全教育为主题的主题班会评选活动。定期开展远离网吧，告别毒品、警示犯罪等为主题的千人签字活动。每学期举行一次以安全自救互救为主题的逃生演练。七、 重视校园周边综合治理工作学校积极配合县综治办、对校园周边环境的整治工作，并将之纳入学校的教育工作计划。校园周边秩序井然，无流动商贩，无社会闲散人员滋扰，200米内无营业性网吧、歌厅及影响销售点，校门附近无机动车辆停放。学校与社区建立了联防体系，社区市民对学校给予的支持和理解，公休日、节假日，校园对社区开放供市民休闲、健身和娱乐。总之，在和谐校园创建工作中，我们做了大量的努力和实际工作，也取得了显著效果。师生的综合素质有了很大的提升，师生关系空前融洽和谐，学生的辍学率明显降低，厌学现象得到了很好的改善。学生遵纪守法，没有出现离家出走，打群架，违法犯罪事故。学校在平安稳定中，持续发展。也正因为如此。一年来，我校连续被上级教育部门授予“辽宁省心理健康教育先进单位