《使用C#开发数据库应用程序》理论课教案.docx

使用C#开发数据库应用程序理论课教案第1章 用 Hello ACCP.NET 快速热身(一)一、整章授课思路21.课程定位、就业技能、课程目标介绍5分钟22.课程项目展示5分钟33.回顾、预习检查、任务、目标10分钟33.1.预习检查34.进入C#世界 10分钟34.1.NET 与 C# 概述34.2.IDE概述44.3.第一个C#程序45.C#中的变量和注释5分钟56.Console 类15分钟57.条件判断40分钟67.1.C#中的条件判断语句67.2.嵌套if67.3.switch 结构78.总结 10分钟7二、学员问题汇总7三、作业布置8课时：100分钟授课人：裘锴n 本章工作任务从业务角度描述，学员学完本章能干什么、能作出什么东西，参考PPT上的描述。 编写简单的 Hello ACCP.NET 控制台应用程序n 输出学员信息n 航班机票预定n 输出学员成绩n 根据时间问好n 本章技能目标从技术角度，完成这些任务需要哪些技能点。参考PPT上的描述。 掌握简单 C# 程序的开发步骤 掌握 C# 中的变量类型及命名规则 会使用 Console 类进行控制台输入输出 掌握 C# 中的条件判断语句n 本章重点注意描述要简洁明了，其他老师一看就明白，方便交流。 如何使用VS创建控制台应用程序。 如何使用Console输入输出。 C#语法热身：变量命名、switch语句、嵌套ifn 本章难点 格式字符串输出 嵌套if一、 整章授课思路指整章的整体思路，先讲什么，后讲什么，它们之间如何串起来。 本章依次讲解四个问题：进入C#世界、C#中的变量和注释、Console类、条件判断。1) 进入C#世界： 简单对.NET和C#。 在VS中建立第一个C#程序和C#控制台应用程序文件夹的结构。 对比Java讲解C#的基本结构和Main()方法2) C#中的变量和注释： 和Java中的变量类型进行对比引出C#中的变量类型 注意不同点。 说明命名规则与规范 强调代码规范性的重要性。 和Java中的注释进行比较引出C#中的注释 注意不同点。3) Console类：从第一C#程序中的关键代码引出Console类，及如何使用。4) 条件判断：从Java的条件语句引出C#中相应的语句 重点讲解嵌套if和switch语句。1. 课程定位、就业技能、课程目标介绍5分钟 C#是当今流行的语言可以开发各种系统，是我们本学期的最后一门课也是比较重要的一门课，C#是本学期结业考试机试的考查点；同时为第二学期的“.Net/OOP”和“ADO.Net/Three Tier”以及二学年的学习打一个好的基础；同时通过本学期的学习可以开发一个类似与QQ的项目。 本门课目标技能包括：C#语言基本语言；使用ADO.NET访问数据库。 本门课程目标：n 第一章至第三章：运用 C# 编写 .NET 命令行程序-C#语言热身；n 第四章至第五章：运用 C#/WinForms 编写 .NET 窗口程序-WinForms基础；n 第六章至第八章：运用 ADO.NET 编写数据库应用程序-ADO.NET基础；2. 课程项目展示5分钟 MySchool考试管理系统的在线答题模块 阶段项目MyQQ3. 回顾、预习检查、任务、目标10分钟3.1. 预习检查 提问：什么是C#，说明C#能做什么？C#是一种面向对象的编程语言，能开发“控制台应用程序”、“ 桌面应用程序WinForms”-本学期的重点、“Internet 应用程序ASP.NET”、“Windows 服务程序Windows Service”、“Web 服务程Web Service”。 提问：VS中创建 C# 控制台程序的步骤？新建项目(project)生成可执行文件(build)调试(debug) 提问：C# 中变量的命名规则有什么？组成：52个字母(A-Z, a-z)，10个数字(0-9)，下划线(_)开头：字母或下划线不能是关键字4. 进入C#世界 10分钟各技能点的逐一讲解，技能点的讲解一般包括：1) 引入：通过生活案例或代码案例引出本次课讲解的技能，主要让学员明白为什么用学这个技能。2) 讲解要点：该技能点讲解的大致思路、注意问题、相关提问等。切忌把PPT上讲解的技能点再重复罗列一遍，造成“重复冗余”。3）课堂案例：上课讲解使用的案例名称，案例放置在对应文件夹中，Word中不需要粘贴源代码。4）验证案例：用于检验学员学习效果的案例，PPT一般出现在小结部分。多用现场编程题，其次是问答题。案例放置在对应文件夹中说明：1、对本章重点、难点部分，要求进行详细描述，其他部分完全可以从简描述。2、非重难点的技能点讲解，可以没有“引入”和“检验案例”。3、如果技能点比较复杂，可以往下细分，如本例2.事务。4.1. NET 与 C# 概述 讲解要点：1、 .NET与C#1. .NET 是微软公司推出的平台开发环境。2. C#（C Sharp）是一种强大的、面向对象的程序开发语言，是专为 .NET 开发而设计出的语言。3. C#能做的事情：桌面应用程序WinForms；Internet 应用程序ASP.NET；Windows 服务程序Windows Service；Web 服务程序Web Service。4.2. IDE概述 讲解要点：1、 VS是我们使用的IDE，具有强大的功能：1. 一套完整的开发工具集。2. 用于开发桌面应用程序、ASP.NET Web 应用程序、XML、Web Service、移动应用程序。3. 为快速开发提供强大支持。2、 VS窗口主要包括的内容：1. 工具栏：包括VS常见的功能的。2. 代码编辑区：编写C#语句的。3. 菜单栏：包括VS的功能项。4. 编译、调试错误列表：用于排错、调试程序。5. 解决方案资源管理器：包括解决方案；项目。6. 4.3. 第一个C#程序 讲解要点：1、 利用VS创建第一个控制台程序，输出一句“Hello Accp .NET”1. 新建项目(项目：project)：在Main方法中添加如下语句：Console.WriteLine(Hello Accp .NET);Console.ReadLine();2. 生成解决方案(生存：build，解决方案：solution)：如果“错误裂变”中没有错误显示和警告，表示代码编译正确，可以运行。3. 调试(调试：debug)：通过断点设置、调试程序、排出错误2、 控制台应用程序文件夹结构：1. 解决方案文件夹：与项目同名的文件夹。2. 解决方案资源管理器：管理解决方案中包含的各类文件夹。3. 常见的两个文件：a) Program.cs：这是程序源文件，在C#中，程序源文件以.cs作为扩展名。b) HelloACCP.exe：文件位于binDebug目录下，使编译后生成的可执行文件，可以直接运行。3、 C#的基本结构：/使用“using”引入命名空间，类似于java中的“import”；using System;using System.Collections.Generic;using System.Text;/namespace（命名空间）是C#中组织代码的方式，类似于java的packagenamespace HelloACCP /定义类和java相似-C#与Java不同类名和源文件名可以不同 class Program /C#程序的入口，应用程序从这里开始-注意和java的区别 /* C#中的Main()首字母必须是大写；Main()方法的返回值可以是void或intMain()方法的命令行参数是可以没有的*/ static void Main(string args) /程序的关键代码 Console.WriteLine(Hello ACCP .NET); Console.ReadLine( ); 4、 C#中的Main()方法根据返回值和参数的不同有4种形式：static void Main ( string args ) static int Main ( string args ) static void Main ( ) static int Main ( ) 课堂案例：“课堂案例示例1”5. C#中的变量和注释5分钟 讲解要点： 提问：Java种的注释有几种分别是？答：有3种分别是：1/ - 表示单行注释2/* */ - 多行注释3/* */ - 文档注释1、 和Java中的变量类型比较：注意1：字符串和布尔类型的关键字与Java不同。注意2：命名规则与Java略有不同 不能有“$”注意3：变量的命名规范 Camel命名法。2、 和Java中的注释比较，C#中有3种注释类型注意1：文档的注释为“/”3、 注释规范：1. 关键性的语句要使用注释，如变量声明、条件判断、循环等。2. 类名前应使用文档注释，说明类的简单功能和使用方法。3. 复杂的方法前应使用注释，说明方法的功能、参数的含义、返回值等。 补充案例：“补充案例C#注释文档”。6. Console 类15分钟从示例1中输入的两行关键代码，引出Console类的作用。1、 输出方法 讲解要点：1、 WriteLine()方法向控制台输出的3种方式：Console.WriteLine(); / 相当于换行Console.WriteLine(要输出的值); / 输出一个值Console.WriteLine(格式字符串, 变量列表);注意：与Java的println()方法相似。2、 在格式字符串中经常会使用到占位符：注意1：占位符中的数字代表的是参数在参数列表中的顺序，而不是代表在格式字符串中出现的顺序。例如：我的课程名称是：0 , course 3、 在字符串表达式中也可以使用“t”或“n”等转义字符串 课堂案例：“课堂案例示例2”2、 输入方法 讲解要点： 提问：Java中的输出语句是什么？答：System.out.println(输出的内容);1、 对比WriteLine()方法是写一行，引入输入方法ReadLine()是用于从控制台读取信息。2、 使用ReadLine()方法返回的结果是一个字符串。注意1：如果需要接收的是整数，需要使用int.Parse()进行转换。注意2：常用的输入方法就是Console.ReadLine()，是使输出窗口停在那里等待用户的输入然后再关闭。 课堂案例：“课堂案例示例3” 验证案例：“验证案例现场编程-输入输出”7. 条件判断40分钟7.1. C#中的条件判断语句 讲解要点：1、 回顾Java中学习过的条件判断语句，回顾每种条件判断语句的语法及执行过程，引出C#中的条件判断语句。2、 if条件结构if ( 条件 ) /判断“条件”是否成立，成立返回true；不成立返回false /语句1 /“条件”成立时执行的语句else /语句2 /“条件”不成立时执行的语句7.2. 嵌套if 讲解要点：1、 演示计算机票价格的例子引出嵌套if结构 嵌套 if 语法：if(表达式1) if(表达式2) / 表达式2为真时执行 else / 表达式2为假时执行 else /表达式1为假时执行 课堂案例：“课堂案例示例4” 补充案例：“课堂案例嵌套if”7.3. switch 结构 讲解要点：1、 switch结构中C#和Java的区别JavaC#switch (int / char表达式) case 常量表达式1: 语句1; break; /可以没有 case 常量表达式2: 语句2; break; /可以没有 default: 语句n;switch (int / char / string表达式) case 常量表达式1: 语句1; break; /必须有 case 常量表达式2: 语句2; break; /必须有 default: 语句n; break; /必须有注意点1：判断类型不同，C#中可以使用整形或字符串注意点2：break语句不能省略 课堂案例：“课堂案例示例5” 课堂案例：“课堂案例示例6” 检验案例：“验证案例现场编程-switch”8. 总结 10分钟 怎样向控制台输出信息？通过Console.WriteLine()和Console.Write()来输出信息。 怎样从控制台读入信息？通过Console.ReadLine()类读入信息，返回值是string类型。 C# 和 Java 中的 switch 语句有什么不同？C#的switch结构的表达式可以是int、char、string类型的表达式；java中switch结构的表达式只能是int、char类型的表达式。C#中语句后面的break不能省略，否则会出现语法错误；java中可以省略。二、 学员问题汇总课堂上学员常问的一些问题，上多次课后，需要进行归纳汇总，便于教员间相互交流、学术例会研讨等。 问题1：在C#中string类型能否写出“String”？答：可以。为的是和.NET Framework中其它语言兼容，具体知识点将在第二学期中讲到。 问题2：使用Console类中的ReadLine方法读取整形数据如何实现？答：使用Console类的ReadLine方法