2019年部编版语文三年级下册11 赵州桥练习卷（II）卷

2019年部编版语文三年级下册11 赵州桥练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据解释写出文中相应的词语。1. 历史上遗留下来的精神财富或物质财富。（_）2. 牢固;结实;结合紧密，不容易破坏。（_）3. 从来没有过的举动或事业。（_）2 . 在下面句子中填写恰当的关联词语1.（_）最大的裂缝已经堵住了, （_）风依旧可以灌进来。2.她不敢回家,（_）她没有挣到一个钱。3.（_）小女孩曾经多么希望幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去,（_）她嘴上带着微笑。4.（_）我们是为人民服务的，（_），我们（_）有缺点,（_）不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。（_）你说得对,我们（_）改正。你的办法对人民有好处,我们（_）照你的办。3 . 我会填。看望（ ） 打发（ ） 拨通（ ） 研制（ ）二、语言表达4 . 按要求完成句子。1.宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化(连字词成句) _2.桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。(缩句)_3.这座桥不但坚固,而且美观。(用加点的关联词造句)_三、现代文阅读课外阅读。故乡的元宵（节选）汪曾祺不过元宵要等到晚上，上了灯，才算。元宵元宵嘛。我们那里一般不叫元宵，叫灯节。灯节要过几天，十三上灯，十七落灯。“正日子”是十五。各屋里的灯都点起来了。大妈（大伯母）屋里是四盏玻璃方灯。二妈屋里是画了红寿字的白明角琉璃灯，还有一盏珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光，明亮而温柔，显得很吉祥。上街去看走马灯。连万顺家的走马灯很大。“乡下人不识走马灯又来了。”走马灯不过是来回转动的车、马、人（兵）的影子，但也能看它转几圈，后来我自己也动手做了一个，点了蜡烛，看着里面的纸轮，一样转了起来，外面的纸屏上一样映出了影子，很欣喜。乾陛（b）和的走马灯并不“走”，只是一个长方的纸箱子，正面白纸上有一些彩色的小人，小人连着一根头发丝，烛火烘热了发丝，小人的手脚会上下动。它虽然不“走”，我们还是叫它走马灯。要不，叫它什么灯呢？这外面的小人是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚，整个画面表现的是西游记唐僧取经。孩子有自己的灯，兔子灯、绣球灯、马灯兔子灯大都是自己动手做的，下面安四个轱辘（g lu），可以拉着走。兔子灯其实不大像兔子，脸是圆的，眼睛弯弯的，像人的眼睛，还有两道弯弯的眉毛！绣球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多面的纸扎的球，有一个篾（mi）制的架子，架子上有一根竹竿，架子下有两个轱辘，手执竹竿，向前推移，球即不停滚动。马灯是两段，一个马头，一个马屁股，用带子系在身上。西瓜灯、蛤（h ma）灯、鱼灯，这些手提的灯，是小孩玩的。5 . 短文描写的是我国传统节日_，在作者的故乡，这个节日的一项传统习俗是_。6 . 短文主要介绍了_、_和_三个方面的灯。7 . 短文第三自然段介绍了哪些走马灯，各自有什么特点？_8 . 下面诗句中与短文中描写的内容不相同的一项是（ ）A谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。B千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。C见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。D袨（xun）服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。9 . 在你的家乡，元宵节这天是怎么过的呢？你能描述一下过节的情景吗？_四、信息匹配10 . 给划线的多音字选择恰当的读音。（1）早上，我骑着崭新的自行(xn hn)车来到学校，发(f f)现窗台上的那盆花完全绽开了。这株传(chun zhun)说中由杜鹃啼血染红的花，也被称(chn chn)为杜鹃花。红红的花儿多美呀！引得两只蜜蜂落(lu l)在花间(jin jin)，不停地忙碌着。（2）奶奶忽然晕倒了，七岁的小孙子