2019年部编版语文五年级上册第四单元测试卷（II）卷

2019年部编版语文五年级上册第四单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求填空。（1）如今直上银河去，_。（2）怪生无雨都张伞，_。（3）天行健，_。（4）文学常识：清平乐村居一词，“清平乐”是_，“村居”是_。2 . 补全词语，并按要求完成练习。光阴（_）（_）如梭受（_）无（_）富丽（_）（_）耀（_）楣（_）顾（_）盼深（_）简（_）斩（_）截（_）（_）楼（_）厦（_）琳琅顶（_）立（_）精忠（_）1.根据句意选填词语。（1）这座宫殿_，真是太美了！（2）爸爸告诉我要做一个_的男子汉，不要轻易掉眼泪。（3）昔日的小渔村，如今耸立起一座座_。2.解释画“”的词语：_3.用画“”的词语造句：_3 . 把词补充完整，并解释所填词语的含义清平乐村居宋辛弃疾_，溪上青青草。_相媚好，白发谁家翁媪。大儿_，中儿_；最喜小儿_，溪头卧剥莲蓬。词语解释 、二、语言表达4 . 请你按要求改写句子。（1）人们脸上洋溢着愉快的心情。修改病句：_（2）天空撒满了星星。改成拟人句：_（3）这真是一场惊心动魄的拼搏！改成反问句：_三、现代文阅读阅读与理解穷人（节选）渔夫皱起眉（ ）他的脸变得严肃（ ）忧虑（ ）嗯（ ）是个问题（ ）他搔搔后脑勺说（ ）嗯（ ）你看怎么办（ ）得把他们抱来（ ）同死人呆在一起怎么行（ ）哦（ ）我们（ ）我们总能熬过去的（ ）快去（ ）别等他们醒来（ ）5 . 给这段话加上标点。6 . 这段话中有两个“嗯”，各表示什么？_7 . 联系课文想一想文中的“他”指谁？“你”指谁？“他们”指谁？“他”指_；“你”指_；“他们”指_8 . 这段话中有一个最能表达渔夫宁愿自己受苦，也要帮助别人的句子，请把它写在横线上。_9 . 用“_”画出描写渔夫神态的句子。10 . 文中画线的部分，应该读出（ ）的语气。（ ）A慌乱B坚定C急躁D犹豫快乐阅读。_雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没理会，却发现了什么奇妙的东西爸爸你看房檐下的石头怎么隔一段距离就有一个小窝爸爸还没有回答，我就自己ji sh（ ）说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗？”爸爸故意jng q（ ）地问，我也愣住了。爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫滴水穿石，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。”听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发。11 . 看拼音，在括号里写上词语。12 . 在第2段没有标点的地方加上标点符号。13 . 从文中找一个适当的词语作为文章的标题，写在文章前面的横线上。14 . 文中最值得我牢记的一句话是_15 . 读了这篇文章后你有什么启发？_四、信息匹配16 . 选字组词。（当挡）（该刻）（钱浅）（麦表）（_）时应（_）深（_）小（_）（_）住时（_）金（_）手（_）五、书面表达17 . 习作如果我们每个人都能找到自己身上的闪光点，那么就会多一份自信；多了一份自信，就会多一份成功。在你的身上一定也有值得自己骄傲的闪光点，请你选择一件具体的事，以夸