2019年部编版语文六年级上册第一单元测试卷（II）卷

2019年部编版语文六年级上册第一单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字注音完全正确的一组是（ ）。A种子（zhng）踩踏（chi）B好问（ho）摩托（m）C分别（fn）伤员（shng）D重新（cng）祝福（zh）2 . 下列词语中搭配不恰当的一项是（ ）。A辨认方向B停住脚步C修建电视D减少阻力3 . 下列说法不正确的一项是（ ）。A诗的前两节采用的是同一句式反复呈现的手法。B“葬我于高山之上兮”中的“兮”字没有任何意义。C“天苍苍，野茫茫”是借用了北朝民歌敕勒歌中的两句。D“国有殇”借用了屈原九歌中“国殇”一词。4 . 下面是对散曲天净沙秋思的分析，不正确的一项是（ ）A此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。B第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。C从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。D从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而无思乡之情。5 . 以“奇松、怪石、云海、温泉”著称的是（ ）。A黄山B泰山C华山二、填空题6 . 读拼音写词语。jju zhungshyoqng r sh shng fi（_）（_）（_）（_）ptngsoroyloyng yjio hu（_）（_）（_）（_）kungwng j liangshu zhngzhu y（_）（_）（_）（_）7 . 把塞下曲补充完整。（唐）卢纶月黑雁（ ）（ ），（ ）（ ）夜遁逃。欲将轻（ ）（ ），大雪（ ）（ ）（ ）。诗的后两句的意思是：。三、语言表达8 . 按要求改写句子。（1）我笔尖一动，流泻下一时的感受。（用划线词造句）_（2）珍珠鸟可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。（缩句）_（3）信赖，往往创造出美好的境界。（照例子写句子）信赖，_。信赖，_。（4）那是小鸟舒适的巢。那是小鸟温暖的巢。（用关联词语合并为一句）_四、现代文阅读课外阅读。流泪的苦瓜泥土是有一点脾气的，这是苦瓜告诉我们的。苦瓜曾经有一个动听的名字：锦荔枝。望文生义，苦瓜的容貌、滋味应该与荔枝相差不远，但天妒红颜，泥土公公在苦瓜地里睡觉的时候做了一个噩梦，就发脾气，让锦荔枝变成了苦瓜。苦瓜流泪了为命运的不测。同是攀缘性蔬菜，苦瓜也像南瓜和丝瓜那样爬藤开花，但苦瓜开的是什么花呀！淡黄色的花朵很小，在阳光下极易被忽视，花瓣张牙舞爪呈锐角形，还散发出一股黏腥的气味。不艳丽不芬芳的苦瓜花，连蝴蝶、蜜蜂都不愿光顾。看到南瓜、丝瓜的藤蔓下一片热闹的嗡嗡声，苦瓜流泪了为不公平的待遇。长大成熟的苦瓜满怀热情地走进菜市场，不幸的是，它再一次遭遇冷眼：对习惯了甜蜜生活的都市人来说，他们不喜欢苦瓜。喜庆宴席上，苦瓜是不能上桌的大吉大利的好日子，来一盘“苦”味岂不是很扫兴？苦瓜悲愤难抑：我身体里维生素含量丰富，虽味苦但性寒，能消暑去热气。但人们听不进苦瓜的争辩，苦瓜潸然泪下餐桌之大，为什么容不下一个诚实的苦瓜！苦瓜入馔(zhun)，可以炒肉丝，焖火腿，但苦瓜很少直接下锅，要么先在开水里滚一道，要么用盐腌上片刻。被扼杀生机的苦瓜再一次伤心落泪它是多么渴望在油锅沸腾的瞬间辉煌一次啊！从幼年到少年，从青年到老年，苦瓜一直在流泪；它的表皮斑驳凹凸，布满颗粒，那是一滴滴泪水凝固而成的。哭到最后，苦瓜的颜色由青转黄再转红，身体如花朵一样绽放开来，味道也变得格外甘美苦瓜用它生命中最后一滴泪水来证明自己是美丽的、甘甜的、鲜艳的！回望人生，其实就像一个苦瓜，很多人都是先苦后甜，生命的色彩在暮年灿烂。人生尚如此，为什么不能对苦瓜宽容一些呢？但愿苦瓜不再流泪。9 . 照样子写词语。张牙舞爪(含有人体部位)_10 . 苦瓜为什么流泪？_11 . 苦瓜的成长史告诉我们：_。12 . 作者通过本文表达了什么愿望？_阅读下文，回答问题。四季的风一年四季都有风，人们常把春天的风叫和风，把夏天的风叫热风，把秋天的风叫金风，把冬天的风叫寒风。春天，和风轻轻吹过，唤醒了万物，草儿绿了，花儿开了。夏天，天气闷热，树叶一动不动，蝉不停地叫。大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，吹来的都是热风。秋天，金风送来了凉爽，也吹来了金色的世界，稻子熟了，果实挂满枝头。冬天，光秃秃的树枝在寒风中摇摆。人们戴着帽子，围着围巾，在大街上赶路。13 . 照样子写出描写春天风光的词语。例：和风细雨_ _ _14 . 这篇短文写了四季的风。春天的风叫_，夏天的风叫_，秋天的风叫_，冬天的风叫_。15 . 你喜欢哪个季节的风？说一说，为什么？_五、信息匹配16 . 选择合适的词语填空。欢乐欢笑欢快快乐1孩子们（_）着走出学校。2孩子们（_）地走出学校。3音乐教室里传出孩子们（_）的歌声。4“六一”这一天，我们多么（_）！放心用心当心细心5.妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（_），上课时要（_）听老师讲课，做作业要（_），这样我就（_）了。”六、书面表达17 . 在下面的题目中选择一个，完成一篇关于大自然的习作。1_真美！观察一处自然景观，按一定的顺序写出它的样子和特点。2乡村_仿照走月亮一文，写写你在乡村看到的景色和体验到的富有特色的活动。(要写出真情实感)七、书写18 . 整齐的抄写下列词语。笑嘻嘻停机坪游来游八、诗词曲鉴赏阅读诗词，完成练习。清平乐村居宋辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。19 . 下列停顿不正确的一项是（ ）A溪上/青青草B醉里吴音/相媚好C大儿/锄豆/溪东D最/喜小儿/亡赖20 . 这首词描绘的是一幅_的田园生活图，文中“_”一词