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文档简介
2019年部编版语文四年级下册第八单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我是书法家(看拼音,写词语)。yn zi (_) yun yang(_) u r(_) p jun (_) hu bn(_)z sh(_) fng f(_) gn su(_) hn j (_) li ki(_)2 . 我会填空:(3分)五月( )大街卖,( )葫芦弯似弓;九月柿子( )。3 . 在文中找出下列词语的近义词。习俗(_)柔软(_)装载(_)奇幻(_)4 . 照样子,先写出反义词再用它们组成成语。例:始终(有始有终)生( )( )东( )( )长( )( )是( )( )甘( )( )进( )( )5 . 给多音字组词。挣zhng(_) zhng (_)禁 jn (_) jn (_)称chn(_) chng(_)二、语言表达6 . 缩写句子。我总是把我们的大地想象成一位和蔼的巨人。_三、现代文阅读课外阅读。渔夫和金鱼从前,在大海边有一所破旧的泥棚,泥棚里面住着一对老夫妻,老头子心地善良,老太婆贪婪狡猾。一次老头儿出海,打上来一条金鱼。金鱼苦苦哀求说:“您放了我吧,我要给您贵重:的报酬:为了赎回我自己,您要什么都可以。”老头儿大吃一惊,心里还有些害怕:他打鱼打了三十三年,从没有听说鱼会讲话。他放了那条金鱼,还对它讲了几句亲切的话:“我不要你的报酬,到蔚蓝的大海里去吧,在那儿自由自在地游泳。”老头儿回家说到了打鱼的事。老太婆大骂:“我们那个盆太破了,哪怕去换个好点的盆也好啊!”老头儿来到海边。金鱼听了说:“老太婆会实现这个愿望的。”老头儿回去了,老太婆又破口大骂:“再去要个木屋!”老头来到海边,金鱼又答应了。可是,老太婆又要当个贵妇人。老头儿跪倒在海边。金鱼看到老头儿的样子,答应了。两周后,老太婆大叫:“我要做女皇。”老太婆要打老头儿。金鱼出于对老头儿的同情,又一次满足了老太婆。没多久,老太婆又要做女霸王,还要金鱼亲自来伺候她。这次,金鱼什么话也没有说,只是尾巴在水里一划,游到深深的大海里去了。老头儿回到家里,看到老太婆衣衫褴褛地坐在门前,而她面前还是那只破木盆7 . 根据意思从文中找出恰当的四字词语。(1)用低沉而悲哀的声音一再恳求。(_)(2)指衣服破烂不堪。(_)8 . 从哪里能看出老头儿心地善良?在文中用“”画出来。9 . 文中的老太婆是一个_、_的人。10 . 金鱼没有满足老太婆的哪个要求?( )A换个新盆B换木屋C做个贵妇人D做女皇E做女霸王,金鱼亲自伺候她11 . 这个故事告诉我们一个什么道理?_12 . 课内阅读巨人的花园。“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎的,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出了绿芽,开出许多美丽的花朵。“敖!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。它不仅抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”(1)为什么说“没有孩子的地方就没有春天”?(2)巨人看着小男孩的眼神,为什么心里火辣辣的?他从小男孩的眼里读懂了什么?(3)本文是一篇_。作者是_国作家_。本文显著特点是运用_的方法展开故事情节,从中揭示了_的道理。四、信息匹配13 . 找一找,填一填。表扬表彰1、为了(_)于连,人们为他塑造了栩栩如生的铜像。2、老师(_)小红作业写得清楚工整。五、书面表达14 . 习作表达下面两个题目,任选其一。1.快乐是什么?有人说,快乐是跟家人旅行时的那种幸福:也有人说,快乐是取得成绩别人夸赞时的那份自豪:还有人说,快乐是与伙伴玩要时的无拘无束本学期。什么事情让你感到了快乐?请你围绕“快乐”这个主题,记一件不少于300字的事,与大家分享你的快乐,题目自拟。2.一天自行车和小轿车发生了一场激烈的争论,它们是因为什么事情争论?它们在争论的过程中又是怎么说,怎么做,怎么想的呢?请你展开合理的想象,以“争论”为题,写一篇不少于300字的想象文。15 . 看图写话。提示:什么天气?图上有谁?他在干什么?要求:仔
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