2019-2020年度苏教版四年级上册期末测试语文试卷（3）（II）卷

2019-2020年度苏教版四年级上册期末测试语文试卷（3）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我能在带线汉字正确读音下做上自己喜欢的记号。看守（kn kn）粘帖（zhn nin）划破（hu hu）夹丝（ ji ji）唱和（h h）调动（dio tio）二、填空题2 . 看拼音，写词语。d din wi yun zhn yng wi bn（ ） （ ） （ ） （ ）zu yu qng zhe din ni dn shng（ ） （ ） （ ） （ ）3 . 根据课文内容填写。1.朝辞白帝彩云间，_。两岸猿声啼不住，_。这是_朝诗人_写的古诗_。2.站在_脚下仰望，好_呀，一座_的屏！时时来_，把它吹得如_，如_，如_。3.在“远行”这个主题单元，我们学习了一个成语故事_。这个成语中有一对意思相反的词语，它们是_和_。4.咏柳的作者是_，这首诗中的千古名句是_，_。5.嫩绿的树梢闪着_，广场上成了一片_。水里一群赤脚的孩子，快乐得_神仙一样。6.牛儿还在坡上吃草，放牛的却不知道_。不是他贪玩耍丢了牛，放牛的孩子_。4 . 根据下面的提示，写出相应的词语。(1)写雨(四字词语)春：_夏：_秋：_冬：_(2)写树木的生长(四字词语)春：_夏：_秋：_冬：_(3)写风(二字词语)春：_夏：_秋：_冬：_三、语言表达5 . 按要求，改写句子。（1）小刚的眼睛里，闪动着晶莹的泪花。（缩句）_（2）雨水打湿了我的衣服。（改成被字句）_（3）你借我橡皮用一下。（改成礼貌用句）_四、现代文阅读课内阅读，回答问题。日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎羧开始上路。我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面，想看个（明白究竟）。嗄羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久（凝望注视）着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌(chng tng)的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，呕呕发出震耳欲聋的吼（hu ku）叫。这时，它身体（鼓胀膨胀）起来，四条腿皮肤紧绷绷(bng bng)地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。我和波农丁耐心地等到东方吐白，走到坑边去看。土坑约有三米深，嗄羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。6 . “欲”字用部首查字法应查_。用音序查字法应查_。字典的解释：a欲望b想要c需要将要。联系课文应选_。7 . 给下面句子里的“究竟”选择正确的解释。究竟：A原委、结果；B归根结底、毕竟；C用于疑问句，表示追究，相当于“到底”。大象究竟是怎样知道自己的死期的呢？_我和波农丁地跟在宫缩的后面，想看个究竟。_嘎羧要走的事究竟是一件让人伤感的事，所以寨子里的男女老少都来为嘎羧送行。_8 . 从括号里选择正确的词语和读音。9 . 联系上下文想一想，片段中波农丁的话有什么作用呢？（ ）A说明当时抬嘎羧的时候，波农丁在场。B波农丁的话很好的解释了嘎羧不同寻常的行为，让我们进一步体会到了嘎羧躲过去日子的深深留恋与回味。C波农丁的话，告诉了“我”这里曾是把嘎羧抬上岸的地方。10 . 课内阅读。“这里没找到金子，” 彼得若有所悟，“ 但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的”彼得留了下来，他把自己的全部精力都用来培育花苗，不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。五年以后，彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。”1短文中两次提到了“金子”，前一个“金子”是指_，后一个“金子”是指_。2在看到“松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草”的时候，彼得想到这片土地可以种花，这说明彼得爱_。这也是他成功的一个重要条件。3彼得的梦想是。4“我是唯一找到真金的人”的意思是（ ）A彼得找到了很多金子。B彼得找到了发财致富的办法，使他实现了自己的梦想。五、书面表达11 . 习作乐园。班主任，是同学们的老师，更是大家的亲密朋友。大家像爱自己的父母一样热爱、崇敬自己的班主任。如果你也是一