2020年（春秋版）部编版语文三年级下册2 燕子练习卷（II）卷

2020年（春秋版）部编版语文三年级下册2 燕子练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。舌（ ）（ ）（ ）（ ）当（ ）（ ）（ ）（ ）欠（ ）（ ）（ ）（ ）兑（ ）（ ）（ ）（ ）2 . 根据课文内容填空。1、让我们，小船儿，海面倒映着，四周环绕着。2、小河清澈见底，如同，静静地躺在里。一群小鱼顶着水游过来，的水面顿时漾起了。3、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，湖水荡漾。岸边的倒映在湖中，宛如。4、在文中，我们认识的哪吒，的布鲁斯，还有有的雷奈克，从勾践 的故事中，我想到了这样的成语、。3 . 写出下列词语的反义词。南 （_）东（_）4 . 读句子，回答问题。(1)父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。从这个句子中可以体会到这是一位_的父亲。(2)父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”可以看出_，“平静而慈祥”说明_。5 . 模仿秀，照样子写词语葱葱笼笼又松又软6 . 重点回顾1本文先从_、_、_三个方面描写了燕子外形的特点；然后又写了燕子飞行时_的姿势；最后描写了燕子停歇在_上的美丽图景，表达了作者对燕子的_之情。2课文以燕子为线索，按照由_到_的观察顺序，写了燕子的_、_以及休息时的特点。二、现代文阅读阅读下文，回答问题。小猫虽然小猫很调皮，但是它可讨人喜欢啦！尖尖的脑袋上长着两只小耳朵，听到一点小声音，就会竖起来；神气十足的脸上，两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着，闪闪发亮；它全身的毛洁白无暇，像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇寻开心；有时，它会跟一只蚂蚁到处走，鼻子离地很近很近小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的手。7 . 这段话主要讲小猫（_）A讨人喜欢B调皮C神气十足D高兴8 . 填空_的脑袋_的舌头_的眼睛_的毛_的小猫_的脸蛋9 . 用“_”画出中心句。10 . 短文从两方面写小猫讨人喜欢，先写小猫的_讨人喜欢，再写小猫在_时讨人喜欢。11 . 抄下一个比喻句，并填空。_。句中把_比作_。12 . “等到太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇寻开心。有时，它会跟一只蚂蚁到处走，鼻子离地很近很近”此处的省略号说明小猫的一些活动没写出来，请你写一种_。阅读短文，回答问题。松树的风格我对松树怀有敬仰之情不自今日始。自古以来，多少人歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，还是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝杈是很好的燃料。更不用说在夏天，它用自己的树叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。13 . 文中画“”的句子运用了_的修辞手法，画“”的句子运用了_的修辞手法。14 . 第2自然段中破折号的作用是_。15 . 文章通过介绍松树的_特点，赞美了松树_的高尚风格，表达了作者_之情。三、信息匹配16 . 选词填空。（填序号）A连续B继续C陆续1.放学后，同学们（_）走出了校门。2.白求恩大夫在手术台旁，（_）工作了六十九个小时。3.妈妈对我说：“这次失败了没关系，只要你（_）努力，下次一定可以成功！”17 . 选择正确的读音和字，画“”。附和（h h）自（做作）自受瘦削（xio xu）乱（蓬蓬篷篷）四、判断题18 . 判断下列说法是否正确，正确的在括号内打“”，错的打“”。(1)读书笔记，通常有三种写法：一种是编提纲，一种是写体会，一种是摘录好句子。（_）(2)落花生和月光曲都是状物为主的文章。（_）(3)“我们家的后园有半亩空地。”是陈述句。（_）五、书写19 . 看拼音写词语。cu chng chu f j j xn