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2020年（春秋版）部编版三年级上册期中测试语文试卷1（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 根据例句改句子。例：它们的家不知在不在桥下面。它们的家会不会在桥下面呢？花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。_二、现代文阅读2 . 课外阅读。一元钱呆呆地坐在灯下，我又想起那件我永远也忘不了的小时候的事。六岁的我是个画画（迷谜）。因为想得到一张洁白的画纸，我偷偷拿了母亲的一元钱。那个年代，一元钱可以买许多东西。钱到手后，我仍不敢用，藏在母亲的枕下。假如母亲发现了，我就说她记错了地方；假如没发现，我就得手了。早上拿的，心（虚虑）的我一整天坐在教室里感到莫名其妙的惊慌。放学的铃声还没响完，我已跑出教室我要把钱放回原处。还未进家门，我就看见母亲阴沉着脸，手里握着根竹条等着我与哥哩。母亲高举竹条，（历厉）声问我：“是你偷了那一元钱？”“偷”这个刺耳的字眼令我心惊肉跳。细细的竹条，让我看了就感到害怕。“没有！”我一口否认。这时，哥也回来了。一听母亲也怀疑他偷了，涨红了脸大声（辩辨）解。母亲望着这对都不承认的儿女拿不定主意。女儿成绩好，又文静；儿子不用功，还特爱搞破坏活动。哥自然成了重点怀疑对象。竹条不由分说打在哥身上。哥流着泪，不躲不闪，哭着喊：“不是我！”晚上，我哪能睡得着，躲在被窝里流泪。母亲走进来，望着另一个床上熟睡的哥，自责地说：“我的手怎么这么狠？”我一听，越发不可收拾，泪如泉涌我可怜的哥，怎能不明不白地替我挨打呢？我掀开被窝，低声说：“”这件事虽然判断不公，但是母亲的竹条帮着我与哥健康而正直地成长。1用“”画去括号里不正确的字。2把文中画“”的部分换成合适的成语：。 3. 把下面句子换个语气，意思不变。我可怜的哥，怎能不明不白地替我挨打呢？4在文中横线上填上合适的内容。5“得手”在文中指的是什么？6.“母亲的竹条帮着我与哥健康而正直地成长”中“帮着我与哥健康而正直地成长”的其实是（ ）。A每一次竹条打在我与哥身上的疼痛。B母亲对我与哥的严格教育。C我与哥对自己的严格要求。D母亲对事情的判断不公。三、信息匹配3 . 下面的句子应该用什么语气读?选一选。生气 烦恼 疑惑 得意(1)小家伙们,你们吵什么呀?（_）(2)我们有块奶酪,不知道该怎么分。（_）(3)你可真会分!整块奶酪都被你吃光了!（_）(4)你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。（_）四、书写4 . 本单元课文里常常有一些有新鲜感的词语和句子，选择你最喜欢的写在下列横线上。
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