2019版北师大版一年级上册期末测试语文试卷（II）卷

2019版北师大版一年级上册期末测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列多音字的读音有误的一项是（ ）。A露脸(lu)露一手(lu)露珠(l)B全角(ju)角色(ju)角度(jio)C钉子(dn)装钉(dn)钉锤(dn)D旋风(xun)旋转(xun)旋律(xun)二、填空题2 . 比一比，再组词。径（_）垢（_）胆（_）暴（_）经（_）后（_）坦（_）瀑（_）抬（_）彩（_）涉（_）辩（_）治（_）采（_）步（_）辨（_）3 . 给下列汉字加上偏旁，组成新字，再组词。辟_（ ） _（ ）扁_（ ） _（ ）感_（ ） _（ ）占_（ ） _（ ）4 . 认字标音。损坏（ ）契合（ ）无垠（ ）木橇（ ）媲美（ ）5 . 古诗虽然多为描绘现实生活，但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。朱熹的诗句“_？_”告诉我们只有不断读书学习，汲取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永远充满活力和生机。而宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的_，_则强调习作要从多角度观察，多侧面描写，从而写出自己的独特感受。三、语言表达6 . b j zi b chng wn zhng把句子补充完整。例：别的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，还有的跑去找大人。1、下课了，操场上很热闹，同学们有的（ ），有的（ ），有的（ ），还有的（ ），同学们玩得很开心！2、花园里的花真多！有（ ），有（ ），有（ ），这些花五彩缤纷，漂亮极了！四、现代文阅读7 . 课外阅读。(14分)我的家乡在河北省容城县马桥村。我爱我的家乡。村子周围有几个大水池。夏天，水池里开满了美丽的荷花，成群的小鱼在荷叶下面欢快地游来游去。冬天，水池里结了厚厚的一层冰。我和小朋友一起在冰上玩。冰很滑，一不小心，就滑倒了，但一点儿也不觉得痛，反而觉得很好玩儿。出了村，是一眼望不到边的庄稼地。春天，长着绿油油的麦苗的庄稼地，像一张大绿毯。秋天，在庄稼地里有火红的_、沉甸甸的麦穗、雪白的棉花，让人看不够，爱不够。（1）这段话是按_顺序来描写家乡的。先写_，再写_和_，最后写_。突出了一年四季家乡的美景。(5分)（2）把这段话中写家乡夏天景物特点的句子用“”画出来。这个句子写了夏天时家乡水池里的_、_和_。(5分)（3）在文中“_”上写出一种农作物的名称。(2分)（4）最适合这篇短文的标题是（ ）。(2分)A美丽的家乡B家乡一年四季的美丽景色阅读理解。我爱秋天炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意。“秋天来了！”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天！”秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的头篷，又是一种别样的美。天是那么（ ），那么（ ）；流水是那么（ ），那么（ ）。还有路边的排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间加之“一”字排开，或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是怎样美丽的一幅画卷哪！天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的红枫树，红的多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一个纯粹的我，一个美丽的我。每当秋天悄然而至，我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧，那株株菊花，一夜过后，便一团团、一簇簇地zhn开了笑脸。有红的、白的、黄的，艳丽多姿，香气宜人，在凉凉的秋风之中，不畏寒霜，尽展着花之优美。我的心，也会随之而激动不已，从未有过的信心，从未有过的勇气，此时也都一ch即发，让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。每当秋天悄然而至，田间垄上，果园之间，到处都是忙碌收割的人们，到处都是笑语声声。看，地里的那亩亩庄稼，都结满了饱满的果实；瞧，果园里的株株果树，也同样是硕果累累。“春华秋实”，丰收的时候终于来到了农田里，那沉甸甸的稻谷笑弯了腰，麦子甩出了大穗子，一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里，还有那香气扑鼻的苹果真是数不胜数。农民们可是乐坏了，他们从早到晚地忙着收割，还一边唱着小曲：“大玉米哎大高粱，收割完了送回家”农家人秋收的喜悦，在这个迷人的季节里传向了祖国大地我爱秋天它给我们带来了美丽如画的秋色！我爱秋天它给我勇气，给我力量！我爱秋天它给我们每一个人，每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦！我爱秋天！8 . 根据文中内容注音或写汉字。飒（ ）zhn（ ）开硕（ ）果一ch（ ）即发9 . 下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是（ ）A高蓝急清B高蓝清柔C晴净清柔D高晴缓清10 . 写出近义词。惬意_赐予_11 . 写出本文运用的两处修辞手法，并分别写出语句加以说明。（1）_（2）_12 . 为什么说秋天给“我勇气和力量”？_13 . 你知道有关“秋天”的四字词语和诗句有多少？请分别写出两个和两句。（1）有关“秋天”的词语：_（2）有关“秋天”的诗句：_五、信息匹配14 . 选择恰当的词填在括号里。棵支匹架条座辆本个1.一（_）公路上，有两（_）马拉着一（_）车，车上的一（_）小孩在看一（_）书，女孩手里还拿着一（_）笔。请清情青晴睛2.（_）你别在阳光下看书，保护好眼（_）；爱护（_）（_）的草，爱护（_）（_）的水。做好这些事（_），就是一名文明的小学生。15 . 读课文蚂蚁和蝈蝈，按照要写词语。将课文中带“刂”、“口”、“木”、“氵”的词语写在下面_，_，_，_六、书面表达16 . 习作。过年大家都贴对联、放鞭炮，请你说说你们家是怎样过春节的。七、连线题17 . 词语