2019版部编版语文小升初总复习系统讲解 第四部分 小考作文 专题九：小考作文（II）卷

2019版部编版语文小升初总复习系统讲解 第四部分 小考作文 专题九：小考作文（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按课文内容及日积月累填空。（1）几行红叶树，_。（2）_，金石为开。（3）水滴石穿，_。（4）雷锋叔叔在日记中写到：人的生命是_，可是_。（5）独坐敬亭山是_代诗人_写的。我最喜欢其中的_，_。（6）在本学期学过的课文中，我们也认识了许多让我们敬佩的人，如生命生命中的作者杏林子，她对生命的态度是_。（7）在第一届比赛中，我胜利后，我就很得意，并开始轻敌，结果连败两局。妈妈笑着说“关羽失荆州_。”（8）看到草丛边的蚂蚁排成队搬家，忙得不亦乐乎，我想起了关于蚂蚁的天气谚语_。二、语言表达2 . 按要求完成句子练习。（1）小女孩说：“妈妈，我觉得我好了一些！”（改为转述句）_（2）现代科学技术必将继续创办一个个奇迹，不断改革我们的生活。（修改病句）_3 . 听录音，判断下面的说法，对的打“”，错的打“”。 1当今世界性的十大环境问题，有8项是因绿色植被遭遇破坏而直接导致的。（_）2据保守统计，全世界每年有200公顷森林横遭砍伐，近5000个物种濒临灭绝，近2700公顷的农田蒙受沙漠化之灾，人类面临可怕的生态危机。（_）3演讲者列举了一系列数据和事实，是要表明人类对自然资源的掠夺，威胁着生态平衡，绿色锐减。长此以往，后果将不堪设想。（_）4绿色锐减，吞噬绿色的，正是人类自己，是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。（_）5据保守统计，全世界每年有200万公顷森林横遭盲目砍伐，这是5700个昆明市的面积啊。（_）4 . 交际舞台。理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的梦想会实现的想象。每个人都有自己心中美好的梦，所以有梦就要去追，去努力！你的理想是什么，你准备怎样为实现自己的理想而努力，给同学们说一说。_5 . 书面表达下面的电报稿可以有几种解释？请你用自己的话把它们分别表述出来，每种意思不超过15个字。电报稿：车已开五日即到。_6 . 为下列句子选择合适的朗读语气。（写序号）A得意自豪B傲慢讥讽楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”（_）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。（_）7 . 拼一拼，读一读。大树d sh白兔bi t乌龟w gu小草 xio co8 . 假如你是一名小记者，要去采访怀特森先生，请你试着补充下面的对话。我：您好，很荣幸采访您。请问您为什么要用“猫猬兽”来对学生进行教育呢？当时您心里是怎样想的呢？怀特森先生：_我：您认为这样的教育对您的学生有什么影响呢？请谈一谈。怀特森先生：_9 . 我是设计师A我为上海世博会设计的标语是：_B我为节约用水设计的宣传语是：_三、现代文阅读快乐阅读，完成练习。乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。”乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不相同。”“什么相同不相同,还不都是水吗？我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,它再也无法爬上来了。10 . 文中共有_个自然段。讲的是_和_的故事。11 . “我这儿的环境与那儿不相同。”水井的这句话中,“这儿”指的是_,“那儿”指的是_。12 . 这则寓言故事告诉我们一个什么道理？（ ）A水井很关心乌龟。B不认清情况，不听人劝告，是没有好结果的。C乌龟很骄傲。阅读下面的材料，按要求做题。材料一二十四节气之一谷雨材料二相传南阳医圣张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都快冻烂了，便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”，喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。材料三2016年11月30日在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会上，中国申报的“二十四节气中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。13 . 材料一的图画，介绍了和“谷雨”相关的哪些内容？写出两条即可。_14 . 分别用一句话简要概括材料二和材料三的内容。_15 . 二十四节气能反映季节的变化，指导农事活动，还影响着千家万户的衣食住行。请你从二十四节气中任选一个节气写一条俗语、农谚或古诗名句(材料中有的除外)，填在下面横线上。_四、信息匹配16 . 读下面的作文题，用“”圈出题眼。 （1）我的书包可爱的家乡发生在我家的喜事（2）我爱故乡的杨梅爸爸笑了校园新风（3）我想起了她我和老师游泰山（4）我最喜爱的一件玩具在风雨中爷爷的怪脾气17 . 选一选，给下列作文分类。A写人作文B写景作文C记事作文D状物作文E想象作文1有趣的蜗牛_2迷人的九寨沟_3我的“大老虎”爸爸_4难忘的生日_5齐天大圣来我家_18 . 仔细观察漫画，描述画面内容并说一说漫画的含义。内容:含义:五、书面表达19 . 话题作文气势恢宏的故宫，绵延万里的长城，风景如画的西湖我国风景名胜众多，你一定也游览过许多地方，选一个你印象最深刻的写一写。注意按照一定的顺序，有条理地描写景物，写出景物的变化，不少于400字。20 . 自下列题目中任选一题，按要求写一篇不少于200字的作文。题一：根据下面材料，按要求作文。啄木鸟与病树草原上，一只啄木鸟决定在病树上充饥，它看到树上的虫子少，难以饱腹，就没有动口，希望虫子多了再吃。一天天过去，病树的叶子黄了落了，啄木鸟的身子瘦了弱了。啄木鸟觉得树上的虫子足够多了，便开始使劲儿啄病树的皮，期待着大饱口福，树皮却没有一点裂开的迹象。可怜的啄木鸟这才意识到，不是树皮太硬，而是自己的身子太瘦弱了，再没有啄开树皮的力气了。请根据这则寓言的内容，或叙写生活中曾经发生的类似的事情，或谈谈读后的感想，或发挥联想和想象扩写寓言。题二：请将题目“记得”补充完整，采用顺叙或插叙或倒叙的写法，写一篇叙事文。要求：(1)立意自定；(2)文体规范；(3)题目自拟；(4)不得出现真实的人名、校名、地名。21 . 习作芳草地。以“我的同桌”为题写一篇文章。要求：抓住人物特点描写，条理清楚，故事完整。字数400左右。_22 . 作文。请根据提供的开头，展开合理的想象，自编一个童话故事。一天，动物王国要召开一次别开生面的会议赞赏会，以赞赏别人为主23 . 习作在你的生活中，一定发生了许多事，有些事不仅给你留下深刻的印象，而且还给了你一定的启示，选择其中一件写下来，注意把事情经过写具体，把得到的启示写清楚。以上习作任选一题，字数不少于500字。24 . 习作表达下面两个题目，任选其一。1.快乐是什么？有人说，快乐是跟家人旅行时的那种幸福：也有人说，快乐是取得成绩别人夸赞时的那份自豪：还有人说，快乐是与伙伴玩要时的无拘无束本学期。什么事情让你感到了快乐？请你围绕“快乐”这个主题，记一件不少于300字的事，与大家分享你的快乐，题目自拟。2.一天自行车和小轿车发生了一场激烈的争论，它们是因为什么事情争论？它们在争论的过程中又是怎么说，怎么做，怎么想的呢？请你展开合理的想象，以“争论”为题，写一篇不少于300字的想象文。25 . 续编故事。请同学们根据所创设的情境，展开想象，大胆续编童话故事，注意语句通顺，情节生动有趣。森林里有许多小动物，有可爱的小白兔，有聪明的小狗，有活泼的小猴子它们经常在一起玩。26 . 作文。给小学的班主任写一封信，可以反映你对他的不满或肯定，或向他询问你一直存在心中的疑虑，必须有一两件具体事例。（400字左右）27 . 看图写话。仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?28 . 笔下生花。你在学习、生活中碰到过哪些难题，你用什么巧妙的方法解决了这些难题呢？请自拟题目写一个自己运用聪明才智解决问题的故事，要交代清事情的起因、经过，特别要把你解决难题的过程写清楚哦！29 . 写作。每个同学都有自己的爱好和特长。有的喜欢朗诵，有的喜欢书法，有的长于绘画，有的善于模仿，请把你的爱好或特长介绍给大家。30 . 作文。题目：我最感激的一个人提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福谁是你最感激的人？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。要求：1.用词准确，标点正确。31 . 习作小天地。从小到大，你肯定学会了很多本领，掌握了很多知识，请你以“我学会了为题，写一篇作文。要求：1题目补充完整2写清楚你是怎样学会这个本领的32 . 习作“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦残。”四大名著中一定有哪一部或者哪一个故事让你印象至深？选取你喜欢的一本或一个故事读一读，然后将你的感受写下来。要求：题目：读有感或读后感。以“感”为主，概括文章为辅。字迹工整，语句通顺，不得少于400字。33 . 作文。写一篇想象作文，题目自拟。要求：1要大胆想象，内容要具体，语句要通顺。2想象要合乎情理。34 . 快乐习作。在成长的过程中，一定有让你感触很深的事情，请写下来。题目自拟，要把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。不少于500字。35 . 写作指导1要求：选择一种在春天观察到的植物进行描写。2重点：学习借助观察记录卡，记录植物。把你观察和感受到的写清楚。3方法：a.确定一种植物；b.要按一定顺序来写；c.抓住植物特点。36 . 习作。梅花魂一文通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人。下面我们也来写一写身边能代表一种精神的植物，如竹子、青松等。要求：字迹工整，不少于400字。提示：写的时候要抓住植物的特点，分析植物的品质以及和人的相似处，要抒发自己的感情。37 . 写作。题目： _真_要求：先把题目补充完整，如我真棒，妈妈真辛苦，校园真美丽，这次活旅游真有意思要把内容写清楚，注意语句要通顺，不写错别字；字数300字左右。38 . 习作展示。你喜欢科学吗？平时有没有进行过科学观察，或者动手做过小发明、小制作？你画过科幻画吗？在科学课上你是否有过一些难忘的经历？选择其中一项内容写下来，题目自拟。要求：叙述清楚，内容充实，能表达真情实感；不少于400字。39 . 作文。即将小学毕业了，我们课本中许多人物也许给你留下了难忘的印象，如神机妙算的诸葛亮、杰出的工程师詹天佑、革命家李大钊、音乐家贝多芬，还有卖火柴的小女孩、行者武松，等等。请给他们当中你最熟悉最感兴趣的一位人物写封信，谈谈你的学习和生活，也说说你地他的印象、感受。40 . 根据题目和开头的内容续写文章。不寻常的客人放学后，贝贝一个人在家看电视。忽然，电话铃响了。她拿起话筒，听到妈妈的声音，妈妈让她在家乖乖地待着，说自己大约十分钟后就可以到家了。贝贝接完电话，继续看电视。不 一会儿，门外传来了嘭嘭的敲门声，贝贝急忙去开门，眼前出现的却不是妈妈。41 . 人间自有真情在,真情处处暖心怀。放飞你的心灵,回顾一下你的亲身经历,请以“温暖”为题写一篇记叙文。注意对人物语言、动作、心理活动以及周围环境的描写。要求表达真情实感。500字左右。42 . 妙笔生花。茅以升通过自己的观察、研究，弄清了走马灯的秘密，在日常生活中，你都有哪些新发现？请你写出来。_六、判断题43 . 明辨是非，对的打“”，错的打“”。1在家里父母不让我玩游戏，我就偷偷去网吧玩。（_）2爸爸妈妈总是为了一点小事打我骂我，他们一定不爱我，我想离家出走。（_）3妈妈不让我喝饮料，不是舍不得花钱，而是饮料对身体有伤害，妈妈为我的身体着想。（_）4“打在儿身，疼在母心”，写出了母亲其实很疼爱自己的孩子，打是一种严厉的爱。（_）44 . 在能表现中心的材料后面打“”，在偏离中心的材料后面打“”。题目：参观市少年宫中心：记叙在市少年宫的所见所闻，使我获得了知道，增长了见识，感受到党和政府对下 一代的关怀。材料：1去少年宫路上的见闻。（_）2参观了灯火辉煌，设备齐全的小剧场。（_）3参观演出了大厅，听宫领导介绍。（_）4在大草坪上开了一次有意义的中队会。（_）5参观天文馆，听辅导老师讲有关天文知识。（_）6各个小队比赛走勇敢者道路。（_）7在科技馆观看精彩的科技表演。（_）8在少年宫内劳动，有的打扫走道，有的擦门窗。（_）45 . 妈妈很爱刘明明，在家里什么事情也不让他做，连书包都是妈妈帮着整理。有一次，妈妈出差，几天不在家。刘明明上学不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本。对以上问题，你是怎么想的呢？在你认为正确的理解后面打“”。(1)我认为刘明明还小，长大后就不会出现这样的情况了。（ ）(2)刘明明妈妈的爱是溺爱，这样会让刘明明缺乏基本的生活自理能力。（ ）(3)我们不能当这样的小皇帝，要学会自己的事情自己做。（ ）46 . 交流后的收获复述课文也是有技巧和方法的，在你认为做法正确的后面打“”。1按照事情发展的顺序复述课文，要善于抓住文中一些提示顺序的词语和句子。这样不但条理清晰，而且情节也不会遗漏。（ ）2复述故事一定要力求详细，每个情节都不能随意删减，讲得越具体越能吸引听众。（ ）3复述之前必须先把课文背熟。（ ）4复述时抓住主次，主要情节重点复述，次要情节可以适当省略。（ ）47 . 判断对错。（1）“我终于学会了游泳”这一作文题目的题眼是“我”。 （_）（2）我经历的