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文档简介
2020年部编版语文五年级上册9 猎人海力布练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列四组词语中,没有错别字的一组是( )。A坚强万众一心众志成诚共度难关B朗颂兴高采烈见义勇为弄虚做假C脉搏目不转睛喜出望外情不自禁D按装金碧辉煌面黄肌瘦无可奈何二、填空题2 . 根据课文内容填空。1当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习(_)。2太阳开始学着(_),学着(_)。3月亮学的是(_)。水学的是(_)。4雨从(_)落下,滴进(_)里。5人睁开(_),就可以看到(_)有多美好。3 . 照样子写词语。1.震天动地(含有“天”和“地”)_、_。2.索然无味(含有“然”字)_、_。3.乌云密布(描写天气)_、_。4.眉开眼笑(描写神态)_、_。5.各式各样(ABAC式)_、_。三、语言表达4 . 你从这两则寓言中明白了什么道理?_四、现代文阅读阅读天地。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sng)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(mio)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(ch)练习,这样长期不断(dun)地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。5 . 短文一共有_个自然段。6 . 怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的?_7 . 乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?_8 . 这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。_五、信息匹配9 . 数一数,写一写,把相同笔画数的字请上车!长 头 火 出 牙 生四笔:五笔:六、句型转换10 . 按要求完成句子练习。(1)藏在你家中的宝藏,当然该由你自己最先发掘。(改为反问句)_(2)我要把王鼎钧先生的这段金言送给每个学子。(缩句)_(3)填入恰当的关联词语。( )她写字的时候,我们( )默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。( )坚持梦想,( )能最终实现梦想。( )小明知道那样做是错的,他( )不会去做了。11 . 按要求写句子。(1)时间过得飞快,心里不只是着急。(修改病句)(2)爸爸说:“还是让我自己来评判吧。”(改为直接引语为间接引语。)(3)你坚持和时间赛跑。你会获得更大的成功。(用合适的关联词语将上面两句话合成一句话。)(4)我被无数“表扬”和“批评”包围着。(改为把字句。)七、排序题12 . 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。(_)棉花姑娘请燕子,啄木鸟,青蛙帮它捉害虫。(_)棉花姑娘生病了,叶子上长了许多蚜虫。(_)棉花姑娘病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。(_)七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。八、书写13 . 将下列字端正地写在田字格里。鹤述履贾第 6 页 共 6 页参
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