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文档简介

车村一中八年级数学导学案课 题平行四边形的性质2课 型新授课编 号16122主 编李雯雯组长审核张楠楠领导审核班 级 小 组 姓 名 【学前反馈】1. 什么叫做平行四边形？2. 平行四边形的性质定理1、2的内容是什么？【学习目标】1、掌握“平行线之间的距离处处相等”的性质定理；2、掌握“平行四边形的对角线互相平分”的性质定理；3、能综合运用平行四边形的性质解决平行四边形的有关计算问题，和简单的证明题【自学指导】阅读书本75-79页内容，并完成自学检测各题。要求如下：理解平行四边形的性质定理3的内容；自己动手做一下例题；自学时间10分钟；【自学检测】1. 平行线之间的距离 2. 平行四边形的性质定理3： 3. 请你把上述性质用几何语言描述出来四边形ABCD为 = = 4.上面的学习，你现在能总结出平行四边形的性质吗？（1）对边：（2）对角： （3）对角线【合作探究】如下图，已知口ABCD的对角线交于点O，过BC上一点作EOAC，若ABE的周长为24cm，求口ABCD的周长。【知识梳理】1. 平行线之间的距离处处相等；2. 平行四边形的性质定理3：平行四边形的对角线互相平分。【当堂检测】1、口ABCD的周长为60cm，对交线相交于点O，AOB的周长比BOC的周长长8cm，则AB= ，BC= 。2、在ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，CD6, AC8，BD12，则AOB的周长是_ _。3、在ABCD中，AC6、BD4，则AB的取值范围是_ _ 4、如图，ABCD的对角线AC、BD相交于点O，过点O作一条直线，分别交AB、CD于点E、F求证：OEOF5、如下图，在口ABCD中，AC=24cm，BEAC于点E，且BE=5cm，AD=8cm，则AD、BC之间的距离是多少？ 6、在ABCD中，对角线AC与BD
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