大学生思想政治工作“五进”公寓.doc

大学生思想政治工作“五进”公寓摘 要：学生公寓是大学生日常生活与学习的重要场所，是对学生进行思想政治教育工作的重要阵地。学生公寓的管理，育人是目的，管理是手段，服务是保障要大力推进大学生思想教育进公寓、党建工作进公寓、校园文化进公寓、心理健康进公寓、计算机网络进公寓的工作模式，努力把大学生公寓建成思想政治教育的重要阵地。关键词：思想政治工作 学生公寓 “五进”公寓学生公寓是大学生生活与学习的重要场所，是对学生进行思想政治教育工作的重要阵地。学生公寓是学生在大学中呆的时间最长的地方，在这里有学生自己的思想，有自己相对比较宽松的环境。由此可见，他们在这里不受外界的约束，思想行为易受本质意识的支配，天然情感和真实思想得以充分展示，而且信息传递快，思想交流多，矛盾交织明显外化。这就要求我们要依托学生公寓，不断进行学生思想政治工作的理论创新、制度创新、方式方法创新，使寝室真正成为提高大学生思想政治教育的重要阵地。学生公寓的管理，育人是目的，管理是段，服务是保障。要填补原有公寓管理的漏洞，牢牢占有学生公寓这一思想政治教育的阵地，就要大力推进大学生思想教育进公寓、党建工作进公寓、校园文化进公寓、心理健康进公寓、计算机网络进公寓的工作模式。一、思想教育进公寓大学生正处于人格发展的关键时期，需要适当引导。大多数高校都把院系、班级作为学生思想教育的主要载体。当前，院系、班级的功能被弱化，组织形式趋于松散，需要寻找新的载体。而公寓具有场所固定、人员流动性小、地域集中的特点，其稳定性、集中性比其他学生集合体强，具备作为思想教育载体的良好条件。思想教育进驻公寓不仅有利于接近与学生的感情，了解学生的性格，掌握学生的思想行为特点，有利于开展细致深人的思想教育工作，更可使思政教育和公寓管理达到事半功倍的效果。因此，思想教育与公寓管理有机结合是思想政治工作的发展方向，公寓是思想政治工作的重要阵地。第一，公寓管理权回归学校。随着高校后勤社会化的改革，学校管理已逐步从学生公寓中淡化，公寓管理大多依赖于后勤公司。后勤公司由于本身的机制原因，对学生的管理只局限于物业、卫生等，从而导致学生公寓成为思想政治工作的薄弱环节和空白地带。因此，把公寓管理权回归学校是当前做好公寓学生思想政治工作的重要手段。通过公寓卫生、纪律等与学生评奖评优挂钩来约束和督促学生加强纪律观念，养成良好的生活习惯。第二，建设一支思政与公寓管理相结合的管理队伍。辅导员和公寓管理员是公寓思政教育和管理队伍的重要组成部分。辅导员进学生寝室，一方面，可以通过自身的言行举止时刻影响学生，给学生树立学习的榜样，对学生进行潜移默化的教育，引导学生向着积极向上的方向发展。更主要的一方面，让学生有一种亲切感，缩短学生与老师之间的距离，同学就会把自己的心里话与辅导员讲。同时，能够真正了解学生的真实表现，及时发现问题，及时解决问题。公寓管理员最贴近学生，最能了解学生的真正需求和思想动态，了解他们的学习、生活、就业、心理等方方面面状况。管理员的素质高低对思想政治工作进学生寝室工作至关重要。努力建设一支素质好、责任心强、精干高效的学生公寓管理队伍，是推进公寓思政教育工作的重要保证。二、党建工作进公寓高校学生党建工作有其自身的规律和特点，如何适应新形势、新情况，使学生党员培养能在新环境中解放思想、与时俱进，就必须给学生党员一定自我教育、自我管理的时间与空间，让他们去寻求发挥作用的最佳方式和途径，体现高校学生公寓党建对学生党员培养的特色。对学生公寓内不同类型的党员，我们采取不同的教育手段，以促使广大学生党员形成 “住在公寓、奉献公寓、服务公寓”的思想意识。学生公寓党建工作的落脚点是充分发挥学生党员的旗帜作用，从而更好地加强学生公寓的建设和管 理。这些党员在责任区内一方面起到安全监督员、卫生保洁员、舆论宣传员、信息反馈员的作用，另一方面广泛联系其他同学、反映同学的要求和意见，成为党组织密切联系公寓广大同学的纽带和桥梁。第一，把学生党员、入党积极分子在公寓管理中发挥作用的情况与学生党员考核、组织发展相结合，作为学生党建工作增加新的载体。这就为学生党员党性生锻炼及入党积极分子培养考察提供了一个发挥先锋模范作用、实践全心全意为人民服务的大舞台。第二，发挥示范作用。学生党员实行挂牌管理、挂牌服务制度，建立党员示范寝室，使党员标准在大学生生活中的具体化、形象化，学校公布栏张贴学生党员照片，标明学生党员所住寝室、学生党员床位挂牌，能够时刻提醒他们牢记党员身份，体现党员形象，牢记党的宗旨，在同学中树起“一面旗帜”，而对非党员学生来讲，榜样的力量是无穷的，特别是身边的榜样具有更强的感召力、吸引力。让广大非党员学生学有形、做有样，可以起到潜移默化的示范作用。第三，学生党员的责任意识、无形的舆论监督就得到进一步强化，进而以一名党员影响一个宿合，一个宿合影响一楼层，一个楼层影响一幢公寓由点及面形成良性循环，抽象的党员先进性变得更为具体。由此，成立 “党员示范寝室”可以树立学生党员的良好形象，培养和造就一批责任心强、综合素质高、工作能力强的学生党员骨干，成为党员先进性建设的中坚力量，学生公寓党建成为学生党员成长的“第二课堂”。三、校园文化进公寓校园文化建设是对大学生教育与管理工作中最广泛、最深刻的内容，它既是学生管理和教育工作的依托，也是学生管理和教育工作的组成部分，在整个学生工作中具有基础性的作用。在加强学生公寓工作的过程中，应注重校园文化进公寓，致力于把学生公寓建成大学生怡情养性、陶冶情操的场所。校园文化进公寓即称为寝室文化，寝室文化建设的主体是学生，他们既是寝室文化的设计者，也是寝室文化的实践者，更是最终的受益者。寝室文化的开展，不仅美化了寝室的卫生环境，而且丰富了学生的课余生活，拓展了学生的知识面。有利于学生建立和谐的人际关系，有利于学生养成良好的思想素质和生活习惯，有利于学生创造良好的学习氛围。充分发挥寝室文化的正面育人功能，克服其负面影响，首先，应深入开展寝室文体活动。通过活动增进同学们的友谊，增强集体主义观念和团队精神。开展寝室文化活动时，要提高文化活动的品位，使活动具有科学性、知识性、趣味性。如寝室文化节和寝室成员特长表演、摄影大赛，以寝室生活为内容的小论文比赛，以寝室为单位的演讲比赛、文明寝室评比竞赛等。其次，积极开展寝室美化活动。鼓励寝室全体成员对现有居住环境进行合理的规划、设计，自己动手进行美化，使之成为大家共同认可的生活空间和情感天地。这可以促进寝室成员的思想交流，获得情感认同，为进一步建立起融洽、友爱的寝室氛围打下良好的基础。最后，应建立健全寝室的各项规章制度。科学规范的规章制度能够引导大学生正确的价值取向，合理地约束自己的行为，养成良好的行为习惯，创造一个良好的学习生活环境。大学生寝室的规章制度不仅包括学校统一制定的规章制度，还包括大学生自主约定的公约。应积极提倡大学生在学校统一规章制度的前提下自行制定属于自己的公约，这种公约与大学生的具体学习、生活实际更密切、更相关，使大学生寝室文化建设有制度上的保证。四、心理健康进公寓随着学校办学层次、办学规模的增加和学生在经济困难、学业就业、情感处理、社会竞争等方面压力的增大，学生中存在心理问题和心理疾病的情况不断凸现。为了对出现心理危机的学生实施有效地干预，加强对学生开展心理健康教育和对学生开展心理与行为指导，应借助学生公寓在学生休息时间人员聚集和上课期间人员较少的优势，开展有效的心理与行为指导，为学生排忧解难。学生公寓作为学生积聚的场所，而且属于管理相对薄弱的地方，往往最容易出现问题。表面上看，校门有保安，宿舍有管理员，但学生思想、心理、生活等方面的问题不是单靠保安能保得住，靠管理员能管得住的。因此，心理健康教育队伍的进驻，为及时有效地了解、发现和解决学生的心理问题提供了有力的保障，可以最大程度地遏制或减少危机事件的发生。心理健康是个体成长成才的内在需要，它有利于大学生形成积极的自我意识、良好的情绪和性格品质。在公寓中积极开展形式多样的心理健康教育活动，引导学生正确认识自我、学会与人沟通、经受挫折的考验、练就豁达开朗的心胸和坚强的意志，最终为学生成长成才起到保驾护航的作用。五、计算机网络进公寓伴随着高校校园网的普及，互联网作为传播信息的第四媒体，已经成为高校师生获取知识和信息的最重要途径。特别是近年来,学生公寓内网络的普及已经成为了一种不可逆转的趋势，计算机网络已经成为影响大学生思想品德价值取向的一个重要因素。计算机网络进公寓为教师和学生之间提供了一条方便快捷的通道。由于网络交流的匿名性和虚拟性，使得学生的“心理防卫”意识减弱，能够反映出平时不易被发现的问题，教师通过网上交流与监控能及时、准确地了解学生的心理活动，积极地开展工作，从而提高了公寓教育管理的针对性。在网络中，每个人既是教育者，又是受教育者，教师与学生既可以提高思想互动频率，又缩短了双方的心理距离，有助于提高思想政治教育的效果，使每一位学生都愿意参与其中，从而实现了学生公寓思想政治工作影响力的超越。当然，要使公寓网络的思想政治教育功能得到充分发挥，还要在以下一些方面加以重点建设：第一，硬件建设。加强基础设施建设，扩大网络覆盖面，是网上思想政治教育进学生公寓的前提。要做出预算规划，加大投入，分步建设，使网络进入每一间学生公寓，并与主要教学、办公、生活场所相连，形成网络化校园；要加强校园网的硬件、软件建设，提高网络运行速度，将学生吸引在校内上网。第二，软件建设。加强网络软件的开发，建立以校园网为支撑的“红色网站”，这是网络思想政治工作进公寓的重要手段。“红色网站”已经成为大学校园中面向学生党员、积极分子及党支部、党课学习小组等组织群体的群众性理论学习网站，成为高校基层党建工作风貌的窗口，思想政治教育课程的辅助教学基地，学校和学生信息 沟通的渠道。第三，机制建设。要建立“统一领导 、分级管理、齐抓共管、各负其责”的工作机制。将网络思想政治教育进学生公寓工作纳入思想政治工作进行规划和部署，并根据网络技术的特点和网上思想政治教育工作进学生公寓的需要，建立相应的管理体制。第四，队伍建设。为抓好网上思想政治工作进学生公寓，必须培养一支具有较高政治理论水平、掌握一定网络技术、熟悉网络文化特点的思想政治工作者队伍。同时，采用专兼职结合的办法，吸引掌握后运行规律和学生生活特点的辅导员、学生干部加入到队伍中来，在网络思想政治工作进学生公寓的工作中发挥他们的独特作用。总之，网络的出现和发展给当代大学生思想政治教育工作带来了巨大的机遇和挑战。我们要努力增强网络思想政治工作进学生公寓的实效，把学生公寓网络建设成为学生丰富生活、陶冶情操的乐园，成为学生凝聚力量、交流情感的场所。参考文献：1