七年级下册语文期末测试题 汇总

试题编号：21一、基础知识积累及运用（24分）1、读音完全正确的一项是（ ）（2分）A. 菜畦（q） 骊歌（l） 祈祷(q) 可歌可泣(q)B. 彷徨(png) 真谛(d) 怅然(chng) 鲜为人知(xin)C. 赫然(h) 剽悍(bio) 脐带(q) 锲而不舍(qi)D. 归省(xng) 蓦然(m) 逞能(chng) 气冲斗牛(du)2、 选出下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A. 人迹罕至 人声顶沸 来势汹汹 家喻户晓B. 杂乱无章 慷慨淋漓 妇儒皆知 博学多识C. 迥乎不同 大彻大悟 参差不齐 姗姗来迟D. 语无伦次 芸芸众生 迫不急待 妄下断语3、语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分）A 两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是。B 卢轩经过六年的苦练，吹得一手好笛，终于在全省少年乐器比赛中获得金奖，真是当之无愧。C考试成绩很不理想，他怏怏不乐地走在回家的路上。D 老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹。4、 下列句子中没有语病的一项是（ ）(2分)A. 杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。B. 通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。C. 经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。D. 人的一生难免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心丧气，那他就很难取得事业上的成功。5、 给下列句子排序，最恰当的一项是 （ ）（2分）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念-要开出：一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A BC D6、 选出下列句子说法错误的一项是（ ）（2分）A.童年是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。B.福楼拜家的星期天是法国作家都德所写，主要通过肖像、语言、行动等描写，刻画了莫泊桑、屠格涅夫、福楼拜和左拉的性格特点。C.共工怒触不周山选自淮南子，淮南子是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。D.社戏选自鲁迅的呐喊，描写“我”幼时一段看社戏的往事，表现对童年生活的回忆和留恋的心情。7、古诗文填空。（6分）（1）正是江南好风景， 。（2） ，何人不起故园情。 （3）有约不来过夜半， 。（4）王维在竹里馆里写夜静人寂，明月相伴的情景的诗句是： （5）万里赴戎机， 。（木兰诗） 8、综合性学习。（6分）父爱是一座山，高大威严；父爱是一汪水，深藏不露；父爱是一双手，搀扶我们走过春夏秋冬。6月19日是父亲节，为了感激父亲的养育之恩及父亲对家庭、社会的贡献,七年级一班开展“我终于读懂了父亲”的专题实践活动。请你参与以下活动。（1）活动一：请你为这次活动拟写一则宣传标语。（2分）（2）活动二：请你设计两个调查题，了解大家过“父亲节”的情况。（2分）（3）活动三：用上一种修辞方法给你父亲发一条短信，表示自己的感恩之情，不超过50字。（2分）三、古诗文阅读（20分）（一）峨眉山月歌（4分）18、这首诗是作者出蜀途中所作，首句点明了远游的时令是 ；次句中的“影”指的是 。（2分）19、这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（2分）（二）狼（选段）（8分）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。20、解释下面加点词语。（4分）（1）其一犬坐于前（ ） （2）一狼洞其中（ ）（3）意将隧入以攻其后也（ ） （4）乃悟前狼假寐（ ）21、翻译句子。（2分）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。22、从这个故事中你获得怎样的启示？（2分）25四、作文（45分）27、从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。题目一：快乐，原来这么简单题目二：期待 编号：22 一、基础知识积累（共25分）1、看拼音写汉字，或给加点字注音 稚嫩的双手刻画成长的年轮（ ），时间的沙漏记录成熟的点滴。初中生的天空涂抹xun（ ）丽的色彩，放飞迷人的梦想；初中生的天空缀满灵动的音符（ ） ，敲出完美的旋律。仰望天空，我们心中充满激情，初中时代在我们的挥洒下完美无（xi）（ ） 。 2、课文默写（10分）不必说 ，光滑的石井栏，高大的皂荚树， 木兰诗中，从侧面描写木兰战功显赫的句子是： ， 七年级下册的古诗文中，我们学习了吴均在山中杂诗中“山际见来烟 ， _”的有趣生活；王维在竹里馆中所体现的“深林人不知，_”的高雅意境 ;李白在春夜洛城闻笛中传达的“_,何人不起故园情”的思乡之情。 赵翼的论诗中，表明代代都有影响后世的人才的两句诗是：_，_。 ，草池塘处处蛙。（赵师秀约客）3、 句中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）A、 我们要虚张声势，把全班同学参加运动会的热情鼓动起来。B、 生活给我们提供了姹紫嫣红的素材，我们一定能写出好文章。C、 我们班的足球水平实在高，我们甘拜下风！D、 他说起电脑来是左右逢源，滔滔不绝。4、诗歌鉴赏(4分)品读逢入京使作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”？表达怎样的思想感情？(2分)任选一个角度，赏析诗的后两句。(2分)5、 综合学习探究（共5分）马是人类的朋友，人们情不自禁用诗文来形容它，请你按要求回答（2分）有关马的成语： 有关马的传说： 下面这幅是名扬天下的国宝，请从艺术特色和象征意义等方面，为这幅画写一段解说词。（3分） 文言文阅读口 技13、解释下列句中加点的的词。（4分）京中有善口技者 满坐寂然 中间力拉崩倒之声 两股战战,几欲先走 14、翻译文中中横线上的句子。（4分）宾客意少舒，稍稍正坐。奋袖出臂,两股战战,几欲先走。15、描写宾客反应的句子能否删去，为什么？（2分）3、 写作（35分）同学们，丰富多彩的一个学期已经接近尾声了，请回忆你的生活，在这个学期里，你收获了什么？是幸福、坚强、感动，还是.，请以“这个学期，我收获了 ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。编号：23一、基础（26分）1古诗文默写。(10分)（1）深林人不知， 。（1分）（2）谁家玉笛暗飞声， 。（1分）（3）万里赴戎机， 。 ，寒光照铁衣。（2分）（4）赵翼的论诗中类似于“长江后浪推前浪”的句子 ， 。（2分）(5) 默写杜甫江南逢李龟年。 (4分) 2、下列词语加点字读音完全正确的是( ) （2分）A、祈祷（q） 亢奋（kng） 鲜为人知（xin）B、花圃（f） 脑髓（su） 回环曲折（q）C、哺育（b） 遒劲（qi） 潜心贯注（qin）D、阴霾（mi）归省（shng）叱咤风云（ch）3、下列词语的字形完全正确的是( ) （2分）A、逞能 仰幕 相德益彰 石破天惊B、无垠 巴望 家喻户晓 迫不急待C、怪诞 静穆 永往直前 知足安命D、冗杂 惬意 语无伦次 义愤填膺4、对下面病句，修改不当的一项是( ) (2分)我深深体会到：要学好功课，是否认真听课是关键。上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。身在课堂，心在操场，可能学不好功课。 A句删去“是否” B句“就”改为“才”C句“思想开小差”与“小动作”对调 D句“可能”改为“必定”阅读下面文字，完成第57题。 （6分）沙漠蒲公英不是一般的蒲公英，它原产于地中海东部的沙漠中。它不是按季节shzhn（ ）自己的生命，如果没有雨，它们一生一世都不会开花。但是，只要有一场小雨，无论这场雨多么少，也无论在什么时候落下，它们都会抓住这难得的机遇，迅速推出自己的花朵，并在雨水蒸发干之前，做完受孕、结子、传播等所有的事情。以色列人常把它送给拥有zhhu（ ）的穷人，他们认为，这个世界上，穷人和沙漠里的蒲公英一样，发展自己的机会极少极少，但只要拥有蒲公英一样的品格，在机会来临之际，果断地抓住，同样会成为一个富裕和了不起的人。5.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）shzhn（ ） zhhu（ ）6.在文段中，沙漠蒲公英的品性是什么？（2分）7.使用下面的词语另写一段连贯的话，至少用上其中三个。（原来的话不能用）（2分） 一生一世 机会 品格 果断 富裕8、探究下面的材料，说说你能获得什么启示。(2分)材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。我的启示：。、综合性学习 写作 口语交际能力：（2分）在活动课上你一定学过马的世界吧，那么对于马你又了解多少呢？（1）写出两个关于马的成语或俗语：（1分）（2）写出四大名著中两匹名马的名字：（1分）二、阅读（42分）10、翻译下列句子。（3分）（1）少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 （2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。 11下列各组中，加点词语意思不相同的两项是（分）卿今当涂掌事孤岂欲卿治经为博士邪归来见天子大兄何见事之晚乎众宾团坐稍稍正坐众妙毕备以为妙绝12、第段文字的理解，不正确的一项是（ ）（2分）A.“俄而”是表示时间的词语，具有衔接前后事件的作用。B.这段用五个“百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂，从而表现口技者技艺高超。C. 这段写声音的顺序是由小到大，从屋内到屋外。D.这段主要内容是写表演者以口技摹拟失火、救火时发出的各种声音。13. 文中三次描述听众的反应，文中已用“ ”画出句子，并说说这些描述有什么作用？（3分）三、作文(50分)题目：在 中成长要求：先在横线上填写适当的词，如“幸福”“快乐”“竞争”“挫折”“追求”等，将题目补充完整，然后写一篇600字左右的记叙文。编号：24一积累与运用（48分2选出加点字注音有误的一组( )(3分) A踱du步 晦hu暗 惬qi意 尽态极妍yn B嗔chn视 粲cn然 烧灼shu 浑身解数xi C拽zhui拉 吞噬sh 羸弱li 怏怏yng不乐 D悲怆chng 阔绰chu 沟壑h 忧心忡忡chng3下列词语书写无误的一组是（ ）(3分) A锲而不舍 一泻千里 略胜一愁 相得益张B迫不急待 鲜为人知 语无伦次 叹为观止C锋芒毕露 眼花缭乱 养精蓄锐 一拍即合D鞠躬尽瘁 妇儒皆知 家喻户晓 可歌可泣4下面成词语运用不正确的一组是( )(3分) A每天下班，看到妻子做好的满桌饭菜，老王总有一种宾至如归的感觉。 B这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。 C 篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。 D黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。5下面的句子没有语病的一句是（ ）（3分）A晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。B他对自己能否学好电脑，充满了信心。C通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。D改革开放之后，人民的生活得到了大大的改善。6、某班图书角藏有：爱的教育、红楼梦、钢铁是怎样炼成的、繁星春水、水浒传、野草、伊索寓言、泰戈尔诗集等文学作品。林晓想借阅外国作家的作品，他可以借阅书目的范围正确的一项是（ ）（3分） A、B、C、 D、7下列戏曲人物和脸谱对应关系正确的一项（ ）（3分） A张飞（黑脸） 关羽（红脸） 曹操（白脸）美猴王（金脸） B张飞（红脸） 关羽（白脸） 曹操（黑脸）美猴王（金脸） C张飞（绿脸） 关羽（红脸） 曹操（白脸）美猴王（银脸） D张飞（黑脸） 关羽（绿脸） 曹操（白脸）美猴王（金脸）8将“盛产大米，水产丰富”一句填在句中恰当的地方，应选( )(3分)我的家乡溪城，在太湖平原上， 面积四万多平方公里，人口七十多万。 这里地势平坦，气候湿润， 很早就有“鱼米之乡”的美称。这个城市轻纺、电子工业比较发达，也有一些重工业，溪城风景优美， 西南郊区是著名的旅游胜地。 A B C D9、依照加点的句子再续写个句子。（3分） 人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉， ， 。10联系学过的课文，回答问题。(选作一题) (3分)（1）斑羚飞渡的结尾对镰刀头羊的描写是：“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹”“消失在一片灿烂中”。这里的“灿烂”是指什么？（2）丑小鸭中说：“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没关系。”这句话的意思是什么？11、读伊索寓言中的胃与脚，回答问题。（3分） 胃与脚不断地争吵谁的力气大。脚总是夸自己的力气强大，连整个肚子也能搬来搬去，胃却回答说：“喂，朋友，如果我不提供给你们营养，那么你们什么也搬不动了。” 这则寓言的含义是 .12瑞典学生对我国古典名著西游记是这样理解的：“一个中国的和尚去西方探险，他骑着一匹白色的马，带着一位名叫沙僧的仆人，为了打发旅途的寂寞，他还带了一只宠物猴和一头宠物猪上路。该书反映了中国人热衷探险。”你赞同这种理解吗？请谈谈你对西游记故事的看法。（不超过50字）（5分）13、根据原文填空：（10分，每空1分）(1) ，思君不见下渝州。(2)马上相逢无纸笔， 。(3)黄梅时节家家雨， 。(4) ，各领风骚数百年(5)在木兰诗里，描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的句子是 ， 。(6)未至，道渴而死。 ， 。(7)心儿永远向着未来，现在却常是忧郁。 ， ；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。二、文言阅读(10分) 孙权劝学14.下列加点字词解释有误的一项是：（3分） A.卿今当涂掌事(掌管事务)，不可不学。 B.孤岂欲卿治(治理)经为博士邪！ C.但当涉猎(粗略地阅读)，见往事耳。 D.及鲁肃过(到)寻阳。15写出下列句子的译文（4分）卿言多务，孰若孤？肃遂拜蒙母，结友而别。16.读了本文，你有什么感悟。（3分） 四作文（50分） 28将“我多么想 （如快点长大、远离脆弱、飞上蓝天等）” 编号：25一、积累和运用 （27分）1下面词语中字音和字形全正确的一项是（ ） （2分）A确凿（zo） 菜畦（q）臃肿（zhng） 攒动（zn）B收敛（lin）宿儒（s）掸子（dn）讪笑（shn）C骊歌（l） 木屐（j）嫉妒（j）尴尬（g）D蝉蜕（tu） 泯然（min） 倜傥（tng）谥号（y） 2下列句子中的成语使用不当的一项是（ ）（2分）A这位局长受贿的丑行被揭发后，立刻变得声名狼藉。B我校有一位年逾古稀的老教授，他德高望重，很受人尊敬。C在现代化建设中，我们不能因循守旧，要有创新精神。D小王因做错了事而有点心虚，真可谓虚怀若谷。3 下列各句对文意的分析不正确的一项是（）（2分）A闻一多先生的说和做是以议论为线索来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰。B邓稼先一文是作者带着传统意识、全球视野、历史目光、民族感情而写作成的。C音乐巨人贝多芬中作者通过一次会见来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。D孙权劝学以对话描写来推动情节，刻画人物。4、名句默写。（6分）（1）木兰诗中描写木兰万里迢迢奔赴战场的诗句是“ ， ”。（2）峨眉山月半轮秋， 。（3）春潮带雨晚来急， 。（4）正是江南好风景， 。（5）春风又绿江南岸， 。（6）古往今来，不少的文人骚客吟诵过黄河，赞美黄河。请写出关于黄河的古今诗词。5、根据你的观察和生活的感悟，仿照下面加点的句子再写个句子。（2分）大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览； 6填入下面 句子的横线上最恰当的一组词（2分）黄河在这里以雷霆万钧之势，奔腾过来，咆哮而去，壶口瀑布 是黄河的象征， 是中华民族不惧艰险，勇于开拓，勇往直前精神的象征。“风在吼，马在啸，黄河在咆哮”，这雄壮的歌声唱出了黄河的 ，更唱出了中华民族的战无不胜、奋发图强的英雄 。 A 不但 而且 风采 气概B 既 更 气概 风采C 既 更 风采 气概D 不但 更 气概 风采7综合实践题 （4分）假如你与同学们一起参观了“百草园”和“三味书屋”，请你根据下列情景设置完成任务。（1）你发现“百草园”里存在着乱扔垃圾、乱折花木等现象。假如你遇到这种不文明的行为，你会怎样劝说？请写出来。（2分）（2）“三味书屋”管理处为了提醒人们不要在“三味书屋”墙上张贴广告，或乱涂写，乱刻画，现象社会征集提示语，设计一条简明得体的提示语（不超过15字）（2分）8走进名著（3分）你一定读了不少的名著，下面请你做一简要的读书札记。书名：_作者：_印象最深的人物：_该人物给你的启示：_9阅读春夜洛城闻笛（4分）（1）前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？（2分）（2）“何人不起故园情？”一句运用了什么修辞方法？有什么作用？ 三、作文（50分） 请以“感动心灵的瞬间”为话题，联系现实生活，写一篇作文。编号：26 一、积累与运用（30分）1、下列词语加点字读音完全正确的是( ) （2分）A、祈祷（q） 亢奋（kng） 鲜为人知（xin）B、花圃（f） 脑髓（su） 回环曲折（q）C、哺育（b） 遒劲（qi） 潜心贯注（qin）D、阴霾（mi）归省（shng）叱咤风云（ch）2、下列词语的字形完全正确的是( ) （2分）A、逞能 仰幕 相德益彰 石破天惊B、无垠 巴望 家喻户晓 迫不急待C、怪诞 静穆 永往直前 知足安命D、冗杂 惬意 语无伦次 义愤填膺3、结合语境，解释加点字有错误的是( ) （2分）A、这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。罕：稀少。B、开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。谷：穷尽，指困境。C、在这样的高贵姿态中，它和人面对面地相觑着。觑：看。D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞的，因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。虞：料想；猜度。4、不是句中加点词语近义词的是( ) （2分）A、然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。 同窗：同学B、女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。踌躇：彷徨C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。娴熟：熟练D、它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌：嫉妒5、作品、作家、国籍完全正确的是( ) （2分）A、假如生活欺骗了你普希金美国B、最后一课莫泊桑法国C、观舞记林海音中国D、社戏鲁迅中国6、默写。（10分）万里赴戎机，_。_，寒光照铁衣。（木兰诗）（2分）为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺，原文从侧面进行描写的句子是：（2分）未至，_。_，化为邓林。（夸父逐日）（2分）有约不来过夜半， 。（约客）（2分）马上相逢无纸笔， 。（逢入京使）（2分）7、仿写：（2分）动物是人类的生存伙伴。有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝的时刻，它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路；我喜欢_，因为_，_。二、文言文阅读：（共14分）9、在横线上解释文中加点词语的意思：（共4分，各1分）（1）世隶耕：_（2）日扳仲永：_（3）称前时之闻：_ （4）受之天：_10、下面各组加点词语的意思和用法完全相同的一项是（ ）（3分）A、借旁近与之夸父与日逐走B、即书诗四句，并自为其名不能名其一处也C、又七年，还自扬州屠自后断其股D、于舅家见之 但当涉猪，见往事耳11、翻译文中画线的句子。（共4分，各2分）（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。12、方仲永作诗由“_”到“_”，充分说明了_。（3分）编号：27一、积累与运用（25分）1根据拼音写汉字，给加点的字注音。（2分）千百年来，秦淮河一直哺（ ）育着古城南京。玄武湖洲洲堤桥相通，处处山水相依，厅、廊、馆、榭sh（ ）密有致，亭、台、楼、阁交相辉映，恍如烟云的湖水中，沉积了多少历史的烟尘，粼粼波光似在诉说千古兴亡。2把下面的词语填入句中适当的位置（填序号，2分） A蹦跳 B强健 C急促 D闪射 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的商前。骤雨一样，是_的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是_的脚步；火花一样，是_的瞳仁；斗虎一样，是_的风姿。3下面一段话中两个句子有语病，请改正。（4分） 随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起了有关部门的高度重视。我国正在制订中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写，还要写得规范和美观。学校也要加强宣传，提高同学对汉字书写的重要性。4下列成语中都含有动物，试填写（2分）： _程万里 庖丁解_ 杯弓_影 抱头_窜5名著阅读（4分） 一天，小玲从学校图书馆借阅了一本名著，正准备看下一回“猪八戒助力败魔王，孙悟空三调芭蕉扇”时被妈妈发现了，妈妈对小玲说：“你现在的时间可真多呀。” 小玲所看的名著是_写的_，小玲将要看的这一回所写的内容是什么?请你简要地向小玲介绍一下。6填空（5分）（1）有约不来过夜半，_。 （2）木兰诗中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，将士终于凯旋的诗句是：_，_。（3）春潮带雨晚来急，_。（4）夸父逐日讲述了一个巨人和太阳赛跑的故事，其结尾“_，_。”（5）江南逢李龟年中言过去之衰，为下文作了铺垫的是： _，_。7在“马的世界”综合性学习活动中，要求每个组办一期以“马”为主题的墙报。（6分）（1）请你为小组墙报设计如下内容： 墙报的标题：_墙报的3个版面的内容：_ _，_（2）如果请你做“马的世界”综合性学习活动的主持人，请你拟一个开场白，要求其中至少要引用一句含马字的古诗，或者2个含马字的成语。10解释下列加点字的意思。（4分）（1）中间力拉崩倒之声（ ） （2）虽人有百手（ ）（3）不能名其一处（ ） （4）两股战战（ ）11翻译：凡所应有，无所不有（2分）12在听口技表演时，本文居然写道“宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，儿欲先走”。你认为这可信吗？谈谈你的独到见解。（3分）三、题目：幸福在我身边编号：28一、古诗文名句填写（6分）1故园东望路漫漫， 。2. ，弹琴复长啸。3.春夜洛城闻笛中表现作者思乡的诗句是： 4、木兰诗表现边塞军营生活的诗句是：5、论诗表现江山代代出新人的诗句： 6、请你从读过的古诗词中，写出描写乡村自然风光的连续的两句。（课内外均可）二、语言基础和语文实践活动（18分）8、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）（2分）A. 油蛉（lng）斑蝥（mo）嫉妒（j） 狂澜（ln）B. 荒谬（mi）惩罚（chng） 亘古（gn） 嗥鸣（ho）C. 磐石（pn）宰割（zi）镐头（go）锲而不舍（q）D. 炽痛（ch）重荷（h）魁梧（w）义愤填膺（yng）9、下列句中标点符号运用正确的一项是（ ）（2分）A.我上学不但要晚了，而且要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄，（是在夏天）！走向学校去！B.“啊，感谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猎狗也不咬我了！”C. 茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人真由命运主宰?这一切都能引起人们的思考。D. 船上的人告诉他船所经过的海槽(当时称为“过沟”)即是“中外之界”。10、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A. 书面语和口语互相制约，书面语经常从方言里吸取营养，它不能脱离口语“一意孤行”。B. 市场上各种营养补品良莠不齐，一些含有激素的产品，会引起人体不适，危害健康。C. 月明星稀，夜深人静，他独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。D. 这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。11、下面语段画线处都有语病，请改正过来。（4分）人生就是一场旅行，不知道终点在哪里，但起点就在我们脚下。不要驻足，不要停留，与其站在起点遥望远眺风景，不如迈步启程，去激起生命长河，去涂抹人生画板上的灵动色彩。并且，不去畏惧路途的艰险，不去感叹生活的困难，让生命的乐章奏响我们，让我们踏上未知的一页，去领略人生的极致。（1）第处词语赘余，应删去的词语是 （2）第处成分残缺，应在句末添加 （3）第处语序不当，应调整为 （4）第处搭配不当，应将 改为 12、朋友，是旧屋墙角的一坛老酒，寂寞地守住一角扬尘。从来无须想起，永远也不会忘记。想起时，打开来，依旧沁人心脾。现在就让我们打开这坛老酒，谈谈这个永恒的话题朋友。（6分）（1）历史上记载了许多有关朋友的动人故事，请写出其中的两个。（2分）（2）看下面两则材料，回答后面问题。（2分）材料一：小A找小B一起去网吧上网，说：“你不去，你就不是我朋友了。”材料二：马克思与恩格斯这两位革命巨人之间的友谊，是世界上的任何友谊都没法比的。马克思对恩格斯的才能十分敬佩，说自己总是踏着恩格斯的脚印走。而恩格斯总是认为马克思的才能要超过自己，在他们的共同事业中，马克思是第一提琴手而自己是第二提琴手。资本论这部经典著作的写作及出版，就是他们伟大友谊的结晶。联系以上两则材料，请你谈谈你认为真正的朋友应该是怎样的？（2分） （3）下面一段话是小丁在作文里写的，但是他忘记了中间的两句话了，请你结合下文帮他补出来。（2分）朋友是什么？朋友是月，常年守望在你寂寞的窗前；朋友是夜来香，在喧嚣之后默默为你暗吐芳香；朋友是秋天的枫叶，因为思念而红； ， 。朋友是什么？朋友是在你悲伤无助的时候，给你安慰与关怀的人； ， ；朋友是在你成功欢乐的时候，分享你的胜利和喜悦的人。在人生旅途上，尽管有坎坷、有崎岖，但有朋友在，就能给你鼓励、给你关怀，并且帮你度过最艰难的岁月。 三、浅层阅读理解（共28分）（一）阅读普希金假如生活欺骗了你，回答后面题目。（4分）11怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义？(2分)12诗人通过本诗是想告诫我们： 。（2分）（五）读下面的文言短文，完成后面的题目。（12分）19解释加点词语的含义。（4分）（1）卿今当涂掌事（ ） （2）蒙辞以军中多务（ ）（3）及鲁肃过寻阳（ ）（4）即更刮目相待（ ）20翻译下面文言语句。（4分）（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）但当涉猎，见往事耳。21从孙权的语言看，孙权这个人有什么特点？（2分） 22.想想吕蒙的变化对你有什么启示。（2分）作文：30珍藏是一种智慧。珍藏一句劝告，人会变得谦和；珍藏一句付出，人会变得无私；珍藏一回教训，人会变得睿智；珍藏一次挫折，人会变得奋进请以“珍藏”为题写一篇600字以上的记叙文。 编号：29一、积累与运用（20分）1、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）（2分）A、脑 笑 花 妇皆知B、祷 痛 徨 浑身数 C、意 然 咤 尽态极D、弱 阴 恿 怏不乐2、下列每组成语中各有一个错别字，请先用横线标出，然后改正在方格内。（2分）A、九屈连环 锋芒毕露 气冲斗牛 迫不及待B 慷慨淋漓 低回婉转 毛骨悚然 鞠躬尽萃C、义愤填膺 妄下断语 一反即往 本色当行D、杂乱无章 忧心忡忡 进退维谷 略胜一畴3、下列说法不恰当的一项是（ ）（2分）A、丑小鸭选自安徒生童话故事选。作者通过这个故事告诉我们，只要心中有一个恒久的梦想，又不怕艰难险阻，勇敢地沿着这条路走下去，早晚你会成功的。B、猫是一篇寓意深刻、感情真挚的散文。文章运用朴素的文字，生动传神地记叙了三只猫的故事，重点写了第三只猫。C、竹影的内容主要写绘画艺术，说明中国画的特点。D、在沙漠中心作者是法国的圣埃克絮佩里，课文主要记录了作者被困于沙漠之中的痛苦体验和经历。4、下列语句中没有语病的一句( ）（2分）A、在班主任的教育下，小明很快克服了自己的缺点和错误。B、同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。C、我生长在京剧之家，京剧对我一点都不陌生。D、我从来没有这样的镇定，这样的安静。5、在下列语言环境中，说话最得体的一项是（ ）（2分）A、新苗文学社请张老师给社员们上了写作辅导课。李明同学道谢说：“您的辅导课水平还可以，对我们有一定的帮助，谢谢！”B、你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。”C、星期天，张慧在家帮奶奶做家务，同学郭芳要上街买衣服，找她去“参谋参谋”。张慧说：“你稍等一等，我把这件事做完了就陪你去，好吗？”D、街坊陈阿姨串门来了，小莉热情接待。她说：“欢迎阿姨！您好久没到我家来了，很忙吧？请到墙角那把椅子上坐坐！”6、填空（7分） (1)孙权劝学选自_，是 _ 主持编纂的一部编年体通史。（2）伟大的悲剧的作者是_，奥地利作家。他的主要成就体现在_和小说创作方面。（3）马的作者是_，_国博物学家、作家。(4)春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：_,_。(5)滁州西涧中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的是：（6)论诗中道出诗歌创作应求新求变，每个时代都有属于自己的诗人的是：（7）、昆虫记作者是_ ，被誉为“_ ”。7、黄河，中华名族的摇篮。请你写出关于黄河的俗语、谚语或诗歌。（任意三句）（3分）二、文言文阅读（共15分） 8、解释下列句中加点的字词（2分）（1）、夸父与日逐走 逐走 （2）饮于河、渭 河 （3）北饮大泽 北 （4）道渴而死 道来源:Zxxk.Com9、翻译下面的句子（4分） （1）、河、渭不足，北饮大泽。 （2）弃其杖，化为邓林。10、夸父是怎样一个人物？“夸父逐日”在现在有什么喻义？（5分）11、文章表达了古代劳动人民怎样的愿望与精神？（4分）四、作文（50分）生活中，哪一颗星星点亮了你的眼睛？哪一幕情景振奋了你的心灵？哪一声喝彩吸引了你的耳朵？此情此景，为了表示鼓励、赞美、自豪，也为了表示有决心，有信心，有志气，你一定想竖起大拇指！ 请以“我想竖起大拇指”为题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。编号：30一、语言积累与运用。（30分）2.下列加点的字拼音全都正确的一组是（ ）（3分）A、祈祷（q） 亢奋（kng） 鲜为人知（xin）B、花圃（f） 脑髓（su） 回环曲折（q）C、哺育（b） 遒劲（qi） 潜心贯注（qin）D、阴霾（mi）归省（shng） 叱咤风云（ch）3.下列词语字形全都正确的一组是（ ）（3分）A、无垠 惬意 亘古 噶然而止B、赢弱 癫狂 磨损 耀武扬威C、哺育 遒劲 骊歌 潜心惯注D、菜畦 归省 桑葚 叱咤风云 4、对下面病句，修改不当的一项是( ) (3分）我深深体会到：要学好功课，是否认真听课是关键。上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。身在课堂，心在操场，可能学不好功课。 A句删去“是否” B句“就”改为“才”C句“思想开小差”与“小动作”对调 D句“可能”改为“必定”5.下面语序排列最恰当的是（ ）（3分）我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，不久豆熟了，便任凭船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。几个到后舱去生火，吃完豆，又开船一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，年幼的和我都剥豆。什么痕迹也没了。A B. C. D.6. 选出对修辞判断正确的一项（ ）（3分） 军书十二卷，卷卷有爷名。 老斑羚哀咩一声，像颗流星似的笔直坠落下去。 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。A、 反复 拟人 排比 B、顶真 比喻 反复C、对比 拟人 反复 D、对比 比喻 排比7.下列词语解释不正确的一项是（ ）（3分）A踱：跺脚 人声鼎沸：形容人的声音像沸腾的水一样。B博学：知识渊博。 夜不成眠：晚上睡不着觉。C告罄：指财务用完。 毛骨悚然：形容十分恐惧。D亘古：远古。 博学多识：学问很多，见识很广。8.依次填入下面的空缺中，最恰当的一组是( )（3分）(1) 第二次行李时，先生便 地在一旁答礼。（2）我对他很 ，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。（3）我 这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来。（4）邓稼先为人忠诚纯正，是我最 的挚友。A高兴 恭敬 认为 敬爱B和蔼 恭敬 疑心 敬爱C温和 尊敬 估计 亲爱D愉快 尊敬 感觉 热爱9. 木兰诗中体现战场生活中寒夜之艰苦的句子是： ， 。 10. 仿照下面的句子，（3分）没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如 。 三、 文言文阅读(15分)26、给下列划横线的字注音（3分）曳屋（ ） 许许声（ ） 夫叱（ ） 27、解释下列加点的词语（2分）中间力拉崩倒之声 中： 间：几欲先走 几： 走：28、解释下列句子（4分）（1）少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。（2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。29、对第4段文字的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A.“俄而”是表示时间的词语，具有衔接前后事件的作用。B.这段用五个“百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂，从而表现口