高中心理健康教育课PPT课件

高中心理健康教育课 河北无极中学北校区解增霞 故事资料 时光老人与流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着 时光老人问 你是谁 为什么哭 流浪汉说 我少年时代打玻璃球 青年时代玩纸牌 中年时代搓麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后悔呀 时光老人看他哭得可怜 试探地问 假如你能返老还童 返老还童 流浪汉惊奇地一问 续而又苦苦哀求 假如再给我一个青春 我一定从头做起 干出一番事业 好吧 只要你好好努力 就能获得真正的生命 时光老人说完便消失了 惊呆了的流浪汉低头一看 自己已变成了一个十来岁的少年 现在他叫小明 肩上还背着书包呢 同学们 1 在你的心目中自己是一个怎样的人呢 2 你明确自己的发展方向吗 3 当面临选择的时候 你准备好了吗 引入 学业的压力是每位学生在学习阶段要承受的最大的压力 终日地埋头苦读 满眼只有复杂的公式 我们很少有精力去思考自己的人生发展 当我们面临升学或职业选择的时候 常常感到非常地 迷茫 人生的发展是需要规划的 今天 我们就通过一个活动 从对昔日回忆和未来憧憬的描述中 体会成长的过程 规划我们的未来 课题 规划未来活动 穿越时光隧道 一 活动目标 1 通过回忆 让我们对自己有一个正确的认识 2 通过憧憬 我们每个人都要有梦想 有追求 二 活动规则 假设有一列载着我们的人生列车通过时光隧道 我们唱着歌一路前行 当歌声停止也就是到站了 由车长 教师 按车站所排的岁月 如 五岁那年 大家一起回忆当时的记忆 找同学说出当时深刻的记忆与大家一同分享 比如说自己有什么爱好 想法与趣事等 大家说完后 列车继续行驶 到达下一站时 再按车站的时间 每节车厢的成员谈自己那年记忆深刻的事 列车继续前行 会走到未来的某一年 请所有的乘客们畅想自己未来在这一年会遇到什么事情 又会有怎样的打算 三 活动实施 1 学生事先分好组 按组找座位坐好2 第一组同学为一号车厢的乘客 第二组同学为二号车厢的乘客 依次类推 一节车厢容纳10个人 1 10号为1号车厢 11 20号为2号车厢 依次类推 3 找同学自由发言 播放婴儿刚出生时的哭声 时光快车已经进站 要乘座T252 班级名称 次列车的乘客赶快上车 找到自己的坐位 起始站为0岁 出生那年 大家坐好后 一起唱歌 世上只有妈妈好 当老师说停时 歌声亦停 教师宣布列车所到第一站的站名 5岁车站 到了 车厢的小组成员说出各自在此年龄段的回忆或憧憬 可以自由发言 也可以是每个人轮流发言 想不出的可以跳过去 大家谈完后 教师稍作总结 然后开始唱着歌 T252次列车再继续向前方行驶 直到走完全部的人生旅途 一起唱 小儿郎 停 第二站 7岁 那一年 上小学同学发言 教师稍作总结一起唱 童年 停 第三站 13岁 那一年 小学毕业 也就是上初中那一年同学发言 教师稍作总结一起唱 我相信 停 第四站 16岁 那一年 初中毕业 读完初三 进入高中同学发言 教师稍作总结一起唱 我相信 停 第五站 18岁 那一年 我们行了成人礼 畅想未来 追求梦想同学发言 教师稍作总结一起唱 我的未来不是梦 停 第六站 23岁 大学毕业 职业选择 规划人生方向 资料一资料二 不管在成长的过程中遇到什么困难 我们都要相信 我的未来不是梦 结束 教师小结 我们大家虽然年龄相差不多 但都有各自不同的经历 不管是酸甜苦辣 对每个人来说都是一笔宝贵的财富 每个人对未来的设想 希望通过活动变得清晰具体起来 不管设想是否合理 都会对每个人的成长具有一定的指导意义 上学期间似乎每个人的生活轨迹都很相似 但是随着人的成长 每个人的生活轨迹会越来越不同 人的一生既慢长又短暂 让我们的每一天都过得更精彩 更丰富些吧 人生的列车不会因咱们这节课的结束而停留 它仍将一路高歌前行 不管在成长的过程中遇到什么困难 我们都要相信 我的未来不是梦 在歌曲 我的未来不是梦 的音乐中结束这节课 资料一 故事 1 大雁南飞寒冷的冬天快要来临了 大雁妈妈跟大雁宝宝说 这里快要变冷了 我们不可以再在这呆下去 所以我们要一起飞去温暖的南方 在那过冬 千万要记着路上要紧跟着大队啊 大雁宝宝齐声回答道 知道 刚开始的时候 大家都飞得好好地 整整齐齐 一会儿排成 一 字 一会儿排成 人 字 但飞着飞着 有只大雁宝宝开始觉得闷 它心里想 看那云多可爱 白白的像棉花糖 我多想飞过去尝尝它的味道 但又要排着队 唉 后来 这只大雁宝宝终于受不住 决定要尝试单独飞 他开心地享受着自由自在地翱翔在天空中 快乐极了 但忽然刮起了大风 风一吹把它送到了寒冷的地方 它落在了一棵干枯的树上 它看看周围 都是白茫茫的一片 它感到又冷又饿 但一片雪地里是找不到食物的 它开始后悔了 心里想着 如果当初不是离开了大家 现在大家一定会有办法的 正当这只大雁在苦苦落泪时 天空飞过了另一群大雁 它们低头看到了它 于是它们飞下来帮助它 带些食物给它吃 让它有力气再飞起来 于是它又加入了大雁们的队伍向南方飞来 小结 同学们 你们觉得身边有朋友 幸福吗 2 两只小兔两只小兔在森林快乐的玩耍 不小心掉进了路边的陷阱里 陷阱离地面还有一定距离 但这足以让两只小兔体验到什么是灭顶之灾 一只小兔想 完了 完了 离地面这么高 我是永远也出不去了 唉 另一只小兔却没有沮丧 放弃 而是不断地告诫自己 上帝给了我坚强的意志和战胜困难的勇气 我一定能够跳出去 它每时每刻都在鼓足勇气 鼓足力量 一次又一次奋起 跳跃 生命的力量与美展现在它每一次的搏击与奋斗中 不知过了多久 勇敢的小兔经过不懈的努力和奋斗终于换来了自由的那一刻 它从陷阱里奋力地跳了出来 重新回到了地面 而那只悲观失望的小兔 却没有机会逃离险境 永远留在了陷阱里 小结 在故事里 我们要像那只逃生的小兔一样 勇敢面对挫折 面对失败 在生活中 当我们遇到困难时 应多动脑筋 想出最佳的解决困难的办法 并在挫折中振作起来 资料二 名人名言通向人类真正伟大境界的道路只有一条 苦难的道路 爱因斯坦不因幸运而故步自封 不因厄运而一蹶不振 真正的强者 善于从顺境中找到阴影 从逆境中找到光亮 时时校准自己前进的目标 易卜生人生布满了荆棘 我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过 伏尔泰要想不经过艰难曲折 不付出极大努力 总是一帆风顺 容易得到成功 这种想法只是幻想 毛泽东流水在碰到抵触的地方 才把它的活力解放 歌德被克服的困难就是胜利的