辽宁省鞍山市千山区甘泉初级中学七年级地理上册 第三章 天气与气候 第一节 多变的天气课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

多变的天气 你能描述一下今天的天气情况吗 说说看 平时我们是怎样来描述天气的 想一想 云 雾 露 霜 天气有哪些特点呢 第一 天气反映一个地方短时间里的大气状况 它是经常变化的 第二 同一时刻 不同地方的天气可能差别很大 边看边议 a 东边日出西边雨 b 冬冷夏热 c 风和日丽 d 四季如春 e 早穿皮袄午穿纱 抱着火炉吃西瓜 f 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 下面哪些是天气现象的描述 下列图片中的天气对人类活动有哪些影响 图一 图三 活动 图二 东汉建安十三年十月 在赤壁之战中 诸葛亮神机妙算 镇静自若 结果大获全胜 你能说说诸葛亮的神机妙算是什么 智力大冲浪 我们可以从哪些途径了解天气情况呢 电视电话 手机 广播报纸上网看云识天气农谚节气 比一比 看谁答得快 天气预报是怎样生产出来的 各个气象站按照世界统一的观测规范 在同一时间进行气象观测 获取气象情报 通过卫星地面站 接收气象卫星发送的各种气象数据 利用电子计算机对源源不断传来的气象情报资料进行加工处理 制作成各种天气图表 天气预报员就像医生会诊一样 对各种天气图表进行分析和判断 得出预报结论 收看中央电视台的天气预报 并思考以下三个问题 1 卫星云图中的不同颜色表示什么含义 2 你认识常见的天气符号吗 能分别说出它们的名字吗 3 注意天气预报员是怎样播报天气预报的 风向指的是风的来向 风力指的是风的强弱 风杆 风尾 每一道风尾代表风力2级 风杆与风尾一起指示风向 北风6级 表示风力8 12级 东南风7级 西北风6级 马上学校将举行秋季运动会 假设你
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