统计学判断题PPT课件

统计学 判断题 判断题 1 改革开放以来 我国社会经济统计学对如何运用抽样调查方法 有很大的充实和发展 答案 2 统计指标对总体特征只有定量作用 答案 判断题 3 变量数列有两类 一类是离散变量 这种变量只能用整数表示 另一类是连续变量 这种变量可以用任意数值表示 例如职工人数 企业个数 设备台数 答案 4 三个同学的成绩不同 因此存在三个变量 答案 判断题 5 连续变量的数值包括整数和小数 答案 6 指标体系是许多指标集合的总称 答案 7 数量指标是由数量标志汇总而来的 质量指标是由品质标志汇总而来的 答案 判断题 8 如果改变研究目的 原来的统计总体成为统计单位后 则相对应的统计指标也就变成了数量标志了 答案 9 报告单位是指负责报告调查内容的单位 报告单位与调查单位两者有时一致 有时不一致 这要根据调查任务来确定 答案 判断题 10 统计调查人员以调查表或有关材料为依据 逐项向调查者询问有关情况 并将答案记录下来的统计资料调查方法是直接观察法 答案 11 统计表中主词和宾词是可以互换的 答案 12 一个总体只能有一个指标 答案 判断题 13 调查时间就是开始调查工作的时间 答案 14 重点调查中的重点单位是标志值较大的单位 答案 15 统计整理即是由对现象的个体认识过渡到对现象的总体认识阶段 也是由感性认识上升到理性认识的阶段 答案 判断题 16 由于离散型变量不能用小数表示 因此只能以单项数列来表现资料 答案 17 统计资料的表达方式有统计表和统计图 由于统计图形象生动 因此 统计资料的表达主要是统计图而非统计表 答案 18 在任何调查中都有可能出现登记性误差 答案 判断题 19 品质标志是说明总体单位质的特征的 是不能用数值来表示的 答案 20 复合分组是对同一总体选择两个或两个以上标志 将它们排列起来 逐一对总体分组 这就是复合分组 答案 21 正确选择分组标志的原则之一是应选择能够反映事物本质或主要特征的标志 答案 判断题 22 组中值与各组的实际平均水平有一定差距 它只是各组实际平均值的近似代表值 因此 用组中值计算总平均值 只是近似值 答案 23 众数是总体中出现最多的次数 答案 24 按人口平均的粮食产量是一个平均数 答案 判断题 25 比较两总体平均数的代表性 标准差系数越大 说明平均数的代表性越好 答案 26 权数可以是一个有经济含义的指标 答案 27 平均指标反映总体的离中趋势 标志变异指标反映总体的集中趋势 答案 判断题 28 最不受极端值影响的平均数是几何平均数 答案 29 当总体单位数n为奇数时 中位数 n 1 2 答案 30 动态数列的水平指标有发展水平 平均发展水平 增长量与平均增长量 答案 判断题 31 平均增长速度不是根据各个增长速度直接来求得 而是根据平均发展速度计算的 答案 32 增长速度的计算方法为 报告期与基期水平相比 答案 33 和1952年相比 粮食产量增加了4倍 也就是翻了两番 答案 判断题 34 发展水平就是时间数列中原有的各个统计指标 它们只能是总量指标和平均指标 答案 35 计算平均发展速度一般采用算术平均法 答案 36 按月计算的季节比率之和应该等于1200 答案 判断题 37 以产量作为同度量因素计算的单位产品某种原材料消耗量指数是数量指标指数 答案 38 从理论上讲 任何一个综合指数形式均可变形为相应的加权算术平均指数和加权调和平均指数 答案 39 总指数的计算形式有综合指数和平均指标指数两种 答案 判断题 40 在每种平均指数中 由于采用权数的不同 又可分为综合变形指数和固定权数指数两种 答案 41 如果物价上涨16 则用同样多的货币能买到原来商品数量的84 答案 42 当研究目的一旦确定 全及总体也就相应确定 而从全及总体中抽取的抽样总体则是不确定的 答案 判断题 43 由于没有遵守随机原则而造成的误差 通常称为随机误差 答案 44 重复抽样时 其他条件不变 允许误差扩大一倍 则抽样数目为原来的2倍 答案 45 重复抽样时若其它条件一定 而抽样单位数目增加3倍 则抽样平均误差为原来的2倍 答案 判断题 46 扩大或缩小了以后的抽样误差范围叫抽样极限误差 答案 47 扩大抽样误差的范围 会降低推断的把握程度 但会提高推断的准确度 答案 48 计算抽样平均误差 当缺少总体方差资料时 可以用样本方差来代替 答案 判断题 49 欲对一批成品合格率进行抽样调查 前不久曾经进行的两次全面调查 合格率分别为p1 90 p2 80 根据p1计算样本容量 答案 50 当全及总体单位数很大时 重复抽样和不重复抽样计算的抽样平均误差相差无几 答案 51 正相关指的是两个变量之间的变动方向都是上升的 答案 判断题 52 相关关系是测定变量之间相关密切程度的唯一方法 答案 53 回归分析中 对于没有明显因果关系的