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七年组备课计划范文 xx-xx学年度第一学期七年级数学备课计划 一、指导思想坚持贯彻落实新课标的教学理念，为了学生的全面发展，切实做到从学生实际出发，挖掘学生的潜能，以突出学生的个性特点，创设有助于学生自主学习的问题情境，努力引导学生通过实践、思考、探索、交流获得知识。 在教师间实现资源共享，促进教师的创新意识，开展个性化教学，提高教学效率。 二、工作目标 1、以学生为本，备课组以学生的实际为切入点，集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学方法，努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。 2、组织各位教师认真学习新课标，同时抓好平时的课堂教学，课后作业的批改，学生的学习跟踪，备课组活动和集体备课。 每星期五下午第五，六节课，定时进行数学集体备课活动，大家一起讨论如何处理教材中的重点和难点及细节问题，如何备好、上好每一节课是我们讨论的重点，如何提高我们七年级的数学成绩是我们讨论的最终目的。 3、群策群力各尽所能，分工合作，精心编写每次周考，月考的试题，并做好每次的考试分析。 4、组织好本年级的数学老师互相听课，互相学习，并多指导新老师讲课，认真做好年轻老师的帮带工作。 三、工作要点 1、严格按照学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划、数学教学计划和备课组工作计划开展本组的备课研究，并做好相关备课资料的积累。 2、提倡教学相长，平时多开展个人间的合作研讨，交流教学经验，讨论教学问题，努力提高备课质量。 3、认真备课，反思每一堂课的教学，认真总结教学心得体会和点滴经验，积极撰写有价值的论文、案例、互助互学。 4、抓好“培优辅差”工作，关注学生，提高及格率和优生率并且做好竞赛辅导工作。 全组统一练习，统一进度，统一测试。 5、开展好课堂教学研讨活动，本期每位老师都要上一堂以“教师是学生学习活动的组织者、引导者、参与者”为主题的课堂教学交流课，互听互评，取长补短，提高能力。 四具体活动安排表备课组长段有斌周次内容形式备注第1-2周整体感悟教材分析第一章有理数教材内容每课时的教学设计研讨和有效练习的编制个人感悟整体讨论个人修改提高每课时教学内容随时研讨交流。 教学常规的落实相互督促到位，尤其对学生良好学习习惯养成与学法的指导。 认真做好周考的分析，查缺补漏。 重点关注低分学生的发展。 3分析学生存在的计算问题，找到解决方法。 讲课说课为主王小棠主备，并负责出本周周考卷纸组内负责提供典型例题和提高练习认真做好周考分析及试卷讲评4第一章单元巩固与复习把握单元目标达成及其质量分析（单元检测）章节复习形成学案王敏负责本章单元测试卷5年级数学计算百题竞赛集体讨论出题范围，试题难度段有斌负责出竞赛题，由七年级老师批卷，汇总成绩，上报学校给予奖励5分析第二章整式教材安排集体备课内容说课后集体讨论段有斌主备组内负责典型例题和提高练习6分析本周学生存在的学习问题，易错点分析，找到解决方法。 个人说课后集体讨论王小棠主备，并负责出本周周考卷纸组内负责典型例题和提高练习认真做好周考测试及试卷讲评71.分析第三章一元一次方程教材2.组内交流课，互相听课，应用题环节是难点，互相借鉴方法，提高学生的综合分析能力。 说课后集体讨论王敏主备组内负责典型例题和提高练习8第三章复习集体讨论后个人修改段有斌主备，负责单元复习，并负责单元测试卷认真做好单元测试及试卷讲评分析9第四章教材安排及分析易错题分析汇总集体讨论后个人修改王小棠主备，并负责周考测试卷10期中复习试卷分析易错题分析汇总集体讨论后个人修改王敏主备，组内负责出典型题进行练习，周测。 11第四章图形认识初步分析本章教材内容，做好备课重点的讲解。 集体讨论调整教学思路段有斌负责典型例题和提高练习并负责主备，周考试卷。 12分析本章教材集体讨论后个人修改王小棠负责典型例题和提高练习，并负责周测。 13做好几何知识的传授集体讨论后个人修改王敏负责典型例题和周测。 14章末复习，要做好系统性集体讨论出题范围，试题难度段有斌负责主备，及单元测试。 组内做好查缺补漏，试卷讲评及分析。 15制定期末复习计划，复习第一章内容集体讨论复习的内容模式制定好导学案由一名老师上一节复习引入课16第 二、三章单元巩固与复习集体讨论后制定学案注意查漏补