第一节形形色色的生物

第一章生命的世界 海平面以上10000米 海平面以下11000米 生物圈 整个水圈 大气圈下层 岩石圈上层 空气 阳光 水 家的名字 大气圈下层 整个水圈 岩石圈上层 岩石圈上层 一 生物和生物圈 1 生物圈范围 2 为生物生存提供的基本条件 阳光 空气 水 食物 适宜的温度等 二 生物多样性 1 组成 物种多样性 是生物多样性的核心 遗传多样性 基因多样性 是生物多样性的内在形式 生态系统多样性 是生物多样性的外在形式 1 物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性 三 生态系统多样性 生物与其生存的环境相互影响 相互作用 构成了生态系统 生物圈 最大的生态系统 陆地生态系统 湿地生态系统 地球之肾 森林生态系统 地球之肺 森林生态系统绿色水库 生物的特征 应激性 生长 繁殖 新陈代谢 遗传 变异 发育 最基本的特征 请指出画面中哪些是生物 哪些是非生物 探究二 生物的特征 1 向日葵的花盘随着太阳转动 2 植物的茎背地生长 根向地生长 3 含羞草的叶片受到触动时会自然下垂 捕虫植物有特殊的捕虫作用 4 动物会捕捉食物逃避敌害等 答 生物具有应激性 思考以下生物现象 说明生物具有什么特征 观察该图 说明生物具有什么特征 答 生物能够生长 观察该图 说明生物具有什么特征 答 生物能够繁殖 讨论 除我们已经了解到的生物特征之外 生物还具有哪些特征 答 1 能进行呼吸 2 能排出身体内产生的废物 3 有遗传和变异 4 能生病 老化和死亡 5 能适应环境和影响环境 6 有严整有序的结构 学习园地 钟乳石是生物吗 珊瑚是生物吗 在高温多雨的石灰岩地带 地下石缝中的水受的压力较大 二氧化碳气体溶解度压力的增大而增大 二氧化碳溶于水形成碳酸 当这样的溶液在地下石灰岩层流过时 与石灰岩的主要成分碳酸钙发生反应 生成碳酸氢钙 当溶有大量碳酸氢钙的水溶液流到某一宽敞的地方或受温度的影响 碳酸氢钙分解 形成碳酸钙 长期沉积就形成壮丽奇观 钟乳石 所以钟乳石不是生物 珊瑚不是生物 是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的 珊瑚虫身体微小 口周围长着许多触手 用来捕获海洋中的微小生物 珊瑚虫大多群居生活 虫体一代一代死去 它们分泌的外壳堆积在一起慢慢形成了珊瑚 所以珊瑚虫是生物 珊瑚不是生物 四 生物与环境的关系 1 生态因素 环境中影响生物形态 生理 分布的因素生态因素 非生物因素 阳光 空气 水分 土壤 温度 湿度等多种因素 例 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 仙人掌的叶状刺 生物因素 捕食 竞争 共生 互惠互利 你知道吗 1 北极熊的白色体毛2 仙人掌的叶状刺3 大树底下好乘凉4 千里之堤 毁于蚁穴5 蚯蚓能松土6 水葫芦能在中国的江河里大肆的生长 导致很多江河都被污染 7 竹节虫的体态8 毒蛙的艳丽条纹9 枯叶蝶 适应 适应 影响 影响 影响 适应与影响 适应 适应 适应 探究生物的基本方法 1 观察法2 调查法3 比较法4 文献法5 实验法实验法的一般步骤 提出问题 搜集与问题相关的资料 作出假设 设计实验方案 实施实验并记录 观察实验现象 分析实验现象 得出结论 探究光对鼠妇生活的影响 提出问题 光对鼠妇生活有影响吗 问题中隐含变量 探究光对鼠妇生活的影响 提出问题 光对鼠妇生活有影响吗 作出假设 光对鼠妇生活有影响 或无影响 假设 是对结果作出预测 探究光对鼠妇生活的影响 制定计划和实施计划1 准备10只鼠妇2 把鼠妇放在盒子中 接触光照3 观察 探究光对鼠妇生活的影响 提出问题 光对鼠妇生活有影响吗 作出假设 光对鼠妇生活有 或 无影响 制定计划和实施计划 10只鼠妇 盒子设置一半明亮和一半阴暗的对照 每边放5只 静置两分钟后每隔一分钟记录 计十次 求十次的平均值 探究光对鼠妇生活的影响 探究光对鼠妇的生活 提出问题 光对鼠妇生活有影响吗 作出假设 光对鼠妇生活有 或无 影响 制订计划实施计划 10只鼠妇 设置明亮和阴暗的对照 每隔一分钟记录 计十次 求十次的平均值 结果 十分钟记录明亮和暗处的鼠妇量 探究光对鼠妇的生活 提出问题 光对鼠妇生活有影响吗 作出假设 光对鼠妇生活有 或无 影响 制订计划实施计划 10只鼠妇 设置明亮和黑暗的对照 每隔一分钟记录 计十次 求十次的平均值 结果 十分钟记录的明亮和暗处的鼠妇量 结论 光对鼠妇生活有影响 鼠妇喜欢生活在暗的环境中 设计对照实验的原则 1 科学性原则2 单一变量原则 一组实验只能有一个变量 避免无关变量的干扰 变量 探究的因素 3 重复性原则 通过重复 减少实验误差 这是具有科学性的标志 4 对照原则 通过设置实验对照 排除无关变量的影响 5 可行性原则 对照实验 一般进行某种实验以阐明一定因素对一个对象的影响和处理效应或意义时 除了对试验所要求研究因素或操作处理外 其他因素都保持一致 并把试验结果进行比较 这种试验为对照实验 通常 一个对照实验分为实验组和对照组 实验组 是接受实验变量处理的对象组 对照组也称控制组 对实验假设而言 是不接受实验变量处理的对象组 至于哪个作为实验组 哪个作为对照组 一般是随机决定 这样从理论上说 由于实验组与对照组无关变量影响是相等 平衡的 故实验组与对照组两者之差异 则可认定为是来自实验变量的效果 这样实验结果是可信的 图6是巴斯德著名的 鹅颈瓶 实验示意图 A瓶 B瓶内都装有肉汤 甲图表示A瓶煮沸 B瓶不做处理 一段时间后 其中一瓶仍然保鲜 另一瓶变质 接着 将保鲜那瓶的瓶颈打断 如乙图 数日后 瓶中肉汤也变质 1 甲图中肉汤仍保鲜的是瓶 而将其瓶颈打断后 变质的原因是空气中的进入瓶内 2 甲 乙两组实验所控制的变量都是 A 瓶子的大小B 细菌的有无C 肉汤的多少乙图中控制变量的方法