加、减法的意义和各部分间的关系》导学案.doc

加、减法的意义和各部分间的关系导学案【学习内容】：课本第2、3页 例1【学习目标】：1、结合具体情境，理解加减法运算的意义，掌握运算中的各部分间的关系。2、提高数学的抽象、概括能力。【自主学习一】：(1)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨.西宁到格尔木的铁路长814千米,格尔木到拉萨的铁路长1142千米.西宁到拉萨的铁路长多少千米?独立解答:思考: 叫做加法。什么又叫做加数、和？ 小组内交流。打开课本第2页，阅读课本，和自己的答案对照。【自主学习二】：打开课本第3页，阅读课本。思考： 叫做减法？什么叫做被减数？ 小组内交流。【合作交流】：1、 减法和加法有什么关系？ 2、 加法各部分间的关系：和= 加数= 3、 减法各部分间的关系：差= 减数= 被减数= 【小试牛刀】：根据加减法各部分间的关系，写出另外两个等式。2468+575=3043 65-55=12 快乐达标我最棒1、 填空200+300=（ ） 200+（ ）=400 200+（ ）=851654-297=（ ） 654-（ ）=500 654-（ ）=1432、根据加减法各部分间的关系，写出另外两个等式。28+19=47 850-239=611 203+147=350 101-23=78 3、计算，并利用加减法各部分间的关系进行验算。340+190= 254+297=586-98= 712-456=乘、除法的意义和各部分间的关系导学案【学习内容】：课本第5、6页 例2【学习目标】：1、结合具体情境，理解乘、除法运算的意义，掌握运算中的各部分间的关系。2、提高数学的抽象、概括能力。【知识链接】：1、 叫做加法。 叫做减法。2、说一说加减法各部分间的关系。【自主学习一】：(1)每个花瓶里插3枝花，4个瓶子一共插了多少枝花？独立解答：思考: 叫做乘法。什么又叫做因数、积？ 小组内交流。打开课本第5页，阅读课本，和自己的答案对照。【自主学习二】：打开课本第5页，阅读课本。思考： 叫做除法？什么叫做被除数？ 小组内交流。【合作交流】：4、 除法和乘法有什么关系？ 5、 乘法各部分间的关系：积= 因数= 6、 除法各部分间的关系：商= 除数= 被除数= 【小试牛刀】：根据加减法各部分间的关系，写出另外两个等式。3614=504 25323=11 快乐达标我最棒1、 填空200300=（ ） 20（ ）=400 20（ ）=100026867=（ ） 576（ ）=1 390（ ）=152、根据加减法各部分间的关系，写出另外两个等式。1742=714 20867=13936 112525=45 100848=21 3、计算，并利用加减法各部分间的关系进行验算。4827= 10285=75429= 87673=解决问题例5导学案【学习内容】：课本第10页例5【学习目标】：1、让学生经历解决实际问题的过程，学会用四则混合运算知识解决一些实际问题。2、掌握解决问题的一些策略和方法。3、养成认真审题、独立思考的良好学习习惯。【自主学习】：我们一共有32人去划船，小船24元（限乘4人），大船30元（限乘6人），怎样租船最省钱？独立解答：【合作交流】：1、 先租哪种船便宜？ 2、 你的方法有空位吗？如果没有空位，会不会更便宜？ 3、 交流自己的方法。4、 阅读课本第10页，和自己的对照。5、 你认为解决这类问题需要注意什么？ 【小试牛刀】：春游，我校共有老师14人，学生326人。大车可坐40人，租金900元，小车可坐20人，租金500元。怎样租车最省钱？快乐达标我最棒1、 计算。 42+612-4 80（50-355）12（280-804） 2508-5528 2、 旅行社推出“*风景区一日游”的两种价格方案。方案一：成人