特岗教师工作总结（1300字）.doc

特岗教师工作总结（1300字）个人工作总结20xx年我成为特岗教师队伍中的一员,开始了自己人生目标的新起点，记得一开始教育局为了使我们新教师尽快适应新的教育工作，特地对我们进行了5天的岗前培训与军训，后来走上了岗位后我也一直没有停止培训自己。时间过得真快，转眼间一学年的教学工作以快接近尾声，为了更好的做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人特就来到学校这一学年的工作总结结如下：在领导和同事的帮助下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它班务工作中，都有明显的进步和提高。在这一学年中，我主要负责八年级的数学教学工作并担任八年级二班的班主任。自从来到了这所学校，我就给自己下定了一个目标，要竭尽全力的教好这门课程并将班主任工作做好，这样不辜负领导对我的期望和大力支持。经过一学期的辛勤耕耘和不懈努力，终于实现了既定目标。虽然在教学过程中，由于教普通初中学校的经验不足，也曾出现了一些问题，但总的来说，无论是教学方案，还是教学效果方面，都是成功的，都有明显的进步。这一年的工作获得了全校师生的一致认可和支持，但我自己觉得自己还是有很多地方不足，还有很多地方需要虚心的向前辈和经验丰富的老师学习请教。现总结如下：一、 教学上治学严谨这一学年我担任数学教学以来，深感教学经验不足，为了尽快进入状态，我抽出大量时间听本校多位数学教师的课，并积极的参加学区和学校举行的各种赛课活动，并积极吸取他人的长处为己所用，并将理论付诸实践，在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课程中自己不熟悉的地方，虚心向前辈和有经验的老师求教。二、 工作态度认真，对学生积极负责在这一年的教学工作中我对后进生的补课更是不遗余力，力争使学生学得更全面，更扎实，更牢固。在教学过程中，我尽量做到能敏锐地观察学生的学习情况，并迅速找出解决问题的方法，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。同时注重学生整体素质的全面发展，并在平时和考试中都严格要求学生，有时达到了苛刻的程度，学生一开始不适应，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为把后进学生的成绩提上去，我采用多鼓励，多找他们的闪光点，多给他们信心和鼓励。对于优生，我也采用鼓励但不过分的表扬方法。三、 对待上级指定的任务，积极完成，不讲条件，不提要求衡量一个教师的标准是多方面的，就是要像学校对全体教师的要求那样，教师无小节，处处为楷模。在道德品质方面，我觉得自己问题不大，毕竟我是一名受过高等教育的人，并且自认为是一名训练有素，有良好修养和基本技能的合格教师。在政治上，认真学习党的“十八大”精神。在思想上，时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己，用名人的事迹和名人名言鼓励自己，使自己在道德品质方面没有任何过失也没有，也没有给别人留下可以指责的余地。我也有不足的地方，例如教学经验不足，希望以后的教学工作中，找出一种属于我的教学特色。我今后的工作目标：一、 在工作中更加的严格的要求自己，而不是停滞不前，自以为是。二、 在工作中，我要谦虚谨慎，戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学经验，并不断地探索属于自己的教学特色道路，见贤思齐，从善如流，主动与同事搞好关系。语言谨慎，举止得体，处处以一个人民教师的标准要求自己。三、其他方面我会更积极主动地完成上级交给的各项任务，有不足的地方就立即改，争取把工作做到尽善尽美，无可挑剔，以后在学校我希望能多学一些技术，争取一专多