北师大版四年级下册《天路》同步练习.doc

北师大版四年级下册天路同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础过关 (共3题；共10分)1. （2分）拼一拼。写一写。 今tin sh sn yu sn _，shng_巳(s)节。2. （2分）给下面划线的字选择正确的解释。锲而不舍_ 舍粥_A舍弃。B施舍。3. （6分）添枝加叶（补充词语）。_的灰尘 _的阳光 _的天空_的作用 _的夏天 _的心情 二、 综合训练 (共3题；共17分)4. （6分）写出下列词语的近义词。保护_ 张开_ 漂亮_珍贵_ 容易_ 损坏_5. （4分）选择正确的词语，填在相应的解释后面。一本正经 引人注目 假装 合拢合到一起；闭合。_形容很规矩、很庄重。_引起人的注意，使人把视线集中在一点上。_故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。_6. （7分）按 花的学校 原文填空。当雷云在天上轰响，六月的阵雨_的时候，湿润的东风走过_，在竹林中吹着_。于是_的花从无人知道的地方_跑出来，在绿草上_、_。三、 读句子，给词语选择正确的解释。 (共2题；共4分)7. （2分）选出下列各组中释义有误的一项（ ）A . 问津：探询渡口。B . 黯然：心里不舒服，情绪低落的样子。C . 别出心裁：独创一格，与众不同。8. （2分）选择适当的关联词。_你愿不愿意干，这件事_要把它干好。（ ）A . 因为所以B . 不管也C . 如果就D . 虽然但是四、 根据课文内容填空。 (共1题；共5分)9. （5分）根据课文内容填空。一个这样的老师的作者是美国作家_回忆少年时代学习生活时写的一篇文章，讲的是_老师在“我们”第一节科学课上，给“我们”讲了一种叫_的动物。第二天测验，每一个同学的试卷都_。老师给我们解释了不及格的原因，并希望我们从这件事上学到点什么。逐渐地“我们”在他的课上学会了探索，学会了“_”的学习方法。五、 拓展应用 (共2题；共10分)10. （2分）根据课文难忘的一课的内容填空“还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我此时的全部感情呢？”这是一句_句，意思是说：_。11. （8分）内容梳理（课文回放）怀念母亲的作者是_，他在北京大学里被称为“_”。课文以_的形式，介绍了作者对两位母亲：一位是_，一位是_“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲_，对祖国母亲_。我们还学过他的文章_。六、 课外阅读 (共1题；共5分)12. （5分）阅读短文，回答问题夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。 （1）这一段写小兴安岭_的景色。（2）这段话有两个比喻句。一句把_比作_，另一句把_比作_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础过关 (共3题；共10分)1-1、2-1、3-1、二、 综合训练 (共3题；共17分)4-1、5-1、6-1、三、 读句子，给词语选择正确的解释。 (共2题；共4分)7-1、8-1、四、 根据课文内容填