最新人教版三年级语文下册三单元总复习及答案(八套).docx

最新人教版三年级语文下册三单元总复习及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：最新人教版三年级语文下册三单元总复习及答案（一）最新人教版三年级语文下册三单元提升练习卷及答案（二）最新人教版三年级语文下册三单元提升练习题及答案（三）最新人教版三年级语文下册三单元摸底测试及答案（四）最新人教版三年级语文下册三单元摸底测试及答案（五）最新人教版三年级语文下册三单元摸底测试及答案（六）最新人教版三年级语文下册三单元摸底测试及答案（七）最新人教版三年级语文下册三单元摸底测试及答案（八）- 1 -最新人教版三年级语文下册三单元总复习及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）di ji sh j jin yn m fng j j u r fn fng bo cn 二、比一比，再组词。（10分）轮（_） 诚（_） 没（_） 惜（_） 论（_） 城（_） 投（_） 措（_）三、读一读，连一连。（10分）两岸猿声啼不住 罗隐 无边光景一时新 采得百花成蜜后 杜牧 轻舟已过万重山 南朝四百八十寺 朱熹 为谁辛苦为谁甜胜日寻芳泗水滨 李白 多少楼台烟雨中四、想一想，选词填空。（10分）（1）节约 节省地球上的资源是有限的，我们要有节制地使用，_不必要的开支,不铺张，不浪费。_是中华民族的传统美德。 （2）无论总是 虽然却迎客松姿态优美，枝干遒劲，_饱经风霜，_仍然郁郁苍苍，充满生机。_是夏天还是冬天，它们_那么蓬蓬勃勃。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？改成不带问号的句子：_ （2）台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。仿写句子：_ （3）盛老师不时向同学们投去赞许的目光。（缩句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）小黑羊羊群里有一只黑色的小绵羊，而其他的羊都是白色的。它们总是对小黑羊说：“走开！你这黑色的丑八怪！”小黑羊可伤心了。它独自跑得远远的，藏起来不和其他羊见面。有一次，它甚至跳进小溪里，在冷水中泡了三个小时。可是这样也没有把自己洗白，冰冷的溪水还让它感冒了一场。 小黑羊只好跑到另一个羊群去。可是这里也一样。那些羊对它说：“走开！你这黑家伙。世界上的羊都应该是白色的呀！”有一天，一个小男孩和他的爸爸来到羊群边。“看啊！多好看的一只小黑羊！”小男孩高兴地指着小黑羊说。爸爸说：“是的，这真是一只特别可爱的小羊。”小黑羊感到幸福极了。它重新跑回原来的羊群。“走开！你这黑色的丑八怪，怎么又回来了？”那些羊叫着。可是小黑羊只管吃着青草，而且友好地对待其他的羊。后来，那些羊也觉得，其实羊是黑色的，也没什么不好。1羊群里其他的羊都让小黑羊_，因为它们觉得世界上的羊都应该_。2画“_”的句子表现了小黑羊（_）的想法。A伤心绝望B坚强勇敢C不顾一切地想要变白3小男孩和爸爸说小黑羊好看，因为（_）A小黑羊确实非常漂亮。B他们很善良，不想让小黑羊伤心。C如果所有的事物都一样，就会十分单调。每个人都有自己的长处，要从不同的角度去欣赏。4你的身边有这样的“小黑羊”吗？读了这个故事，你是怎么想的？以后要怎么做？请写下来。_七、习作。（15分）在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了，选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西，作为主人公编一个童话故事要求：写作之前为自己的习作第一个题目。2.语句通顺将内容写具体字数在300字左右。3.书写工整不写错别字。_参考答案：一 代价 设计 检验 蜜蜂 聚集 偶尔 芬芳 保存二 轮船 诚实 没有 可惜 议论 城墙 投票 举措三 四 节省 节约 虽然 却 无论 总是 五 示例：（1）如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。 （2）仿写比喻句即可。 （3）盛老师投去目光。 六 1 走开 是白色的 2C3C4我身边也有这样的“小黑羊”。读了这个故事，我知道了世界上的事物是千姿百态的，如果所有的事物全都一样，世界就会变得十分单调。以后我也要学会去欣赏别人的独特之处，不能觉得不一样的就是错的或是不好的。（答案不唯一）6 / 41最新人教版三年级语文下册三单元提升练习卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）di ji sh j jin yn m fng j j u r fn fng bo cn 二、比一比，再组词。（10分）盛（_） 悄（_） 钓（_） 捕（_）盒（_） 消（_） 钩（_） 铺（_）三、读一读，连一连。（10分）春眠不觉晓 上有黄鹂深树鸣。月出惊山鸟 一行白鹭上青天留连戏蝶时时舞 处处闻啼鸟独怜幽草岸边生 自在娇莺恰恰啼两个黄鹂鸣翠柳 时鸣春涧中四、想一想，选词填空。（10分）虽然 既然 希望 愿望（1）这个方法（_）很好，但不够安全。（2）（_）你错了，就应该主动认错。（3）童年时候我有一个美好的（_），那就是长大以后当一名优秀的人民教师。（4）我多么（_）人类永远没有战争，没有灾难啊！五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）学会听声音。照样子写出含有象声词的句子。 雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。秋风吹过树林，_。（2）学会观察颜色。照样子写出含有颜色的句子。 它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。_（3）学会观察动作。照样子写出描写动作的句子。 它站在船头，一口把小鱼吞了下去。_六、阅读短文，回答问题。（20分）五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。1这篇短文共写了_、_、_三个季节时候的山，重点写了_季的山的景色。2秋天的山有_、_、_等颜色。3有“”画出第四自然段中的比喻句。七、习作。（15分）在你身边发生过感人的事吗？发生过爱的故事吗？让我们一起写发生在身边的感人的故事。题目自拟，要把事情写清楚。_参考答案：一 代价 设计 检验 蜜蜂 聚集 偶尔 芬芳 保存二 盛开 悄然 钓鱼 捕捉 盒子 消失 钩子 铺开 三 四 虽然 既然 愿望 希望 五 哗啦、哗啦地响 它的叶子是紫色的，上面带着一些白色，就像喇叭花一样漂亮。 它站在门口，眼睛注视着过往的行人。 六 1 春 夏 秋 秋 2 金黄 杏黄 火红色 3“下过一场秋霜就像一簇簇火苗在跳跃”。10 / 41最新人教版三年级语文下册三单元提升练习题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）sh l xin lin xin xi chun qin shn kichn chan wn shu rn mo ji zhun h qin二、比一比，再组词。（10分）魏_ 猎_ 狼_ 硬_瑰_ 错_ 很_ 便_聚_ 载_ 棒_ 梭_骤_ 裁_ 捧_ 骏_三、读一读，连一连。（10分）巨大的 孩子 丑陋 勇敢 高大的 花蕾 懦弱 聪明诚实的 石头 愚蠢 谦虚淡雅的 松树 傲慢 美丽四、想一想，选词填空。（10分）无论都 虽然但是 因为所以 只要就 如果就(1)（_）周总理是国家的领导人，（_）他的生活非常简朴。(2)（_）你说得对，我们（_）改正。(3)（_）我们是为人民服务的，（_），我们（_）有缺点，（_）不怕别人批评指出。(4)（_）工作量有多大，总理（_）一丝不苟。五、照样子，按要求写句子。（15分）1、例：“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。（1）妹妹_：“我等你好久了！”（2）“我终于解开这道难题了！”小明_。2、这不恰好表明有数不尽的食物吗？（改为陈述句）_3、鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为被字句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）不懂就要问孙中山小时候在私塾读书，学的是三字经百家姓千字文。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢?于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。先生拿着戒尺 走到孙中山跟前 厉声问道 你会背了吗 会背了 孙中山说着 就把那段书一字不漏地背了出来先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧!”先生讲得很详细，大家听得很认真。后来，有个同学问孙中山：“你向先生提问题，不怕挨打吗?”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清道理，就是挨打也值得。”1联系上下文解释下列词在文中的意思。霎时：_照例：_2用“”在文中画出最能表达文章中心思想的语句。3给第五和第六自然段加标点。4本文可分为三段，请用“”在文中标出，并写出每段的段意。 5从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问?_七、习作。（15分）题目：我的_(爸爸、妈妈、同学)要求：以一两件事来表现这个人的性格或品质，语句通顺，把事情写具体。_参考答案：一 沙粒 响亮 乡下 窗前 盛开 常常 玩耍 绒毛 假装 哈欠二 魏碑； 猎人； 母狼； 坚硬； 玫瑰； 错过； 很好； 便宜； 聚集； 承载； 木棒； 梭子； 步骤； 剪裁； 捧着； 骏马 三 四 虽然 但是 只要 就 因为 所以 如果 就 无论 都 五 1、（1）例：跳起来说 (2)开心地叫起来 2、这恰好表明有数不尽的食物。 3、凶猛的狮子被鹿远远地甩在后面。六 1 指时间很短。本文指同学们听了孙中山的请求后，马上被吓呆了。 指照平常的做法。 2孙中山笑了笑说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清道理，就是挨打也值得。”3，：“ ?”“ 。”，。4第一段：(第12自然段)段意：孙中山小时候读书，老师只让背不给讲。第二段：(第38自然段)段意：写了孙中山学习时壮着胆子请老师讲一讲课文的一件事。第三段：(第910自然段)段意：赞扬了孙中山“不懂就要问”的认真学习态度。5孙中山每天照例流利地背出昨天所学的功课。孙中山壮着胆子请求老师给他讲课文内容。为了学好知识，不懂就要问。为了弄清道理，挨打也值得。16 / 41最新人教版三年级语文下册三单元摸底测试及答案四班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）hng zo h rn shn ch cng cng （_） （_） （_） （_） shu gu cng mng zhu do wn yo （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）抢（_） 浑（_） 恨（_） 驾（_）枪（_） 挥（_） 根（_） 架（_）三、读一读，连一连。（10分）杨万里 野火烧不尽，春风吹又生。 白居易 举头红日近，回首白云低。 寇准 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 杜甫 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 李白 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 四、想一想，选词填空。（10分）保留 保存1、老子把自己的知识毫无（_）地传授给了孔子。2、清明上河图到现在还完整地（_）在北京故宫博物院。赞赏 欣赏3、大叔十分（_）年轻人的勇气。4、帷幕拉开了，观众（_）着看台上的精彩节目。五、照样子，按要求写句子。（15分）1大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。(仿写拟人句)(1)小青蛙_。(2)蝴蝶_。1除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响。(在横线上填入表示声音的词语)(1)雨点_地落在房顶上。(2)小闹钟_地走动着。六、阅读短文，回答问题。（20分）我变成了一朵云晚上,我躺到床上便进入了梦乡。突然,我觉得身体变轻了,渐渐地升到了天空,哇,我变成了一朵云!我在天空中飞呀飞,飞到了火星上。我看了看,火星上根本就没有生命,到处是沙漠。我摇了摇身子,雨水就“哗啦啦”地下起来。不过我相信,几百年以后,这里肯定会出现生命。我又飞回地球上,来到缺水的山区,看到那里的庄稼长得不好,土地硬邦邦的,人们一个个瘦得像火柴棒。于是我又抖了抖身子,雨水“啪啪”地下起来,地上的草木贪婪地吮吸着,我高兴极了!可是我的身体却越来越小。我接到了雨姐姐的通知:“非洲森林突发大火,你们赶快去吧!”我和众多的小白云一起,来到森林,眼前一幅悲惨的景象:一片火海,动物们四处逃生。我们连忙摇晃身体,下了一场倾盆大雨,终于把火熄灭了。地上的花草又重新仰起头来,仿佛在说:“谢谢!”我的身体渐渐变轻了,渐渐没有了1从文中找出下列词语的近义词。好像（_）赶忙（_） 坚信（_）2在括号里填写恰当的词语。（_）的火星（_）地吮吸（_）的山区（_）地上升3“我”变成云以后,先后来到了_、_、_,并在这些地方下了几场雨,使得这些地方发生了变化:几百年后火星可能_,草木_,大火被_。4想象一下,如果你也是一朵云,你还会到哪里,还会做些什么呢?请写一写。_七、习作。（15分）秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷请你先把题目_的秋天补充完整，再写一篇有关秋天的文章，用上平时积累的好词佳句，注意语句要通顺，书写要工整，不写错别字。_参考答案：一 红枣 忽然 伸出 匆匆地 水沟 聪明 追到 弯腰二 抢购 浑浊 怨恨 驾驶 枪手 挥手 树根 架子 三 四 保留 保存 赞赏 欣赏 五 1 小青蛙正在荷叶上进行跳远比赛 蝴蝶在花丛中翩翩起舞 2 吧嗒吧嗒 滴滴答答 六 1 仿佛 连忙 相信 2 荒凉 贪婪 缺水 渐渐 3 火星 缺水的山区 非洲森林 会出现生命 吮吸着雨水 熄灭 4示例:如果我是一朵云,我会飞到在烈日下工作的人们的头顶,给他们送去一片阴凉。21 / 41最新人教版三年级语文下册三单元摸底考试及答案五班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）u r fng f ji zh yn chn jng yn xi jin s h jn gun 二、比一比，再组词。（10分）持（_） 众（_） 设（_） 列（_）待（_） 从（_） 投（_） 烈（_）腿（_） 通（_） 掌（_） 势（_）退（_） 涌（_） 撑（_） 垫（_）三、读一读，连一连。（10分）明朗 规律、法则。熨帖 杂乱无序。规则 光线充足(多指室外)。凌乱 贴切、妥帖。四、想一想，选词填空。（10分）虽然却 如果就 即使也 无论都（1）（_）我怎么解释，妈妈（_）不相信我。（2）一贯说谎的人（_）说了真话，（_）没有人会相信。（3）（_）你能把这道题解出来，我（_）拜你为师。（4）迎客松（_）饱经风霜，（_）仍然郁郁苍苍，充满生机。五、照样子，按要求写句子。（15分）种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）_2.脸上露出微笑。（扩句）_3.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。1在括号里填上恰当的修饰词语。（_）的月光 （_）的翡翠 （_）的交响曲（_）的山野 （_）的柿子 （_）的水墨画2根据下列解释，从文中找出相对应的词语。（1）不愿意显得比别人差。 （_）（2）馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。 （_）（3）指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。 （_）（4）一眼望不到边。形容十分辽阔。 （_）3按要求从文中摘抄句子。（各一句）比喻句：_拟人句：_排比句：_4缩写下面的句子。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。_5作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？ _七、习作。（15分）选择一个同学，想想他有哪些特别的地方让你印象深刻。选择一两点写下来。别人读了你写的内容，要能猜出你是谁。要求语句通顺，突出人物特点。题目自拟，300字左右。_参考答案：一 偶尔 仿佛 价值 匀称经验 修建 似乎 尽管二 持有 众生 人设 列表 等待 从来 投入 热烈 腿部 通道 掌声 优势 退伍 涌现 撑起 铺垫 三 四 （1）无论 都 （2）即使 也 （3）如果 就 （4）虽然 却 五 1.泥土把种子紧紧地包裹着。 2.示例：他的脸上露出幸福的微笑。 3.示例：落叶在秋风中翩翩起舞。 六 1 柔和 碧绿 绝无伦比 空旷 沉甸甸 美丽 2 不甘示弱 垂涎欲滴 载歌载舞 一望无际 3 水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。 柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。 田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。 4田野是翡翠。5瑶寨的山歌，以及蝈蝈、蛤蟆、青蛙和蟋蟀的叫声。26 / 41最新人教版三年级语文下册三单元标准测试卷及答案六班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）hu chi nun huo l zh zn men pn mng wi ku hn lng li li 二、比一比，再组词。（10分）即（_） 侵（_） 换（_） 怒（_） 既（_） 浸（_） 焕（_） 恕（_）三、读一读，连一连。（10分）如毛的 天空 轻快有力的 湖面灵敏的 细雨 光彩夺目的 翅膀硬硬的 视觉 伶俐可爱的 图画旷亮的 甲壳 波光粼粼的 燕子四、想一想，选词填空。（10分）继续 陆续（1）我今天得（_）做昨天没有完成的工作。（2）下课了，同学们（_）走出了教室。 一边一边 不但而且（3）老师（_）讲课（_）在黑板上写字。（4）小明（_）勤奋好学,（_）热爱劳动。五、照样子，按要求写句子。（15分）大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）_2他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话）_3用加点词语仿写句子。(1)雨一