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文档简介

14 下列加点词语解释正确的一项是 A 盖简桃核修狭者为之 简单 B 中峨冠而多髯者峨 戴着高高的帽子 C 其船背稍夷 船顶部 D 尝贻余核舟一余 剩余 15 下列加点词语解释有误的一组是 A 明有奇巧人曰王叔远 特殊 不寻常 舟首尾长约八分有奇 零数 B 高可二黍许 大约 珠可历历数也 可以 C 东坡右手执卷端 端正 其人视端容寂 正 D 中轩敞者为舱 是 为宫室 器皿 人物 雕刻 16 下列对本文理解表述有误的一项是 A 核舟记 是一篇记叙性文章 它生动地再现了宋代文坛上的一个著名典故 大苏泛赤壁 文章生动地表现了 核舟 这件工艺品的原貌 而不是写成一篇平实的解说词 B 启窗而观 雕栏相望焉 特意点明窗可以开合 表现了雕刻技艺精巧 C 本文写人形神飞动 各具情态 如写舟尾舟子 居右者 椎髻仰面 左手倚一衡木 右手攀右趾 苦啸呼状 真是绘影绘声 呼之欲出 D 文章最后用 嘻 这个叹词领出了 技亦灵怪矣哉 一句 突出了作者的赞叹之情 B C A 17 把文言文中画线的句子翻译成现代汉语 4分 1 佛印绝类弥勒 袒胸露乳 矫首昂视 神情与苏 黄不属 2 通计一舟 为人五 为窗八 为篛篷 为楫 为炉 为壶 为手卷 为念珠各一 18 俗话说 三百六十行 行行出状元 结合本文内容 联系社会生活实际 简要谈谈你对这句话的理解和认识 3分 要点 工作不分高低贵贱 只要用心去做都能成为行家 高手 4 对下列语句中加点词语的解释 不正确的一项A 尝贻余核舟一赠送B 其两膝相比者靠近C 左手倚一衡木同 横 D 钩画了了结束 完了5 下列句子中加点词的意义相同的一组是A 罔不因势象形B 中轩敞者为舱因屏人曰 汉室倾颓 士卒多为用者C 而竖其左膝D 则题名其上学而不思则罔由是则生而有不用也6 下列对文章的理解和分析 不正确的一项是A 作者对船头上苏轼 黄鲁直和佛印的外貌 神情和姿势等方面都进行了详细的描写 显得非常逼真而生动 B 作者介绍船尾部分 写舟子两人 一人悠闲自在 一人神情专注 写出了舟中轻松的气氛 跟船头的情景互相呼应 C 作者在文中运用说明和描写相结合的笔法 生动地介绍了王叔远的雕刻作品 表现了他高超的雕刻技艺 D 作者通过细致的观察 准确地把握了雕刻品的各个细节 并按一定的空间顺序写来 清楚地表现了它的整体形象 7 把I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语 4分 1 舟首尾长约八分有奇 高可二黍许 2分 2 左臂挂念珠倚之 珠可历历数也 2分 D D 则 都解释为 就 A项 顺着 于是 B项 是 被 C项表并列 可不译 却 A 文章对三人的描写各有侧重 并不是都进行了详细的描写 甲 京中有善口技者 会宾客大宴 于厅事之东北角 施八尺屏障 口技人坐屏障中 一桌 一椅 一扇 一抚尺而已 众宾团坐 少顷 但闻屏障中抚尺一下 满坐寂然 无敢哗者 林嗣环 口技 乙 明有奇巧人曰 王叔远 能以径寸之木 为宫室 器皿 人物 以至鸟兽 木石 罔不因势象形 各其情态 尝贻余核舟一 盖大苏泛赤壁云 魏学洢 核舟记 9 甲 乙两个文段都选自清代人 编选的笔记小说 甲文段以 字为核心 突出了民间艺人口技表演的高超 乙文段围绕 一词 表现了王叔远微雕技艺的精湛 10 解释下列句子中加点的词语 2分 会宾客大宴 罔不因势象形11 将下列句子翻译成现代汉语 4分 满坐寂然 无敢哗者 尝贻余核舟一 盖大苏泛赤壁云 12 甲文段除对民间艺人进行直接描写外 还运用了侧面烘托的手法 请找出文段中侧面描写的句子 2分 满坐寂然 无敢哗者 张潮 虞初新志 善 奇巧 8 下列句子中加点的字解释有误的 项是 A 罔不因势象形 顺着 就着 B 高可二黍许 上下 C 佛印绝类弥勒 同类 D 若听茶声然 好像 9 解释下面句子中加点的词语 1分 卧右膝 诎右臂支船 10 用现代汉语翻译下列句子 4分 1 尝贻余核舟一 盖大苏泛赤壁云 2 其两膝相比者 各隐卷底衣褶中 他 曾经送给我一个用果核雕制成的小船 刻的 应当是苏轼游赤壁 的情景 他们的相互靠近的两膝 各自隐藏在手卷下边的衣褶里 C 同 屈 弯曲 4 2 3节出自课文 其作者是明朝 第一自然段中 东坡 指的是北宋文学家 人名 5 用现代汉语解释文中画线的句子 2分 其两膝相比者 各隐卷底衣褶中 6 上文具体描写了 船头 和 舟尾 人物各异的情态 其目的是 3分 说明核舟工艺的精巧 或 说明雕刻者高超的技艺 核舟记 苏轼 魏学洢 7下列加点词解释正确的一组是 2分 A 明有奇巧人日王叔远 奇怪的 舟首尾长约八分有奇 零数 B 高可二黍许 大约 珠可历历数也 可以 C 能以径寸之木 为宫室 是 中轩敞者为舱 作为 D 东坡右手执卷端 上面 其人视端容寂 端正 8 翻译下面句子 2分 左手倚一衡木 右手攀右趾 若啸呼状 9 选文的说明顺序是 第 段的结构形式是 作者从船的中部写起的原因是 4分 核舟的中间部分是舱 高起而宽敞 十分引人注目 舱边的窗竟然可以关闭 从这里说起能引起读者的兴趣 核舟所表现的主题是 大苏泛赤壁 而中间部分雕刻有苏轼的诗句 从这里说起容易引起读者的注意 引发读者的想象 2分 答对其中两点即可得满分 B 空间顺序 总 分 甲 第3节 乙 一士人善画 作鼠一轴 献之县令 令初不知爱 漫悬于壁 旦而过之 轴必坠地 屡悬屡坠 令怪之 黎明物色 轴在地而猫蹲其旁 逮 举轴 猫则踉跄逐之 以试群猫 莫不然者 于是始知其画为逼真 注 轴 画卷 物色 观察 逮 等到 9 甲 文介绍了 乙 文中评价画作精美的词语是 2分 10 解释下面加点词在句中的意思 4分 佛印绝类弥勒 卧右膝 诎右臂支船 一士人善画 旦而过之 轴必坠地11 用现代汉语说说下面句子的意思 4分 其两膝相比者 各隐卷底衣褶中 令初不知爱 漫悬于壁 12 请用自己的话说说 乙 文中画作的精美具体表现在哪里 2分 通过写猫的反应 从侧面表现画作的精美 限令把画卷拿起来 猫就蹦跳着追赶它 可见画卷上的老鼠栩栩如生 惟妙惟肖 评分说明 能结合写猫的句子1分 用自己的话正确表述1分 共2分 核舟船头三人的神情 动作 逼真 县令起初不懂得珍惜 随便把它悬挂在墙壁上 8 请用 给下面句子断句 断两处 2分 鲁直左手执卷末右手指卷如有所语 9 解释加点词的意思 4分 1 其两膝相比者 2 舟尾横卧一楫 3 其船背稍夷 4 盖简桃核修狭者为之 10 选文前三段按顺序 依次介绍了核舟的 和船背 3分 11 用文中相关词语填空 4分 1 苏东坡 肖像特征 2 佛印 神态特征 12 嘻 技亦灵怪矣哉 这一句表达了作者的思想感情 3分 对精湛的雕刻技艺的赞叹 空间 船头 船尾 峨冠多髯 绝类弥勒 矫首昂视 鲁直左手执卷末 右手指卷 如有所语 9 本文的体裁是 核舟雕刻的是的故事 10 第一段说明雕刻人的生活时代 姓名和 引出核舟的 第二段说明核舟的和 11 第一段中两个 木 字的意思分别是和 12 第一段中统领全文的一个词是 说明文 大苏泛赤壁 精湛技巧 来历 大小 格局 木头 树木 奇巧 6 指出下面加点词的意思 6分 如有所语 此中人语云 佛印绝类弥勒 夜久语声绝 佛印居右 居十日 扁鹊复见 7 下面句中加点词与 其两膝相比者 中 其 的意思相同的一项是 2分 A 其一贫 其一富B 其如土石何C 吾视其辙乱D 其真无马也8 翻译下面句子 6分 中峨冠而多髯者为东坡 左臂挂念珠倚之 珠可历历数也 9 文段介绍了核舟的 部分 着力描述人物的 2分 10 对对子 2分 任选一联作对 上联 赞雕刻者高超技艺下联 上联 下联 奇巧人神技雕核舟 美髯公怡情泛赤壁 C 船头 情态 或 外貌 神情 动作 摹泛舟人悠闲神情 13 标出下列句子的朗读停顿 只标两处 虞山王毅叔远甫刻14 总写舟尾所刻内容布局的语句是 15 写出两

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