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文档简介

一dna是主要的遗传物质 问题研讨一 1 格里菲斯实验 1928年 阅读教材p43图3 2 说明实验过程及现象 第一组实验 第二组实验 第三组实验 第四组实验 讨论1 学会发现问题 你认为哪一组实验的实验现象有些不可思议 学会提出假设 为什么会出现这种实验现象呢 谈谈你的猜测 学会实验验证 针对你的以上假设 你打算如何进行实验验证 谈谈你的思路 很可能是加热杀死的s型菌的某种物质 将s菌中的物质一一分开 分别验证哪一种是转化因子 艾弗里的实验 这个实验的目的是什么 实验可能提出哪些假设 验证s型菌的哪种物质是转化因子 问题研讨二 艾弗里实验 一 肺炎双球菌转化实验 2 艾弗里实验 1944年 得出结论 dna是转化因子 遗传物质 问题研讨三 噬菌体侵染细菌实验 赫尔希蔡斯1952 资料 结合教材p44图3 4 回答 噬菌体有哪两部分构成 包括哪两种物质成分 二 噬菌体侵染细菌实验 讨论2 资料 阅读教材p45第1自然段前3行 讨论并回答 35s和32p两种同位素分别对t2噬菌体的什么结构进行标记 为什么选用35s和32p两种同位素对t2噬菌体进行标记 能否选用14c或18o 35s标记蛋白质32p标记dna s仅存在于蛋白质中 p仅存在于dna中c和o在这两种物质中都有 实验过程中为什么要离心 离心后沉淀在离心管底部的是什么 检测两支离心管的放射性 有何实验现象 这个现象说明了什么 噬菌体的dna进入了大肠杆菌 而蛋白质并没有进入 资料 阅读教材p45图3 6 分析回答 得出实验结论 dna才是真正的遗传物质 噬菌体侵染细菌的过程 艾弗里与赫尔希等人的实验方法不同 但是实验的设计思路却有共同之处 思考一下 他们最关键的实验设计思路是什么 设法把dna与蛋白质分开 单独地 直接地去观察dna或蛋白质的作用 课后探究 烟草花叶病毒 tmv 是基本成分是蛋白质和rna 体内无dna 请设计实验探究烟草花叶病毒的遗传物质 课堂训练 完成学案上的课后探究问题 并尝试做出实验结论 必做作业 完成
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