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语文S版三年级语文下册期末测试题班级 姓名 一、看拼音写词语。Chng yng o yu w mi yo h （ ） （ ） （ ） （ ） p bi tn h x gi g h bng j lng （ ） （ ） （ ） （） （ ）二、字词。1.“痒”字按音序查字法先查（ ）再查（ ）音节是（ ）。2.“与”字用部首查字法应查（）部，共（）画。.“趁”字是（）结构，组词（）。.成语补充。心（）神（）一（）千（）（）红（ ）赤（ ）争（ ）恐（ ） （ ）路相（ ） 不（ ）而（ ）闪（ ）烁（ ） 五（ ）六（ ） 张（ ）李（ ）5.形近字组词。浇（ ） 密（ ） 拳（ ） 纸（ ）臂（）绕（ ） 蜜（ ） 卷（ ） 低（ ）壁（）6.写反义词。 生（ ） 凶 恶（ ）热乎乎（ ）昂首挺胸（ ）7.划去不是同一类的词。（1）海龟、海龙、海马、海带（2）灶、锅、碗、瓢、盆（2）麦子、桃子、荞子、稻子（4）发明家、科学家、赢家、作家8选词填空。固然、居然、突然、仍然、果然（1）昨天就下了一天的雨，今天（ ）没有停。（2）保卫好自己（ ）重要，但进攻也不能被忽啊/（3）（ ）一声巨响，天空被照亮了那是闪电。（4）还没有到达终点，你（ ）就要放弃了。（5）在老师的开导下，小红（ ）想通了。三、句子。1扩写句子。（1）校园里开着花。扩： （2）小明在做作业。扩： 2先改为“把”字句，再改为“被”字句。（1）风吹开了窗户。“把”字句： “被”字句： （2）小红背西瓜回家“把”字句： “被”字句:： 3填上完整的诗句。（1）明日复明日， 。日日待明日， 。（2） ，万紫千红总是春。（3）羌笛何须怨杨柳， 。四、阅读。 小秀是我们班的学习委员，也是我最好的朋友，我们从小形影不离 。上课同桌坐，下课一块儿做游戏，放学一起回家。你看她，月牙儿似的眉毛下一双黑宝石似的眼睛，一眨一眨的，就象天上的小星星，闪烁着迷人的光芒，樱桃似的小口，洁白整齐的牙齿，每当老师让她朗读，她都充满感情的滔滔不绝地读下去，让同学们感动得不得了。修长的个儿，经常穿着鲜艳整洁的衣服。走起路来，一蹦一跳的，像只活泼可爱的小白兔。她（ ）学习好，（ ）还经常帮助别人。有一次，我把刚写好的作文随手扔在桌子上便去玩了。上午自习时，我打开一看，错别字被她勾了出来，病句被她划了出来，连我用错的标点都帮我改好了。我按她的意见重新写了，这次的作文被老师表扬了，还念给同学们听呢，我的心里象喝了蜜一样，甜透了。每天放学，（ ）她等我，（ ）我等她。有一天放学，我在校门口等啊等，好久仍不见她来，便和几个小同学一块跳橡皮筋。过了好长时间，她和另外一组的几个同学有说有笑地来了。我仰头一看，她灰头灰脸的，鞋子也湿漉漉的。我明白了，她又帮助四组的同学打扫卫生呢。我故意说 ：“（ ）你不帮他们扫，他们（ ）扫不好吗？”她轻轻的拍了我一下别小气嘛不就让你多等了一会儿吗小秀就是这样一个人，我打心里敬佩她。给短文加个标题（题目）：在文中的扩号里填上适合的关联词。给第三自然段结尾加上标点。第二自然段写：第三自然段写了哪几件事？找出文中的三个比喻句。（）：（）：（）：连系上下