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文档简介
,告别不良行为,争做文明小学生,文明礼仪伴我行主题班会,六年级三班,在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方,也有不同。文化指一种存在方式,有文化意味着某种文明,但是没有文化并不意味“野蛮”。,文明的内涵,孔融让梨的故事告诉你什么道理?,观看视频:孔融让梨,“文明人”自测:你是一个文明的人吗?,(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?A.能 B.有时 C.不能,(2)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说,(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是 B.有时 C.不,(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常,(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有,(6)你会乱扔垃圾吗? A.没有 B.偶尔 C.经常,(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?A.会 B.有时 C.不会,(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗? A.能 B.有时 C.不能,(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?A.会 B.有时 C.不会,(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗? A.能 B.有时 C.不能,说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。,分数为3024 分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!,分数为2216分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!,分数为1410分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。,校园不文明行为,文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声。但是,在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为,你能为他们指出来吗?,这样的脚印并不好看,这不是展示雕刻技艺的地方,水在滴,资源正流走,举手之劳,校园可以更美好,“文化长廊”需要呵护,墙壁涂鸦,这不是艺术,角落的那个柜子,学生不文明行为,1、考试作弊;2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博;3、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习;4、休息时间吵闹,影响他人休息;5、给老师、同学起绰号;6、随意吐痰,乱扔果皮纸屑;7、课堂不文明,不尊重老师;8、破坏校内公共设施、设备;9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画;10、买饭菜时随意插队。,校园文明三句半 我们四人台上站! 要把礼仪常规谈! 大家别嫌咱啰嗦, 看,看,看!穿戴干净又整齐! 拉链纽扣要系好! 领巾标志天天戴! 讲仪表!校园内外别乱跑 自觉排队往右行 危险游戏不要做 别忘掉!自尊自爱重仪表 诚实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习 要记牢!天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保!预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙、妙、妙!升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 校训呼号要响亮 要有力!同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明,礼仪故事大比拼,请你说说那些曾经感动过我们的.那些发生在我们生活中最普通的.,文明礼仪之歌,我是文明小学生,行为规范记心中;愉悦早餐吃得饱,胸前领巾迎风飘;见到老师有礼貌,大大方方问声好;同学相见说声早,礼仪常规最重要。上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。看见纸屑勤弯腰,爱护环境莫忘了。上课听讲神不跑,积极发言勤思考。书写工整又漂亮,作业整洁效率高;做操站队快静齐,动作到位健身体;喝奶排队有秩序,奶盒吸管回收齐;诚实守信不说谎,勇敢认错益成长;下课不追不打闹,不买零食习惯好;交通规则要遵守,紧靠马路右边走;过马路,左右看,要走人行横道线;互相帮助齐努力,各项活动争第一;好习惯,早养成,举止文明益终生。,六三班文明公约,小学生,爱学习,备齐用品准时到;进学校,先问好,书声琅琅气氛好;升国旗,要肃立,热爱祖国第一条;发言响,勤开口,专心听讲勤思考;休息时,不吵闹,文明整洁要做到;做作业,不拖拉,保质保量按时交;同学间,要友爱,关心集体很重要;有礼貌,守纪律,团结合作成就高;,文明是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界
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