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小学二年级数学下册复习计划文章来源教师范文吧课件二年级下册复习一、学情：本年级共有学生18人。本年级在数学上主要存在以下问题：（1）部分学生的口算速度比较慢，笔算的正确率不高；（2）不能正确运用所学数学知识解决生活中简单的实际问题；（3）学生的学习自觉性还比较差；（4）学生的学习习惯还不够好，学习的积极性也不高；（5）学生独立审题的能力还有待加强训练.补缺措施：、在课堂上要特别注意学习有困难的学生，让他们多想，多说、多做，能在小老师的帮助下认真及时地完成作业。、每天作业做到面批面改，及时过关。、对学困生要有爱心和耐心，要对他们温和，循循善诱，让他们喜欢数学。、注意辅导后进生，由于个体差异和个别原因，有几名学生需要单独辅导，可以利用课上的关注、课下的点滴时间进行，只要求他们掌握基础知识，如有进步，可以增加要求，但决不苛求。二、复习目标：1、有余数除法：掌握有余数除法的竖式计算方法及格式，能运用有余数除法解决生活中的实际问题。通过复习，使学生对有余数除法的含义有进一步的理解，知道余数一定要比除数小的道理。2、通过复习，使学生对10000以内的数等知识有进一步的认识，巩固学习的基础知识三位数与两、三位数相加、减，在正确率和速度两方面都能达到基本的要求，使计算能力得到进一步提高。3、通过复习，使学生进一步掌握长度单位、质量单位、时间单位，并能进行单位间的换算，确定位置和对称等基础知识，培养初步的空间观念。4、统计认识简单的统计表。能够把的数据，通过整理后填在统计表中，并能够根据统计表绘制简单的统计图。结合图回答有关问题。5、通过复习，使学生进一步提高运用所学知识解决实际问题的能力，感受数学与日常生活的联系，学习数学的价值，增强数学意识，提高数学思考的能力。三、复习重难点：1、使学生对有余数除法的含义、10000以内的数等知识有进一步的认识，培养学生的数感。2、使学生在正确率和速度两方面都能达到基本的要求，使计算能力得到进一步提高。3、培养学生的初步空间观念。4、让学生能够形成对克和千克以及时、分、秒的观念，知道它们的作用，能按要求进行单位换算，并能根据实际情况选择正确的单位。5、使学生进一步提高运用所学知识解决实际问题的能力，感受数学与日常生活的联系，体会学习数学的价值，增强数学意识，提高学生数学思考的能力。四、复习时间、复习内容安排：1、617：复习万以内数的认识和统计知识。2、618：复习空间与图形方面的知识。3、619：复习万以内数的加、减法，以及有关的实际问题。4、6.22：有余数除法。5、6.23：克和千克。6、624：复习7单元解决实际问题。7、625
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