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任务五 相关分析与回归分析(一)思考题1.相关关系的概念、特点及种类。2.相关分析的含义及目的是什么?3.相关系数的含义及作用是什么?4.回归分析的含义及目的是什么?5.相关系数与回归系数有何异同?6.回归分析与相关分析的联系与区别是什么?7.回归估计标准误差与一般标准差有何异同?(二)填空题1. 相关关系是指现象之间客观存在的、关系数值( )的相互依存关系。2. 相关关系按其所涉及变量的多少,可分为( )和( )。相关关系按其变化的方向,可分为( )和( )。3. 相关关系分析的具体内容包括两个部分:一是( );二是( )。4. 相关系数是用以反映变量之间在( )相关条件下相关关系密切程度的统计指标。5. 相关系数的值介于( )之间,相关系数的正负说明现象之间的相关方向,当0时,表示两变量为( )相关,0时,表示两变量为( )相关。6.回归系数表示自变量每变动一个单位时,( )平均变动个单位, 为正值表明与是( )相关,为负值表明与是( )相关。7. 回归估计标准误差是实际值与其估计值的( ),它是衡量( )代表性大小的统计分析指标,(三)单选题1.相关分析是一种( )。A.定性分析 B.定量分析C.以定性分析为前提的定量分析 D.以定量分析为前提的定性分析2.三个或三个以上变量之间的相关关系称为( )。A.单相关 B.直线相关 C.复相关 D.曲线相关3.两个相关变量呈反方向变化,则其相关系数r( )。 A.小于0 B.大于0 C.等于0 D.等于14.相关分析中,用于判断两个变量之间相关关系类型的图形是( )。A.直方图 B.散点图 C.次数分布多边形图 D.累计频率曲线图5.若变量X增加时,变量Y的值也增加,则变量X和Y之间存在着( )A.负相关 B.正相关 C.直线相关 D.曲线相关6.学生的学号与学习成绩之间的相关系数若等于082,可以断定两者是( )。 A.高度直线正相关 B.直线相关 C.曲线相关 D.虚假相关7.已知变量X与Y之间存在着负相关,则下列回归方程中肯定错误的是( )。A.Y=-10-0.8X B.Y=100-1.5X C.Y= -150+0.9X D.20.7X8.在回归方程Y=A+BX中,回归系数B表示( )。A.当X=0是Y的期望值 B.X变动一个单位时Y的变动总额 C.Y变动一个单位时X的平均变动量 D.X变动一个单位时Y的平均变动量9.设某种产品的产量为1000件时,其生产成本为30000元,其中不变成本为6000元,则生产成本对产量的一元线性回归方程为( )。A.Y=6+0.24X B.Y=6000+24X C.Y=24000+6X D.Y=24+6000X10估计标准误差是反映( )。A.平均数代表性指标 B.序时平均数代表性指标C.现象之间相关关系的指标 D.回归直线代表性指标(四)多选题1.下列哪些现象之间存在相关关系( )。A.家庭收入与消费支出 B.物价水平与商品需求量C.消费品物价与商业网点 D.劳动消耗与产品产量E.时间与距离2.在相关关系中各现象之间( )。A.一定存在着严格的依存关系 B.存在着一定的依存关系,但不是确定的关系 C.存在着不明显的因果关系 D.存在一一对应的函数关系 E.存在明显的因果关系3.下述关系中,相关系数0的是( )。A.商业劳动效率与流通费用之间的关系B.商品销售量与售价之问的关系C.工业固定资产与产品价值量之间的关系D.工业劳动生产率与生产单位产品的消耗时间之间的关系E.单位产量的耗电量与单位成本之间的关系4.由直线回归方程十所推算出来的y值( )。 A.是一组估计值 B.是一组平均值C.是一个等差级数 D.可能等于实际值E.与实际值的离差平方和等于05.设产品的单位成本(元)对产量(千件)的直线回归方程Y=100-4X,这表明( )。A.产量为1000件时,单位成本为100元 B.产量为1000件时,单位成本为96件C.产量为1000件时,单位成本为4元 D.产量每增加1000件,单位成本平均减少4元 E.产量每增加1000件,单位成本平均增加4元(五)判断题1.计算相关系数时,应首先确定自变量和因变量。( )2.相关系数等于零说明两变量之间无相关关系。 ( )3.当变量x与y之间存在相关关系时,依的相关系数和y依的相关系数相等。( )4.归系数大于0或小于0时,则相关系数r也大于0或小于0。( )5.回归方程中,回归系数的绝对值大小与变量所用计量单位的大小有关。( )(六)技能实训题【实训1】某企业某种产品产量与单位成本的资料见表1表1 某企业某种产品产量与单位成本资料月 份123456产量/千件234345单位成本元件737271736968要求:(1)计算产品产量与单位成本的相关系数。 (2)确定单位成本对产量的直线回归方程,并说明回归系数b的含义。 (3)如产量为6千件时,单位成本为多少?【实训2】某班学生统计学的学习时间与成绩的整理资料见表2表2 某班学生统计学的学习时间与成绩资料每周学习时数/小时学习成绩/分46710134060507090要求:(1)计算出学习时数与学习成绩之间的相关系数; (2)建立直线回归方程; (3)计算估计标准误差。【实训3】有10个同类企业的生产性固定资产平均价值和工业总产值资料见表3表3 10个同类企业的生产性固定资产平均价值和工业总产值资料企业编号生产性固定资产价值/万元工业总产值/万元123456789103189102004094155023141210102212255241019638815913928605151612191624合计65259801要求:(1)建立直线回归方程,并说明两变量之间的相关方向;(2)计算估计标准误差;(3)估计生产性固定资产为1100万元时工业总产值的可能值。【实训4】某市抽查十家百货商店得到的销售额和利润率资料见4表4 十家百货商店的销售额和利润率资料商店编号每人月平均销售额/千元 利润率/% 12345678910658147633712.610.418.53.08.116.312.36.26.616.8要求:(1)计算每
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